Диссертация (Диагностика и лечение преждевременного старения у женщин с центральным гипогонадизмом), страница 10

PDF-файл Диссертация (Диагностика и лечение преждевременного старения у женщин с центральным гипогонадизмом), страница 10 Медицина (60109): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Диагностика и лечение преждевременного старения у женщин с центральным гипогонадизмом) - PDF, страница 10 (60109) - СтудИзба2020-05-24СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Диагностика и лечение преждевременного старения у женщин с центральным гипогонадизмом". PDF-файл из архива "Диагностика и лечение преждевременного старения у женщин с центральным гипогонадизмом", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РНИМУ им. Пирогова. Не смотря на прямую связь этого архива с РНИМУ им. Пирогова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

50).Возраст здоровых женщин из группы сравнения 1 и пациенток с центральнымгипогонадизмом входивших в основную группу, статистически значимо неотличался, в то время как пациентки из группы сравнения 2 были ожидаемо старше.Длительность гипогонадизма в основной группе обследованных была от 1 года до22 лет, длительность физиологической постменопаузы в группе сравнения 2составила от 1 до 20 лет, статистически значимых различий в длительности периодагипоэстрогенемии у пациенток основной группы и группы сравнения 2 неотмечено.50Таблица 1 – Общая характеристика обследованных женщинПоказательMe [25%; 75%]Группасравнения 1Здоровыемолодые(n=53)Возраст,годыВозрастменархе‡, годыДлительностьгипогонадизма,годы240,93[23; 28]12,80,01[11,8; 15,2]НПр1нпОсновнаягруппаЦентральныйгипогонадизм(n=176)25[21; 30]14[13; 16]5,4[2,3; 10,1]р2Группасравнения 2Здоровые впостменопаузе(n=58)56[53; 58]13,2[11,2; 15,1]<0,0010,036,0[2,1; 10,0]0,90р3<0,0010,02нп‡ для пациенток со вторичной аменореейр1 – значимость различий показателей основной группы и группы сравнения 1р2 – значимость различий показателей основной группы и группы сравнения 2р3 – значимость различий показателей всех изучаемых группнп – не применимоТак как в основную группу женщин с центральным гипогонадизмом входилиженщины и изолированным гипогонадизмом и гипопитуитаризмом, в Таблице 2представлены характеристики пациенток, составивших эти подгруппы.Таблица 2 – Общая характеристика подгрупп женщин с изолированнымцентральным гипогонадизмом и гипопитуитаризмомПоказательMe [25%; 75%]Изолированныйцентральныйгипогонадизм(n=85)рГипопитуитаризм(n=91)Возраст, годы27,5 [23; 29]0,2924 [23; 30]14,1 [13,0; 16,0]0,01312,8 [11,8; 15,2]5,7 [1,3; 15,0]40 / 45(47 / 53)0,96,5 [5,0; 9,0]36 / 55(39,5 / 60,5)Возраст менархе*, годыДлительность гипогонадизма, годыАменорея I / II n (%)0,11* для пациенток с постпубертатным гипогонадизмомВ подгруппу с изолированным гипогонадизмом вошли женщины сврожденным идиопатическим вариантом заболевания (n=68), и с «пустым»турецким седлом (n=7).

Подгруппу с гипопитуитаризмом составили пациентки снейрохирургическим вмешательством на хиазмально-селлярной области ванамнезе (n=53, среди них краниофарингиомы n=41, гормонально-неактивные51опухоли гипофиза n=8, менингиомы n=3, астроцитома n=1), с «пустым» турецкимседлом (n=8). Помимо центрального гипогонадизма, у пациенток этой подгруппыбыли выявлены: центральный гипотиреоз (n=31), центральный гипотиреоз ицентральный гипокортицизм (n=15), центральный гипотиреоз, центральныйгипокортицизм и СТГ-недостаточность (n=15). На момент включения висследование у всех пациенток с гипопитуитаризмом содержание св. Т4 было впределахцелевыхзначений,клиническихпризнаковдекомпенсациигипокортицизма не отмечалось.

Лечение препаратами соматотропина пациентки неполучали. Статистически значимых различий возраста и соотношения пациенток спервичной и вторичной аменореей выявлено не было. Возраст менархе былстатистически значимо выше у пациенток с изолированным гипогонадизмом посравнению с пациентками с гипопитуитаризмом.Кроме того, были выделены подгруппы пациенток в зависимости от времениформирования гипогонадизма – до или после пубертата. Характеристика данныхподгрупп пациенток представлена в Таблице 3.Таблица 3 – Общая характеристика подгрупп пациенток с центральнымгипогонадизмом в зависимости от типа аменореиПоказательMe [25%; 75%]Первичнаяаменорея(не было менархе)(n=76)рВторичнаяаменорея(было менархе)(n=100)Возраст, годы25 [22; 35]0,3626 [20,5; 30]Возраст менархе, годыНе применимоДлительность гипогонадизма, годыИзолированный гипогонадизм /гипопитуитаризм n (%)10 [7; 17]*40 / 45(47 / 53)13,1 [12,0; 15,3]0,0010,114 [2; 6]36 / 55(39,5 / 60,5)* определялась гипотетически, из расчета средне-популяционного возраста менархе 13 летКак видно из представленных данных, пациентки были сравнимы повозрасту.

Длительность гипогонадизма у пациенток с допубертатным развитиемзаболевания определялась гипотетически, и отсчитывалась от 13 лет – исходя изсреднего возраста менархе у здоровых девочек. Возможно, такие различия вдлительностигипогонадизмаобъясняютсятем,чтопациенткисуже52установившимся менструальным циклом быстрее реагируют на прекращениеменструаций, в то время как пациентки с отсутствием менструаций какое-то времяожидают их спонтанного становления. Соотношение пациенток с изолированнымцентральным гипогонадизмом и гипопитуитаризмом в изучаемых подгруппахзначимо не отличалось.Данные исходного гормонального обследования женщин, включенных вданное исследование, представлены в Таблице 4.Таблица 4 – Концентрации гонадотропинов, пролактина и свободного Т4 уобследованных женщинПоказательMe[25%; 75%]Группасравнения 1Здоровыемолодые(n=53)ЛГЕ/лФСГЕ/лПролактинмЕд/лСв.Т4пмоль/л4,9[2,8; 5,7]5,4[4,6; 6,2]209[117; 418]11,4[10,3; 13,0]р10,0030,010,010,87ОсновнаягруппаЦентральныйгипогонадизм(n=176)0,3[0,1; 1,1]1,2[0,5; 3,9]190[88; 269]12,1[11,5; 13,0]р2<0,001<0,0010,90,93Группасравнения 2Здоровые впостменопаузе(n=58)39[33; 44,2]93,7[46,5; 117]110[95; 224]12,0[11,3; 12,9]р3<0,001<0,0010,020,90р1 – значимость различий показателей основной группы и группы сравнения 1р2 – значимость различий показателей основной группы и группы сравнения 2р3 – значимость различий показателей всех изучаемых группУровни гонадотропинов у пациенток основной группы были статистическизначимо ниже по сравнению со здоровыми женщинами аналогичного возраста, чтоявлялось диагностическим признаком их заболевания.

У здоровых женщин впостменопаузе, уровни гонадотропинов были значимо выше по сравнению сдругимигруппами,чтосоответствуетфизиологическимизменениямвпостменопаузе и характерно для данного возрастного периода.Концентрации св. Т4 не различались между группами и были у всехобследованных женщин в пределах референсных значений, что говорит онормальной или компенсированной функции щитовидной железы у всех53пациенток. Уровень пролактина также не превышал референсные значения во всехобследуемых группах.Гормональные показатели у пациенток в подгруппах с изолированнымцентральным гипогонадизмом и гипопитуитаризмом представлены в Таблице 5.Таблица 5 – Концентрации гонадотропинов, пролактина и св.Т4 у женщинв подгруппах с изолированным гипогонадизмом и гипопитуитаризмомПоказательMe [25%; 75%]Изолированныйцентральныйгипогонадизм(n=85)рГипопитуитаризм(n=91)ЛГ Е/л0,9 [0,4; 1,7]0,290,4 [0,1; 1,2]ФСГ Е/л3,65 [2,1; 5,0]<0,0011,1 [0,8; 2,0]Пролактин мЕд/л189,5 [117; 269]0,08209 [88; 418]Св.Т4 пмоль/л12,1 [11,5; 13,0]0,6511,4 [10,3; 13,0]Показатели ЛГ не различались в этих подгруппах, в то время как показателиФСГ у пациенток с гипопитуитаризмом были статистические значимо ниже посравнениюсизолированнымгипогонадизмом,что,вероятно,отражаетособенности патогенеза заболевания – более низкие показатели ФСГ связаны сорганическим поражением гипофиза при гипопитуитаризме.Гормональные показатели у пациенток в подгруппах с формированиемзаболевания до и после пубертата представлены в Таблице 6.Таблица 6 – Концентрации гонадотропинов, пролактина и св.Т4 у женщинподгруппах с первичной и вторичной аменореейПоказательMe [25%; 75%]Первичнаяаменорея(n=76)рВторичная аменорея(n=100)ЛГ Е/л0,1 [0,1; 0,4]0,0030,5 [0,1; 1,1]ФСГ Е/л0,65 [0,15; 2,0]0,0291,45 [0,8; 4,0]Пролактин мЕд/л178 [90; 237]0,08222 [149; 325]Св.Т4 пмоль/л14 [12,2; 15,4]0,6513 [12,1; 13,9]в54Как видно из представленных данных, уровни гонадотропинов былистатистически значимо ниже у пациенток с первичной аменореей по сравнению свторичной аменореей, различий уровней пролактина и св.

Т4 не отмечалось.Функция щитовидной железы у всех обследованных пациенток быланормальная или компенсированная на фоне терапии тиреоидными гормонами,гиперпролактинемии у обследованных пациенток не наблюдалось.2.2Методы обследованийОбследование проводилось на кафедре поликлинической терапии лечебногофакультета ФГБОУ ВО МГМСУ им. А.Е. Евдокимова (рук. кафедры – член-корр.РАН, д.м.н. Бойцов С.А.), а также в подразделениях ГБУЗ МО МОНИКИ им.

М.Ф.Владимирского (директор – проф., д.м.н. Семенов Д.Ю.).Общеклиническийосмотрпациентоквключалстандартныйтерапевтический осмотр, оценку психоэмоциональных, нейровегетативных,вазомоторных и урогенитальных жалоб, измерение АД, измерение массы тела.Измерение АД производилось сидя, после 10-минутного отдыха, на правой руке,трижды с 5 минутным перерывом, подсчитывалось среднее значение всехизмерений. Измерение массы тела производилось в утренние часы, натощак, влегкой одежде, без обуви. Определение роста проводилось в утренние часы.Определение индекса массы тела (ИМТ) проводилось по стандартной формуле:ИМТ = МАССА ТЕЛА (кг) / РОСТ (м2).Оценка качества жизни проводилась при помощи валидизированной нарусском языке «Анкеты общего состояния здоровья» (General Health Questionnaire— GHQ-28, см.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее