Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Соболев С.К., Томашпольский В.Я. Векторная алгебра. Методические указания к решению задач по курсу Аналитическая геометрия (2010)

Соболев С.К., Томашпольский В.Я. Векторная алгебра. Методические указания к решению задач по курсу Аналитическая геометрия (2010), страница 13

PDF-файл Соболев С.К., Томашпольский В.Я. Векторная алгебра. Методические указания к решению задач по курсу Аналитическая геометрия (2010), страница 13 Линейная алгебра и аналитическая геометрия (7784): Книга - 1 семестрСоболев С.К., Томашпольский В.Я. Векторная алгебра. Методические указания к решению задач по курсу Аналитическая геометрия (2010): Линейная алгебра и2018-09-24СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Соболев С.К., Томашпольский В.Я. Векторная алгебра. Методические указания к решению задач по курсу Аналитическая геометрия (2010)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "линейная алгебра и аналитическая геометрия" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 13 страницы из PDF

Наука,1989. – 288 с.59С.К. Соболев, В.Я. Томашпольский. Векторная алгебра.ОтветыОбозначения: ♣ – указания11, – применить.К главе 1.1. 1. (а) AF ; (б) 0.1. 4. ♣ p − 3q + r = 0 .1. 5. ♣ (б) задачу 1. 11; (в) Выразить через радиус-векторы треугольникавершин радиус-векторы точек, делящих медианы треугольника в отношении 2 : 1, считая от вершины.1. 6.

♣ (а) Выразить через радиус-векторы вершин тетраэдра радиусвекторы точек, делящих медианы тетраэдра в отношении 3 : 1 , считаяот вершин; (б) разложить по базису AB, AD, AA1 векторы AK , AL ,AM и AN , где точки K, L, M и N – середины диагоналей параллелепипеда ABCDA1B1C1D1 .1.

7. ♣ Разложить данные векторы по базису CA, CB .1. 8. ♣ Разложить данные векторы по базису CA, CB .CD = q − p ; (б) q − 2 p ; (в) p + q ; (г) 2q − p ; (е) 2q ; (ж) 2q − 2 p .1. 10. (а) λ ( q − p) ; (б) (λ − 1)q − λ p ; (в) λ − 1 q − λ p ; (г) λ q − (λ + 1) p1. 9.(λ)( λ = 2 cos 36 ° = = 12 (1 + 5 ).1. 11. ♣ Разложить данные векторы по векторам DA, DB, DC .1. 12. 0.1. 13.

λ = 1, λ = − 2 .1. 14. α = 31 , β = 3 2 .961. 15. ( 1 − λ1 ) AB − AD .1. 16. ♣ Если М – середина хорды АВ, то OM =12( OA + OB ) .1. 17. ♣ Разложить данные векторы по базису CA, CB .1. 18. ♣ Разложить данные векторы по базису DA, DB, DC .1. 19. ♣ (для тетраэдра) Вычесть разложения радиус-векторов точек Е и Е1через радиус-векторы вершин соответствующих тетраэдров.1. 20.

♣ Точка М лежит на прямой АВ ⇔ AM = λ ⋅ AB при некотором λ ∈ .1. 21. ♣ Пусть CA1 : CB = α , AB1 : AC = β , BC1 : BC = γ , A1M : AA1 = xB1M : BB1 = y , C1M : CC1 = z , a = CA, b = CB . Тогда:CM = x a + (1 − x )α b = (1 − y )(1 − β )a + y b = (1 − z ) ( γ a + (1 − γ )b ) . Выразить отсюда γ, х, у и z через α и β.11Выбор значка ♣ для «указаний» продиктован только его красотой.60С.К. Соболев, В.Я. Томашпольский.

Векторная алгебра.1. 22. ♣ Пусть BA1 : BC = α , CB1 : CA = β , AC1 : AB = γ , выразить векторAA1 через векторы b = AB1 , c = AC1 и задачу 1. 20.1. 23.βα +βAB − α α+ β CD .1. 24. 3.1. 25. 13 ( p + q + r ) .64 r.1. 26. BC = 11p − 10q + 11111. 27. DM : MG = 4 : 7, EM : MF = 6 : 5 .631. 28. EM : MB1 = 7 : 6, BM = 13p + 13q.161 ; (б) 45 21 ; (в) M ( 3; 20; 16 ; (г) P ( 72 ; 7; 6 ) .3 3 )1.

30. C (8; 8; 8), D (9;16;13) .1. 29. (а)121. 31. (а)1a2( д)( ж)1. 32.1. 33.1. 34.1. 35.1. 36.1. 37.+ 12 b ; (б)sin α2cos β2 sinsin αsin α + sin β( α +2 β )cosαa2sin β sin(α + β )a+sin βa + sin α +sin β b ; (в) tg α ⋅ a + tg β ⋅ b ; (г)sin β2cos α2 sin( α +2 β )1a3+ 13 b ;b ; (е) ctg β ctg γ ⋅ a + ctg α ctg γ ⋅ b ;cos β+ 2sin α sin(α + β ) b .(б) N {7 : 6 : 15} .0.M { − 3 : − 9 : 8 : 16} .a.b.(а) P{sin α : sin β : sin γ } ♣ см. Пример 4; (б) Q{sin 2α : sin 2 β : sin 2γ }♣ CQ =12sin γα CA + cos β CB( cos)sin βsin αи тригонометрическое тождествоsin 2α + sin 2 β + sin 2γ = 4sin α sin β sin γ ; (в)H {tg α : tg β : tg γ }♣CH = ctg γ ( ctg β ⋅ CA + ctg α ⋅ CB ) и тригонометрическое тождествоctg α ctg β + ctg α ctg γ + ctg β ctg γ = 1 .1.

38. ♣ задачу 1. 36.(б) и 1. 32.1. 39. 0 задачу 1. 36.(в) и 1. 32.1. 40.{ α α+α212:β2β1 + β 2(: 1 − α α+2α − β11. 41. ( ρ , AB ) = hC ⋅ 1 − dh A − dhB ,Aβ21 + β22C{ dhAA) }.:dBhB(: 1−dAhAd− hBB)} .1. 42. ♣ OK = KD OA + KE OB + KF OC , где h – высота треугольника.hhh1. 43. M {α1β1 : α 2 β 2 : α1β 2 } .1. 44. det( P ) = 0 , где Р – матрица 3-го порядка, составленная из барицентрических координат данных точек.61С.К.

Соболев, В.Я. Томашпольский. Векторная алгебра.1. 45. det( P ) = 0 , где Р – матрица 4-го порядка, составленная из барицентрических координат данных точек.1. 46. { m A : mB : mC : mD } .1. 47. {3:1: 6} .AB( m ) = {6; 9;15} ;1. 48. (б) (1°) N (15; − 14;18) ; (2°) K (0; 0; − 1) ; (в) (1°) PrBCDBCDABC(2°) PrAB( m ) = {5; − 10; − 5} ; (3°) PrBD(m) = 3 6 .1. 49. (а) − 23 a − 13 d ; (б) 14 b ; (в) P{0 :1: 5 : 2}, Q{1;0;2;0} .1. 50.

Векторы а, b и с суть проекции вектора т на прямую ОА, ОВ и ОС параллельно плоскости ОВС (соответственно ОАС и ОАВ).1. 51. ♣ Вычесть явные выражения для MO и M P .1. 52. (а) в его середине; (б) и (г) в точке пересечения диагоналей; (в) в центре; (д) в середине отрезка, соединяющего центроиды оснований.1.

53. (а) { (b + c) : ( a + c ) : ( a + b) } ;(б) { (sin β + sin γ ) : (sin α + sin γ ) : (sin α + sin β ) } или{cos α2 cos ( β 2−γ ) : cos β2 cos ( γ −2α ) : cos γ2 cos ( β 2−α ) } .1. 54. (а) Q1 ( 13; 11 ; 4 ) ; (б) Q2 ( 92 ; 4; 17.4 )3 31. 55. В центре вписанного шара второго тетраэдра, вершины которого совпадают с точками пересечения медиан граней данного тетраэдра.1.

56. {(b + c + d ) : ( a + c + e) : ( a + b + f ) : ( d + e + f )} .1. 57. {1 : 1 : 1 : 1}.1. 58. {1 : 1 : 1 : 1}; (б) { S BCD : S ACD : S ABD : S ABC } .2. 1.2. 2.2. 3.2. 4.2. 5.2. 6.2. 7.2. 8.2. 9.К главе 2.(а) и (б) нет, т.к. лишены смысла.♣ Раскрыть скобки в левой и правой частях доказываемых тождеств.x cos α + y cos β + z cos γ .(а) m{ 3; 3; 3} ; (б) m{− 3; − 3; − 3} .p { 2 3; − 2; 2 5 } или p { 15; − 1; 2 5 } .α = 3π , β = π , γ = π или α = π , β = π , γ = π .424236cos ϕ = cos α1 ⋅ cos α 2 + cos β1 ⋅ cos β 2 + cos γ 1 ⋅ cos γ 2 .(а) x = R cos θ cos ϕ , y = R cos θ sin ϕ , z = R sin θ ; (б) cos α = cos θ cos ϕ ,cos β = cos θ sin ϕ , cos γ = sin θ .R ⋅ arccos ( cos θ1 cos θ 2 cos(ϕ1 − ϕ 2 ) + sin θ1 sin θ 2 ) ♣ кратчайший путь поповерхности шара между двумя её точками есть дуга окружности, являющейся сечением сферы плоскостью, проходящей через её центр иэти две точки, задачи 2.7 и 2.8 (б).2.

10. − 9 .762С.К. Соболев, В.Я. Томашпольский. Векторная алгебра.2. 11. − 17 .1292. 12. (а) − 1 ; (б) p 2; − 13 ; 11 .65 52. 13. ♣ (в) Пусть Н – точка пересечения высот АА1 и ВВ1, рассмотреть векторы a = HA, b = HB и c = HC , вывести ортогональность векторов{}с и AB из ортогональности пар векторов a, BC и b, AC ; (г) рассмотреть скалярный квадрат суммы векторов OA + OB + OC , где О центрописанной окружности треугольника АВС.2. 14.

♣ Пусть OH = OA + OB + OC , доказать, что HA ⊥ BC , HB ⊥ AC .2. 15. ♣ Пусть О – центр описанной окружности. Тогда AH = OB + OC ,BC = OC − OB .2. 16. ♣ ( HA i HB ) − ( HB i HC ) = ( HB i CA ) = 0 .()2. 17. ♣ OM = 13 OA + OB + OC и задачу 2. 14.2. 18. ♣ Пусть p = OA, q = OB, r = OA , задачу 2. 14 и OH 2 + a 2 + b2 + c 2 == ( p + q + r )2 + ( q − r ) 2 + ( p − r ) 2 + ( p − q ) 2 .2.

19. ♣ Пусть a = OA, b = OB, c = OA , тогда AB 2 + BC 2 + AC 2 + 9 ⋅ OM 2 == ( b − c ) 2 + ( a − c )2 + ( a − b)2 + 9 ⋅ ( 13 ( a + b + c ) )(2)2. 20. ♣ OM = 14 OA + OB + OC + OD .2. 21. r{4; − 4; 8} .2. 22. (а) λ = − 14 ; (б) λ = 2 .2. 23. (а) λ = 3 ; (б) λ = 45 .2. 24. arccos ( − 14 ) .2. 25. ♣ Разложить векторы сторон и медиан по базису a = CA и b = CB .(1 + k 2 )( m 2 − n 2 )2. 26..2k ( m 2 + n 2 )2.

27. 281 .2. 28. arccos 13.1513 .5 102. 30. (а) a ⊥ b ⇔ ( a i b) = 0 ; (б) ( a i b) > 0 ; (в) ( a i b) < 0 .2. 31. a c или a ⊥ b ⊥ c .2. 29.2. 32. задачу 2. 19.2. 33. ♣ Если О – середина АС, то MA2 + MC 2 = 2 ⋅ MO 2 + 12 AC 2 .63С.К. Соболев, В.Я. Томашпольский.

Векторная алгебра.2. 34. (а) центр описанной окружности; (б) точка пересечения медиан;(в) точка пересечения высот; (г) центр вписанной окружности.2. 35. 23 .752. 36. arccos 3 .5; (б) x{1; 2} ; (в) x{−2; 6} ; (г) x1{2. 37. (а) x1{4; −3}, x2 { 75 ; 245}x2 {−2029;−2029;8},298}.292. 38.

x = α ⋅ a + β ⋅ b , где α =p b 2 − q ( a⋅b )2 2a b − ( a⋅b )2,β =q a2 − p ( a⋅b )a 2 b2 − ( a⋅b )2.2. 39. 1 + 2 xyz − x 2 − y 2 − z 2 = 0 . ♣ свойство определителя Грама.2. 40. ♣ Упорядочить эти векторы так, чтобы изображающие их направленные отрезки АВ, ВС и CD обладали свойством: либо АВ и CD либо ВСи AD имеют общую точку (векторы AB, BC и CD равны векторамa, b и c , но, возможно, в другом порядке).2. 41.

♣ Пусть a = p , b = q , c = r , x = cos( q ^ r ), y = cos( p ^ r ) , z = cos( p ^ q ) .При фиксированных а, b, c выражение p + q + r + p + q + r − p + q −− p + r − q + r есть функция f ( x, y , z ) , определённая в трехмернойвыпуклой области D, заданной неравенствами x ≤ 1 , y ≤ 1 , z ≤ 1 ,1 + 2 xyz − x 2 − y 2 − z 2 ≥ 0 (см. пример 23), её граница – поверхность Sвнутрикубаx ≤ 1, y ≤ 1, z ≤ 1 ,заданнаяуравнением1 + 2 xyz − x 2 − y 2 − z 2 = 0 , соответствующая компланарным векторам p,q и r. Показать, что f ( x, y , z ) монотонна по каждому переменному, ипоэтому для каждой точки M ( x, y , z ) ∈ D найдется точка M 1 ( x1 , y1 , z1 )на поверхности S, для которой f ( x, y, z ) ≥ f ( x1 , y1 , z1 ) , далее задачу2.

40.2. 42. ♣ (а) и (б): разложить векторы диагоналей параллелепипедаABCDA1B1C1D1 по базису a = AA1 , b = AB, c = AD ; (в) Пусть a = DA ,b = DB , c = DC , тогда AB ⊥ CD ⇔ ( ( b − a) i c ) = 0 ⇔ ( a i c ) = ( b i c ) ;(г) см. пример 20; (д) пусть О – центр вписанного в тетраэдр шара, касающегося его граней в точках K, L, M и N, рассмотреть скалярныйквадрат суммы радиус-векторов этих точек, точное равенство справед-ливо только когда противоположные рёбра попарно равны; (е) теорему косинусов для тетраэдра; (ж) Пусть О – центр описанной сферы,тогда сумма радиус-векторов вершин относительно О равна нулю;(з) Если М – точка пересечения медиан грани АВС тетраэдра ABCD, тоDM =13( DA + DB + DC ) ; (и) задачу 1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5304
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее