☀️Итоговое тестирование "Методологические основы профессионального образования" | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️

Занятие, на котором осуществляется передача знаний обучающимся через монологическую форму общения – это… лабораторная работа семинар урок лекция 6952 К основным формам организации практического обучения в среднем профессиональном обучении относят… семинар лабораторную работу экскурсии урок производственного обучения 6953 Основная дидактическая цель лекции – это… отработать практические навыки учащихся сформировать систему знаний об изучаемом объекте развить навыки самостоятельной познавательно-поисковой деятельности 6954 Основной формой осуществления педагогического процесса в начальном профессиональном образовании является… межличностное взаимодействие педагогическое общение урок обсуждение проблемы 6955 Текущий инструктаж проводится… при разборе ошибок практической работы по ходу выполнения практической работы перед началом работы по завершению работы 6956 Укажите что из перечисленного относится к группе форм организации теоретического обучения в системе СПО.

производственная практика урок производственного обучения лабораторная работа лекция 6957 Что из перечисленного относится к форме организации занятий в системе СПО? лекция дистанционное обучение диспут урок 6958 Демонстрацию трудовых способов и действий относят к методам … наглядным практическим теоретическим словесным 6959 Когда изучаемые предметы или явления в натуре скрыты от наблюдения применяют… отработку практических навыков наглядные пособия объяснение демонстрационный показ 6962 Методы, в процессе применения которых у учащихся формируются основы профессионального мастерства – это … теоретические наглядные практические словесные 6963 Многократные повторения определенных действий для их сознательного совершенствования – это упражнения наблюдения демонстрационный показ 6964 Самостоятельные наблюдения выполняются… без непосредственного руководства педагога, и без его объяснений под обязательным руководством педагога без непосредственного руководства педагога, но под его присмотром и по его заданиям 6965 Эвристическая беседа – это … беседа учащихся с преподавателем в процессе нахождения решения беседа учащихся между собой при обсуждении какой-либо проблемы монолог преподавателя, раскрывающий проблему 6966 Эффективность использования видеофильмов во многом зависит от … обстановки, в которой проходит просмотр умения преподавателя руководить восприятием красочности и занимательности фильмов количества просмотров 6967 Образовательная программа определяет содержание… конкретного учебного предмета образования для конкретной группы учащихся образования определенных уровня и направленности состав знаний, умений и навыков 6968 Обязательная часть профессиональной образовательной программы СПО по циклам от общего объема времени должна составлять … 70% 80% 40% 60% 6969 Основные профессиональные образовательные программы направлены на … решение задач формирования общей культуры личности на адаптацию личности к жизни в обществе решение задач последовательного повышения профессионального уровня 6970 Основой определения содержания производственного обучения является… анализ содержания трудовой деятельности на конкретном рабочем месте анализ содержания трудовой деятельности и индивидуальных возможностей учащихся анализ содержания трудовой деятельности квалифицированного рабочего, специалиста соответствующей профессии 6972 Профессиональные стандарты позволяют определить… размер заработной платы знания, умения и навыки, которым следует обучать квалификационные требования к уровню подготовки 6973 Трудовые операции и приемы – это содержание образования содержание курса учебная единица основные положения обучения 6974 Выберите из перечисленного вид лекций, используемых для отражения всех положений, составляющих научно-понятийную основу раздела.

обзорная вводная проблемная лекция-визуализация 6975 Какой основной принцип реализуется при проведении семинаров? совместной деятельности, сотворчества отработка практических навыков контроль знаний 6976 Организация семинара как самостоятельной формы обучения предполагает… самостоятельно изучают материал, с которым они не были раньше знакомы отработку учебных методов самостоятельное выполнение практических работ 6977 Что из перечисленного может быть отнесено к содержанию практических работ? самостоятельное изучение основных положений лекции проведение опытов, экспериментов изучение диагностических методик 6978 Что из перечисленного является причиной использования лекции как основной формы организации занятий? большое количество учащихся сложность теоретического материала отдельные темы учебника особенно трудны для самостоятельного изучения 6979 Что относится к преимуществам лекции? активизирует мыслительную деятельность экономичный способ получения в общем виде основ знаний эмоциональное взаимодействие со студентами 6980 Что относится к требованиям проведения лекции? постановка вопросов на размышление активизация мышления слушателей домашние задания 6981 Для какого метода характерно применение изученного на основе образца или правила репродуктивного частично-поискового исследовательского 6982 Для концепции проблемного обучение основным является обучение на высоком уровне трудности поэтапное формирование умственных действий решение проблемных задач 6983 К методам преподавания, ориентированным на теоретический тип мышления относят… репродуктивный метод проблемный метод практические методы 6984 Какой из общедидактических методов приемлем в основном для объяснения материала частично-поисковый эвристический объяснительно-иллюстративный 6985 Какой метод из предложенных является теоретическим: моделирование эксперимент наблюдение 6986 Частично-поисковый метод заключается в… отработке умений и навыков исследовании научной проблемы организации активного поиска решения познавательных задач 6988 Что можно отнести к методам организации активной познавательной деятельности учащихся анализ практических ситуаций объяснение теоретического материала отработка навыков 6989 Все элементы содержания образования … не являются взаимосвязанными находятся в иерархической зависимости взаимосвязаны и взаимообусловлены 6991 Из каких двух частей состоит перечень направлений подготовки высшего профессионального образования (ВПО)? Перечня направлений подготовки бакалавров и магистров Перечня знаний, умений и навыков Перечня специальностей Перечня квалификаций 6993 Какая программа предполагает преимущественно исследовательский характер будущей профессиональной деятельности? повышение квалификации магистратура бакалавриат 6994 Образовательная программа, обеспечивающая базовое высшее образование первого уровня – это: магистратура аспирантура повышение квалификации бакалавриат 6996 От содержания образования в вузе зависит… количество специалистов определенных направлений выбор методов и средств обучения уровень преподавания учебных предметов 6998 Содержание образования в высшей школе, кроме профессионально ориентированных знаний и умений, должно обеспечить… сформированные профессиональные навыки научное мировоззрение высокий уровень знаний, умений и навыков 7001 Федеральный компонент содержания образования – это дисциплины … изучаемые по выбору вуза изучаемые по решению студента обязательные 7003 Неформальное обучение - это обучение… свободное неорганизованное систематизированное целенаправленное 7005 По основному способу взаимодействия обучающегося и обучающего дополнительное профессиональное образование делится на … очное и очно-заочное очное и заочное очное и дистантное 7007 Производственно-технические курсы (ПТК) организуются для … научной подготовки рабочих получение новых профессиональных навыков освоения нового вида профессиональной деятельности повышения квалификации (разряда) со среднего до более высокого уровня 7009 Профессиональная переподготовка (сокращённо ПП) предполагает… обновление теоретических и практических навыков специалистов освоение новых профессиональных стандартов повышения квалификации (разряда) со среднего до более высокого уровня получение дополнительных компетенций, необходимых для выполнения функций нового направления профессиональной деятельности 7011 Профессиональная переподготовка для выполнения нового вида профессиональной деятельности соответствует количеству часов … менее 500 аудиторных часов от 250 аудиторных часов и выше свыше 500 аудиторных часов свыше 1000 аудиторных часов 7013 Самостоятельное обучение характеризуется… степенью автономности, независимости обучающегося от внешних взаимодействий, гибкостью развнонаправленным характером стабильностью и основательности подготовки 7015 Целью повышения квалификации является… изменения уровня квалификации специалиста обновление теоретических и практических навыков специалистов освоение новых профессиональных навыков 7017 Вопросно-ответный метод рекомендуют использовать на начальной стадии объяснения материала на любой стадии освоения материала на стадии практической проработки 7018 К непроективному варианту метода визуализации относят: фильмы слайды постеры видеоролики 7020 Метод конкретных ситуаций (метод case-study) относят к категории игровых имитационных методов теоретических методов неигровых имитационных методов наглядно-практических методов 7022 Ограничение слайдов для показа это количество 8 штук 6 штук 20 штук 10 штук 7024 Проекты как метод относится к группе… практических визуализации игровых наглядных 7026 Ролевая игра отличается от симуляции тем, что… ситуации игры могут быть и далеки от реальной жизни есть распределение ролей она требует более развернутых учебных действий 7028 Симуляция – это … отказ от теоретического изучения материала отработка практических навыков на тренажере проигрывание ситуаций, приближенных к реальной жизни 7030 В образовательных программах дополнительного профессионального образования, всегда отражают … базовые научные понятия основные профессиональные навыки определенные виды ....