Главная » Учебные материалы » Строительные материалы » Вопросы/задания » К тесту/контрольной » Классификация строительных материалов по происхождению

Услуга: Классификация строительных материалов по происхождению

Описание

6. ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ №1

Вариант 1

Задачи

  1. На сколько уменьшится прочность гипсового блока при насыщении его водой, если в сухом состоянии предел прочности при сжатии составляет 14 МПа, а коэффициент размягчения ра- вен 0,68.
  2. Масса сухого образца известняка-ракушечника равна 240 г. После насыщения его водой масса образца увеличилась до 270 г. Определить водопоглощение по массе и пористость, если истинная плотность его равна 2700 кг/м3, а объем образца со- ставляет 150 см3.

Вопросы

  1. Классификация строительных материалов по происхож- дению.
  2. Понятие морозостойкости строительных материалов. Методы испытания материалов на морозостойкость.
  3. Интрузивные магматические породы – условия форми- рования, состав, строение, свойства и области применения.
  4. Дать характеристику кварца. Перечислить горные поро- ды, для которых это породообразующий минерал.

Вариант 2

Задачи

  1. Сухой образец известняка (неправильной формы) весил на воздухе 96 г. После нанесения на поверхность камня за- щитного слоя парафина стал весить 101 г. По результатам гид- ростатического взвешивания вес парафинированного образца в воде равен 52 г. Определить среднюю плотность известняка. Плотность парафина принять равной 900 кг/м3, плотность во- ды 1000 кг/м3.

  1. Определить объем щебня, поступившего в железнодо- рожном полувагоне грузоподъемностью 60 т, если насыпная плотность щебня равна 1,42 т/м3.

нию.


Вопросы

  1. Классификация строительных материалов по назначе-
  1. Понятие теплопроводности. Её зависимость от структу-

ры и влажности материала.

  1. Вулканические породы – условия формирования, состав, строение, свойства и области применения.
  2. Дать характеристику опала, халцедона. Перечислить гор- ные породы, для которых это породообразующие минералы.

Вариант 3

Задачи

  1. В сухом состоянии образец песчаника в виде цилиндра высотой 7 см и диаметром 7 см имеет массу 646 г. После насыще- ния водой его масса увеличилась до 662 г. Определить среднюю плотность песчаника, его водопоглощение по объему и по массе.
  2. Масса образца древесины в естественном состоянии равна 8,5 г, а после высушивания до постоянной массы 5,7 г. Определить влажность древесины.

Вопросы

  1. Способы выражения состава строительных материалов.
  2. Понятия огнеупорности и огнестойкости строительных материалов. Классификация материалов по огнеупорности и огнестойкости.
  3. Массивные эффузивные магматические породы – условия формирования, состав, строение, свойства и области применения.
  4. Дать характеристику полевых шпатов. Перечислить горные породы, для которых это породообразующие минералы.

Вариант 4

Задачи

  1. Камневидный материал в виде образца-куба с ребром 6,5 см в сухом состоянии имеет массу 485 г. Определить коэф- фициент теплопроводности (ориентировочный) и возможное на- значение материала.
  2. Определить коэффициент размягчения камня, если при испытании образца в сухом состоянии на сжатие показание ма- нометра пресса было равно 68,5 МПа, тогда как такой же обра- зец в водонасыщенном состоянии разрушился при показании манометра 54,0 МПа.

Вопросы

  1. Понятия макро-, микро-, наноструктуры строительных материалов.
  2. Понятие твердости. Способы определения твердости природного камня, пластмасс, древесины, бетона.
  3. Хемогенные осадочные породы – условия формирова- ния, состав, строение, свойства и области применения.
  4. Дать характеристику железисто-магнезиальных силика- тов. Перечислить горные породы, для которых это породообра- зующие минералы.

Вариант 5

Задачи

  1. Во сколько раз пористость камня А отличается от по- ристости камня Б, если известно, что истинная плотность обо- их камней практически одинакова и составляет 2720 кг/м3, но средняя плотность камня А на 20 % больше, чем камня Б. Из- вестно, что водопоглощение по объему камня Б в 1,8 раза больше его водопоглощения по массе.
  2. Определить предел прочности при сжатии бетонного образца-куба с ребром 15 см, разрушившегося при усилии 562500 Н.

Вопросы

  1. Понятие средней плотности строительных материалов, экспериментальные методы её определения.
  2. Понятия теплопроводности и теплоемкости материалов. Методы их определения.
  3. Органогенные осадочные породы – условия формирова- ния, состав, строение, свойства и области применения.
  4. Дать характеристику кальцита, доломита, магнезита. Перечислить горные породы, для которых это породообразую- щие минералы.

Вариант 6

Задачи

  1. Кубометр древесины имеет массу 500 кг. Определить коэффициент конструктивного качества, если известно, что пре- дел прочности древесины при сжатии равен 42,0 МПа.
  2. Определить пористость образца камня, если его водо- поглощение по объему в 1,6 раза больше водопоглощения по массе, а истинная плотность равна 2790 кг/м3.

Вопросы

  1. Понятие истинной плотности строительных материалов, экспериментальные методы её определения.
  2. Понятие прочности строительных материалов. Экспери- ментальное определение предела прочности при сжатии, при изгибе.
  3. Механогенные осадочные породы – условия формиро- вания, состав, строение, свойства и области применения.
  4. Дать характеристику минералов: гипса, ангидрита. Пе- речислить горные породы, для которых это породообразующие минералы.

Вариант 7

Задачи

  1. Сосновый брус сечением 10 ´ 20 см (ширина´ толщина) лежит на двух опорах, расстояние между которыми 4 м. Посере- дине бруса к нему была приложена нагрузка 2,1 т, которая вы- звала излом бруса. Рассчитать предел прочности бруса при из- гибе.
  2. Водопоглощение по массе и объему бетона соответст- венно равно 3,9 и 9,1 %. Рассчитать общую пористость бетона при его истинной плотности 2750 кг/м3.

Вопросы

  1. Понятие пористости. Виды пор в строительных мате- риалах, их влияние на гидрофизические свойства.
  2. Истираемость, износ строительных материалов. Экспе- риментальные методы их определения.
  3. Метаморфические породы – условия формирования, со- став, строение, свойства и области применения.
  4. Горные породы диатомит, трепел, опока: условия фор- мирования, минералогический состав, свойства и области при- менения.

Вариант 8

Задачи

  1. Определить среднюю плотность каменного образца не- правильной формы, если на воздухе он весил 110 г. Вес образ- ца, покрытого защитным слоем парафина, равен 110,98 г. Вес парафинированного образца в воде составил 55 г. Плотность парафина – 0,9 г/см3, плотность воды – 1 г/см3.
  2. Определить твердость пластической массы, если при ис- пытании образца из нее методом вдавливания стальной шарик диаметром 0,5 см, вдавливаемый в образец с усилием 6280 Н, углубился на 2 мм.

Вопросы

  1. Понятия гигроскопичности и влажности строительных материалов. Экспериментальные методы определения.
  2. Деформативные свойства строительных материалов.
  3. Виды коррозии природных каменных материалов и меры защиты от неё.
  4. Горные породы габбро, диорит: условия формирования, минералогический состав, свойства и области применения.

Вариант 9

Задачи

  1. Определить коэффициент размягчения камня, если при испытании образца в сухом состоянии на сжатие максимальное показание манометра пресса было равно 38,8 МПа, тогда как та- кой же образец в водонасыщенном состоянии показал предел прочности при сжатии 20,1 МПа. Образец имел форму куба с ребром 7 см. Площадь поршня пресса равна 50 см2.
  2. Наружная стеновая панель из газобетона имеет размеры 3,1´ 2,9 ´ 0,3 м и массу 2,16 т. Определить пористость газобето- на, приняв его истинную плотность равной 2,81 г/см3.

Вопросы

  1. Понятия водопоглощения и коэффициента насыщения пор водой. Экспериментальное определение водопоглощения.
  2. Понятия адгезии и когезии. Экспериментальные методы их определения.
  3. Условия формирования известняков, их минералогиче- ский состав, свойства и области применения.
  4. Способы защиты природного камня от коррозии.

Вариант 10

Задачи

  1. Определить коэффициент конструктивного качества стеклопластика прочностью при сжатии 200 МПа, если известно, что образец из него размером 10х10х15 мм имеет массу 2,4 г.

  1. Масса образца природного каменного материала в су- хом состоянии равна 73 г. Определить истинную плотность и массу образца после насыщения водой, если известно, что во- допоглощение образца по объему составляет 18 %, пористость 25 %, а средняя плотность 1500 кг/м3.

Вопросы

  1. Понятия водостойкости, водопроницаемости строитель- ных материалов. Экспериментальные методы их определения.
  2. Понятие прочности. Схемы стандартных методов опре- деления прочности при сжатии строительных материалов.
  3. Условия образования гранитов и сиенитов, их минера- логический состав, свойства и области применения.
  4. Способы механической обработки природного камня.

7. ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ №2

Вариант 1

Задачи

  1. Определить, сколько получится строительного гипса из

10 т гипсового камня, содержащего следующее количество примесей (по массе):

SiO2 – 2 %;

глинистых – 3 %; CaCO3 – 10 %.

Карьерная влажность гипсового камня – 5 %.

  1. При испытании нефтяного битума были получены сле- дующие результаты: глубина проникания иглы в битум, 0,1 мм, при 25 оС – 40; температура размягчения – 56 оС; растяжимость при 25 оС – 54 см. Пользуясь данными приложения 6, опреде- лить марку битума.

Вопросы

  1. Коррозия цементного камня и меры защиты от нее.
  2. Получение строительного гипса.
  3. Состав и строение битумов.
  4. Изобразить технологическую схему производства лино- леума и дать её описание.

Вариант 2

Задачи

  1. Определить количество связанной воды (в %) при пол- ной гидратации 10 т полуводного гипса.
  2. Определить пористость затвердевшего цементного кам- ня при водоцементном отношении В/Ц = 0,35, если химически связанная вода составляет 18 % от массы цемента, истинная плотность цемента 3100 кг/м3. Уменьшением объема цементно- го камня при твердении можно пренебречь.

Вопросы

  1. Глиноземистый цемент: получение, свойства, области применения.
  2. Твердение строительного гипса. Теория А.А. Байкова.
  3. Характеристика линолеумов.
  4. Изобразить технологическую схему производства рубе- роида и дать её описание.

Вариант 3

Задачи

  1. Нормальная густота гипсового теста равна 55 %. Опре- делить расход гипсового вяжущего и воды для получения 12 кг гипсового теста нормальной густоты.
  2. При испытании кальциевой негашеной извести были по- лучены следующие результаты: содержание активных СаО + MgO – 75 %; содержание непогасившихся зерен – 12 %. Время гашения – 20 мин. Пользуясь данными приложения 4, опреде- лить сорт и вид извести.

Вопросы

  1. Получение портландцемента. Сравнительная характери- стика сухого и мокрого способов производства.
  2. Строительно-технические свойства гипсовых вяжущих: тонкость помола, стандартная консистенция, сроки схватывания, марки.
  3. Битумные мастики, эмульсии, пасты.
  4. Изобразить технологическую схему получения извести и дать описание схемы.

Вариант 4

Задачи

  1. Определить, какое количество негашеной извести полу- чится в результате обжига 25 т известняка с влажностью 5 %, со- держащего 10 % глинистых и песчаных примесей.

  1. Пользуясь данными приложения 3, установить марку строительного гипса, если при испытании трех стандартных образцов-балочек в возрасте 2 часа получены следующие ре- зультаты: предел прочности при изгибе 2,2; 2,1; 1,9 МПа; пре- дел прочности при сжатии половинок этих образцов-балочек 4,3; 4,4 ; 4,5; 4,5; 4,2; 4,6 МПа.

Вопросы

  1. Получение портландцемента. Процессы, протекающие при обжиге сырьевой смеси.
  2. Магнезиальные вяжущие: получение, свойства, области применения.
  3. Строительно-технические свойства битумов: глубина про- никания иглы в битум, температура размягчения, растяжимость.
  4. Изобразить технологическую схему производства бумаж- нослоистых пластиков и дать её описание.

Вариант 5

Задачи

  1. Определить, какое количество извести-пушонки полу- чится в результате гашения 50 т извести-кипелки с активностью 85 %.
  2. Определить общую площадь гипсокартонных листов (м2) с толщиной гипсового сердечника 9,5 мм, на изготовление кото- рых затрачено 10 т строительного гипса. Расход воды затворе- ния составил 60 %. Средняя плотность сырого затвердевшего гипса равна 2100 кг/м3.

Вопросы

  1. Химический и минеральный состав портландцементного клинкера. Свойства клинкерных минералов.
  2. Характеристика поливинилхлоридных материалов для отделки стен.
  3. Показатели качества воздушной строительной извести.

  1. Изобразить технологическую схему получения портландцемента мокрым способом и дать её описание.

Вариант 6

Задачи

  1. Определить, какое количество известкового теста по массе и объему получится из 2 т извести-кипелки активностью 80 %, если в тесте содержится 50 % воды (по массе), а его средняя плотность составляет 1420 кг/м3.
  2. Пользуясь данными приложения 3, определить индекс степени помола строительного гипса, если после просеивания пробы массой 50 г остаток на сите № 02 составил 5,5 г.

Вопросы

  1. Строительно-технические свойства цемента: тонкость помола, нормальная густота, сроки схватывания.
  2. Жидкое стекло. Получение, свойства, области примене-

ния.

  1. Характеристика рубероида, стеклорубероида, наплав-

ляемого рубероида.

  1. Изобразить технологическую схему получения порт- ландцемента сухим способом и дать её описание.

Вариант 7

Задачи

  1. Определить, сколько тепла выделится при гашении 5 кг извести-кипелки, содержащей 90% активной СаО, если каждый килограмм СаО выделяет при гашении 1160 кДж тепла.
  2. При испытании нефтяного битума были получены сле- дующие результаты: растяжимость при 25 оС – 4 см; глубина проникания иглы в битум, 0,1 мм, при 25 оС – 35; температура размягчения – 75 оС. Пользуясь данными приложения 6, опреде- лить марку битума.

Вопросы

  1. Активность и марка цемента; методы испытания.
  2. Воздушная строительная известь: получение, гашение.
  3. Характеристика фольгоизола, маталлоизола, бризола.
  4. Изобразить технологическую схему производства мипо- ры и дать её описание.

Вариант 8

Задачи

  1. Сколько активной MgO будет содержаться в продукте обжига 10 т чистого доломита? Диссоциацией СаСО3 при задан- ном режиме обжига можно пренебречь.
  2. Определить пористость продукта твердения цементного теста, изготовленного из шлакопортландцемента, если оно со- держало 40 % воды по массе, а для прохождения реакций при твердении требуется 18 % воды. Истинная плотность шлако- портландцемента – 2950 кг/м3.

Вопросы

  1. Твердение строительного гипса. Теория А.А. Байкова.
  2. Разновидности портландцемента: быстротвердеющий, сульфатостойкий, пластифицированный, гидрофобный.
  3. Ингредиенты полимера и их назначение.
  4. Изобразить технологическую схему производства бризо- ла и дать ее описание.

Вариант 9

Задачи

  1. Пользуясь данными приложения 5, установить марку портландцемента, если при испытании трех стандартных образ- цов-балочек в возрасте 28 суток получены следующие резуль- таты: предел прочности при изгибе 5,5; 5,3; 5,8 МПа; предел прочности при сжатии половинок этих образцов-балочек: 45; 44; 42; 47; 46; 47 МПа.

  1. Сколько каустического магнезита получится при обжиге 15 т природного магнезита, содержащего 8 % неразлагающихся примесей.

Вопросы

  1. Области применения гипсовых вяжущих. Пути повыше- ния прочности и водостойкости гипсовых изделий
  2. Твердение цемента. Реакции гидратации клинкерных минералов.
  3. Способы формования полимерных изделий.
  4. Изобразить технологическую схему получения строи- тельного гипса и дать её описание.

Вариант 10

Задачи

  1. Рассчитать количество свободного Ca(OH)2, которое выделится при гидратации 10 кг портландцемента, содержа- щего 60 % C3S, если алит полностью гидратируется.
  2. Определить расход строительного гипса на изготовление гипсокартонных листов общей площадью 400 м2 с толщиной гипсового сердечника 9,5 мм. Расход воды затворения составлят

60 %. Средняя плотность сырого затвердевшего гипса равна 2100 кг/м3.

Вопросы

  1. Характеристика активных минеральных добавок к це- менту. Шлакопортландцемент, пуццолановый портландцемент.
  2. Понятия активности и марки цемента; методы испытания.
  3. Характеристика стеклопластиков, бумажнослоистых и древеснослоистых пластиков.
  4. Изобразить технологическую схему производства поли- этиленовой пленки и дать её описание.

Файлы условия, демо

Характеристики вопросов/заданий к КР

Комментарии

Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
Поделитесь ссылкой:
Цена: 1 400 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг эксперта
4,95 из 5
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы

Подобрали для Вас услуги

Пациенты
700 руб.
АЭС
700 руб.
Психодрама
700 руб.
Вы можете использовать эти вопросы для подготовки к экзамену в учебном заведении и других целях, не нарушающих законодательство РФ и устав Вашего учебного заведения.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7104
Авторов
на СтудИзбе
255
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее