☀️Теоретические основы и методика развития речи у детей (СпДО, 1 часть) Практическое занятие 3. Задание 7 | НСПК 100% правильно☀️
Описание
📃Готовые работы и услуги для НСПК, ОСЭК и других 📃
Грамматическое построение речи — это зеркало интеллектуального развития ребёнка, поэтому работа педагога в данном направлении должна быть целенаправленной и продуманной. Изучите содержание предложенных далее текстовых блоков и систематизируйте их в соответствии со структурой таблицы. Выделите текстовой блок, в котором представлена формулировка цели работы педагога, и переместите его в соответствующую ячейку второго столбца таблицы. Оставшиеся блоки — это описания
задач педагогической деятельности. Их необходимо расположить в четвёртом столбце таблицы, систематизируя в соответствии с уровнями языковой системы: морфологический, лексический и синтаксический. Используйте для выполнения переноса текстовых блоков левую кнопку компьютерной мыши.
№ п/п | Цель образовательного процесса | № п/п | Система задач образовательного процесса |
1 | | 1 | |
2 | | ||
3 | |
Грамматическое построение речи — это зеркало интеллектуального развития ребёнка, поэтому работа педагога в данном направлении должна быть целенаправленной и продуманной. Изучите содержание предложенных далее текстовых блоков и систематизируйте их в соответствии со структурой таблицы. Выделите текстовой блок, в котором представлена формулировка цели работы педагога, и переместите его в соответствующую ячейку второго столбца таблицы. Оставшиеся блоки — это описания задач педагогической деятельности. Их необходимо расположить в четвёртом столбце таблицы, систематизируя в соответствии с уровнями языковой системы: морфологический, лексический и синтаксический. Используйте для выполнения переноса текстовых блоков левую кнопку компьютерной мыши.
№ п/пЦель образовательного процесса № п/пСистема задач образовательного процесса 1 1 2 3 .
Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям
Список файлов
