Диссертация (Отдаленные результаты коррекции воронкообразной деформации грудной клетки по модифицированной методике Насса), страница 11

PDF-файл Диссертация (Отдаленные результаты коррекции воронкообразной деформации грудной клетки по модифицированной методике Насса), страница 11 Медицина (60198): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Отдаленные результаты коррекции воронкообразной деформации грудной клетки по модифицированной методике Насса) - PDF, страница 11 (60198) 2020-05-24СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Отдаленные результаты коррекции воронкообразной деформации грудной клетки по модифицированной методике Насса". PDF-файл из архива "Отдаленные результаты коррекции воронкообразной деформации грудной клетки по модифицированной методике Насса", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РНИМУ им. Пирогова. Не смотря на прямую связь этого архива с РНИМУ им. Пирогова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 11 страницы из PDF

Под рецидивами мы понимает возвращение деформации, послеудаления пластины, при условии, что на момент удаления пластины деформациябыла полностью корригирована. В отдаленном периоде рецидивы встретились у6-ти пациентов: 5 имели легкую асимметричную деформация, 1 пациент имелтяжелую асимметричную деформацию. Четверо пациентов были старше 12-ти71лет, 2 пациентов младше 12-ти лет. Генетическую патологию имел 1 пациент стяжелой асимметричной деформацией (с-м Элерса).Неполная коррекция деформации. Под неполной коррекцией деформациимы понимаем сохранение деформации выше и/или ниже места стояния пластины,при условии исходно протяженной деформации (тяжелой асимметричной формы).Неполная коррекция отмечалась у 6-ти пациентов, все они имели тяжелуюасимметричную форму ВДГК: трое из них имели генетическую патологию (с-мМарфана), остальные таковой патологии не имели.

Распределение детей повозрасту составило 1:1.Гиперкоррекция. Под гиперкоррекцией мы понимает, формированиекилевидной деформации грудной клетки (КДГК) в месте стояния пластины, приусловии что выше и ниже места стояния пластины деформаций не отмечается.Гиперкорреция, потребовавшая оперативного лечения, встретилась у 1 пациента ссиндромом Марфана и была обусловлена ротационным смещением пластины вотдаленном послеоперационном периоде.

Было отмечено 4 случая небольшойгиперкоррекции, все они отмечены у детей до 12-ти лет, однако при комплекснойоценке, результат был расценен как хороший.5.2 Статистический анализ отдаленных результатов в зависимости отвозраста пациентовВ таблице 12 отражены отдаленные результаты в зависимости от возрастапациентов.Таблица 12.

Отдаленные результаты в зависимости от возраста пациентовРезультатМладше 12-ти летСтарше 12-ти летВсегоP значениеНеудовлетворительный2 (2.47%)2 (0.966%)40.1399Удовлетворительный4 (4.94%)5 (2.42%)9Хороший15 (18.5%)23 (11.1%)38Отличный60 (74,1%)177 (85,5%)23772Как видно из таблицы 12, уровень р превышает 0,05, таким образом, нетстатистически значимой зависимости конечного результата от возраста пациента.Однако, для более точной оценки, необходимо провести статистически анализколичественных переменных, которые использовались в комплексной оценкерезультата.В таблице 13, представлено сравнение количественных показателей,которые использовались при комплексной оценке результата, в зависимости отвозраста пациента.Таблица 13. Сравнение количественных показателей в зависимости от возраста пациентаПоказательМладше 12-тиСтарше 12-тиP значениелетлетИндекс Гижицкой (баллы)4.8 ± 0.54.8 ± 0.40.6744Анкета (баллы)4.7 ± 0.64.9 ± 0.40.0061ИАО (баллы)4.8 ± 0.74.9 ± 0.30.0158Осмотр (баллы)4.3 ± 0.84.7 ± 0.6<0.0001Сумма (баллы)18.7 ± 2.219.4 ± 1.40.0018Как видно из таблицы 13, отмечаются статистически значимые различия повсем балльным показателям, кроме ИГ.

У детей, оперированных после 12-ти лет,сумма баллов больше, в среднем, на 0,6 баллов. Дети старше 12-ти лет, оцениваютэффект от операции, в среднем, на 0,2 балла выше, чем дети младшей группы.5.3Статистический анализ отдаленных результатов в зависимости отналичия генетической патологии.В таблице 14 отражены отдаленные результаты в зависимости от наличия упациента генетической патологии.73Таблица 14.

Отдаленные результаты в зависимости от наличия у пациента генетическойпатологииРезультатБез генетическойС генетическойВсегоP значениепатологиипатологиейНеудовлетворительный3 (1.43%)1 (1.32%)40.0175Удовлетворительный4 (1.9%)5 (6.58%)9Хороший22 (10.5%)16 (21.1%)38Отличный181 (86.2%)54 (71.1%)235Из таблицы 14 видно, что имеются статистически достоверные различия врезультате, в зависимости от наличия или отсутствия генетической патологии. Удетей без генетической патологии отличный результат удается получить в 1,2 разачаще. Удовлетворительный результат в 3,5 раза чаще встречается у детей сгенетической патологией.

Неудовлетворительный результат встретился в равномсоотношении. Наглядно данные представлены на диаграмме 12.Диаграмма 12. Отдаленные результаты в зависимости от наличия у пациентагенетической патологии74В таблице 15, представлено сравнение количественных показателей,которые использовались при комплексной оценке результата, в зависимости отналичия или отсутствия генетической патологии у пациента.Таблица 15. Сравнение количественных показателей в зависимости отналичиягенетической патологииБезСP значениегенетическойгенетическойпатологиипатологиейИндекс Гижицкой (баллы)4.9 ± 0.44.8 ± 0.50.0172Анкета (баллы)4.9 ± 0.54.8 ± 0.50.0304ИОА (баллы)4.9 ± 0.44.8 ± 0.60.2526Осмотр (баллы)4.7 ± 0.64.4 ± 0.80.004Сумма (баллы)19.3 ± 1.518.8 ± 20.0081Из таблицы 15 видно, что имеются статистически значимые различия,практически по всем количественным показателям.

У детей с генетическойпатологией, как субъективные, так и объективные показатели ниже, нежели удетей без таковой.Отдельно рассмотрим, как соотносятся тип деформации и наличиегенетической патологии у пациента. Данные представленные в таблице 16показывают, что более половины всех тяжелых асимметричных форм, приходитсяна пациентов с генетической патологией. Легкая асимметричная деформацияпрактически одинаково часто наблюдалась в обеих группах. Симметричнаядеформация, наиболее часто отмечалась у детей без генетической патологии.Таблица 16.

Тип деформации и генетическая патологияБезСВсегогенетическойгенетическойпатологиипатологиейЛегкая асимметричная деформация36 (17.2%)12 (16.2%)48Тяжелая асимметричная деформация10 (4.78%)14 (18.9%)24Симметричная деформация163 (78%)48 (64.9%)211Pзначение<0.000175Таким образом, можно говорить о том, что имеются статистическизначимые различия в результате операции, у детей с генетической патологией ибез таковой. У детей с генетической патологией шансы на получение отличногорезультата в 1,2 раза меньше. В то же время удовлетворительный результатвстретился у этой категории пациентов в 3,5 раза чаще.

Неудовлетворительныерезультаты встретились с практически одинаковой частотой.5.4Статистический анализ отдаленных результатов в зависимости оттипа деформацииВ таблице 17 отражены отдаленные результаты в зависимости от типадеформации.Таблица 17. Отдаленные результаты в зависимости от типа деформацииЛАДСДТАДВсегоPзначениеНеудовлетворительный1 (2.08%)0 (0%)3 (12.5%)4Удовлетворительный4 (8.33%)1 (0.469%)4 (16.7%)9Хороший13 (27.1%)12 (5.63%)12 (50%)37Отличный30 (62.5%)200 (93.9%)5 (20.8%)235<0.0001Из таблицы 17 видно, что получены статистически значимые различия,которые говорят о том, что у пациентов с симметричной деформацией в 93,9%случаев удается добиться отличного результата, в остальных случаях отмечалсяхорошийрезультат.удовлетворительныйУпациентоврезультатсвстретилсясимметричнойлишьвдеформацией1случае,неудовлетворительных результатов у этой группы пациентов отмечено не было.

Упациентов с ЛАД лишь в 62,5% случаев удалось добиться отличного результата, ау пациентов с ТАД, отличный результат отмечался лишь у 20,8% пациентов. Наосновании полученных данных можно сказать, что результаты и эффективностьоперации, определяются, прежде всего, типом деформации.76В таблице 18, представлено сравнение количественных показателей,которые использовались при комплексной оценке результата, в зависимости типадеформации.Из таблицы 18 видно, что статистически значимые различия имеются повсем количественным показателям, как объективным, так и субъективным.Пациенты с симметричной деформацией имеют, в среднем на 3 балла больше поосновным показателям, нежели дети с тяжелой асимметричной деформацией.Таблица 18. Сравнение количественных показателей в зависимости от типа деформацииЛАДСДТАДPзначениеИндекс Гижицкой (баллы)4.7 ± 0.74.9 ± 0.34.7 ± 0.60.0024Анкета (баллы)4.7 ± 0.65 ± 0.24±1<0.0001ИОА (баллы)4.8 ± 0.65±04±1<0.0001Осмотр (баллы)4.4 ± 0.84.8 ± 0.43.6 ± 1.1<0.0001Сумма (баллы)18.5 ± 2.119.6 ± 0.716.3 ± 3<0.0001Таким образом, согласно полученным данным можно сказать, что типдеформации, является основным фактором, который определяется исходоперативного лечения ВДГК по модифицированной методике Насса.5.5Комплексная оценка отдаленных результатов модифицированнойоперации НассаПациенты с симметричной деформацией (1А и 1В по классификацииПарка).Показаниям к оперативному лечению у данной категории пациентов, восновном является косметический дефект, лишь у пациентов с наличиемгенетической патологии отмечались жалобы на сниженную толерантность кфизическим нагрузкам.

У детей до 12-ти летнего возраста в отдаленномпослеоперационном периоде в 13% случаев возникал болевой синдром, которыйтребовал разгибания пластины (повторной операции). У детей старше 12-ти леттаких случаев не отмечалось. У пациентов с симметричной деформацией в 93,9%77случаев получен отличный результат, хороший результат получен в 5,6% случаев,лишь у 1 ребенка с генетичекой патологией получен удовлетворительныйрезультат, в виду развития гиперкоррекции, которая потребовала повторноговмешательства.Отдаленные результаты у детей с симметричной деформацией не зависят отвозраста, однако при установке пластины до 12-ти лет, имеется более высокаявероятность повторного вмешательства с целью разгибания пластины, кроме тогосамим пациентом эффект от операции оценивается ниже.У пациентов с генетической патологией вероятность получения отличногорезультата в 2 раза ниже, нежели у пациентов без таковой.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5304
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее