Диссертация (Натуралистическая концепция языка в языкознании XIX века общее и специфическое), страница 10

PDF-файл Диссертация (Натуралистическая концепция языка в языкознании XIX века общее и специфическое), страница 10 Филология (59705): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Натуралистическая концепция языка в языкознании XIX века общее и специфическое) - PDF, страница 10 (59705) - СтудИзба2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Натуралистическая концепция языка в языкознании XIX века общее и специфическое". PDF-файл из архива "Натуралистическая концепция языка в языкознании XIX века общее и специфическое", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГОУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГОУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

Есть и другие проявления42«человечности» у животных: «…собаки обладают чем-то весьма похожим насовесть. Они несомненно обладают некоторым умением владеть собой…»[Дарвин, 1871, с. 71].Кроме того, животные часто объединяются, чтобы помочь друг другу,испытывая при этом удовольствие: «Что касается побуждения, заставляющегонекоторых животных соединяться обществами и помогать друг другу, то вбольшинстве случаев его можно объяснить чувством удовольствия илинаслаждения, которое они испытывают при удовлетворении своих инстинктов…»[Дарвин, 1871, с.

72].Тем не менее, в понятие нравственности Дарвин вкладывает способностьсравнивать свои поступки, совершенные в разное время, и давать им оценку, а непросто действовать под влиянием инстинкта, привычки или минутногопобуждения. В этом высшем смысле животные, по словам ученого, не могутназываться нравственными созданиями: «Нравственным же я называю такоесущество, которое способно сравнивать между собой свои прошлые и будущиедействия или побуждения, и осуждать или одобрять их. Мы не имеем основанийпредполагать,чтокакое-либоизнизшихживотныхобладаетэтойспособностью…» [Дарвин, 1871, с. 77].Для человека важным является также мнение других людей, почтение илистрах перед Богом или духами, угрызения совести и прочие чувства, неотмеченные у животных [Дарвин, 1871, с.

79]. Дарвин затрагивает интересныевопросы, связанные с понятием совести у разных племен. То, что для однихлюдей является нормой, для других может быть неприемлемо с точки зрения ихморальных ценностей, и наоборот. Так, он приводит примеры нравов индейцевСевернойАмерикииотвергаетпредположение,«будтоотвращениеккровосмешению коренится в особо внушенной нам Богом совести» [Дарвин, 1871,с.

80].А так называемую «власть над собой» Дарвин называет выработаннойпривычкой: «Человек при помощи совести и путем долгой привычки приобретаетсо временем такую власть над собою, что без всякой душевной борьбы способен43жертвовать своими желаниями и страстями в угоду общественной симпатии,включая сюда чувства, относящиеся до мнения других» [Дарвин, 1871, с. 80].Не в пользу человека говорит и то, что он зачастую действует внезапно,непосредственно, не задумываясь над последствиями, то есть инстинктивно, «какпоступают, вероятно, пчела или муравей, когда они слепо повинуются инстинкту»[Дарвин, 1871, с. 84].

Таким образом, в отдельных случаях, например, в ситуацииопасности, человек мало чем отличается от животного.Исходя из его слов, человека и животного объединяет и так называемый«общественный инстинкт». Так, Дарвин пишет: «По отношению к низшимживотным можно с большим вероятием принять, что развитие общественныхинстинктов совершалось у них скорее ради общего блага, чем ради счастья вида.Под словом общее благо можно понимать средства, благодаря которым возможнобольшее число особей может вырасти в полном здоровье и силе и развить всесвои способности при данных условиях» [Дарвин, 1871, с.

84]. Аналогично можносказать и о человеке: «Когда человек рискует своей жизнью ради спасения жизниближнего, кажется уместнее сказать, что он поступает так для общего блага илиблагосостояния, чем для общего счастья человеческого рода» [Дарвин, 1871, с.84]. Таким образом, из этих высказываний ученого, можно сделать вывод, чтоблаго того сообщества, в котором живет человек или животное, оказываетсяважнее счастья вида или рода в целом: таков закон как человеческого общежития,так и животного.Любовь к животным, однако, Дарвин относит к позднейшим и высшимнравственнымценностямименночеловека:«Симпатиязапределамичеловечества, то есть любовь к животным, есть, по-видимому, одно изпозднейших нравственных приобретений.

Как кажется, дикие не чувствуют ее,разве только по отношению к своим любимцам» [Дарвин, 1871, с. 86].Способность к сочувствию убогим, больным, а также животным подняломоральный уровень человека по сравнению с первобытными людьми не меньше,чем развитие их умственных способностей.44Самая верхняя ступень нравственного развития человека, по его словам,достигается тогда, когда человек приобретает способность анализировать своимысли: «Высшая степень нравственного развития, которой мы можем достигнуть,есть та, когда мы сознаем, что мы должны проверять свои мысли…» [Дарвин,1871, с. 86].По убеждению ученого, человек эволюционировал следующим образом:«Но когда человек, постепенно развиваясь в умственным способностях, сталспособен понимать отдаленные последствия своих поступков; когда он стал иметьв виду не одно только благосостояние, но и счастье своих товарищей; когдавследствие привычки, следовавшей за благодетельным опытом воспитания ипримера, его симпатии стали нежнее и шире, так что они распространились налюдей всех рас, на слабоумных, на убогих и других бесполезных членовобщества, и наконец на низших животных, то и уровень его нравственности началподниматься все выше и выше» [Дарвин, 1871, с.

87] (пунктуация переводчика).Дарвиннаходитпринципиальнуюразницумеждумыслительнымиспособностями самого примитивного человека и самого высшего животного,однако предполагает, что она скорее количественная, нежели качественная: «Какбы ни было велико умственное между человеком и высшими животными, оно –количественное только, а не качественное.

Мы видели, что чувства и впечатления,различныеощущенияиспособности,каклюбовь,память,внимание,любопытство, подражание, рассудок и т.д., которыми гордится человек, могутбыть найдены в зачатке, или в хорошо развитом состоянии, в низших животных»[Дарвин, 1871, с. 88]. И данное отличие человека от животных не являетсяубедительной причиной причислить человека к отдельному царству живыхорганизмов: «Различие же в степени, как бы оно не было велико, не дает намправа относить человека к отдельному царству» [Дарвин, 1871, с.

104]. Человек влучшем случае может претендовать на место в особом семействе, если взять заоснову классификацию по убыванию: род, семейство, отряд, класс [Дарвин, 1871,с. 105].45Итак, по словам ученого, человек произошел «от низших форм», несмотряна то, что между ними до сих пор еще не найдены «соединительные звенья»[Дарвин, 1871, с. 103]. Объясняется это вымиранием большого числапромежуточных видов: «Но мы имеем все основания принимать, что этот пробелв животном ряду обусловливается лишь исчезновением большого числа форм»[Дарвин, 1871, с. 103]. Указанное обстоятельство является доказательствомприменимости к человеку закона естественного отбора: «Человек стремится кстоль быстрому размножению, что его потомки по необходимости должныподвергнуться борьбе за существование, а следовательно и естественномуподбору» [Дарвин, 1871, с.

103] (пунктуация переводчика).Среди животных Дарвин считает наиболее вероятным, исходя из сходствапризнаков, происхождение человека от приматов: «Нет сомнения, что человекпережил огромное количество видоизменений, сравнительно с большинствомсвоих родичей, как видно из значительного развития его мозга и вертикальногоположения. Тем не менее, мы должны помнить, что он представляет лишь одну изнескольких исключительных форм “приматов”» [Дарвин, 1871, с. 109].Эволюция организмов, по словам Дарвина, происходила путем постепенныхизменений, вследствие приспособления к различным жизненным условиям иестественному отбору, но сохраняя при этом, в целом, изначальный тип строения:«Так как организмы приспособились мало-помалу, путем естественного отбора кразличным родам жизни, то их органы, благодаря преимуществам разделенияфизиологического труда, должны были все более и более дифференцироваться испециализироваться для различных отправлений <…> Тем не менее каждыйорганизм все-таки сохраняет общий тип строения, от которого произошелпервоначально» [Дарвин, 1871, с.

116].Таким образом, нравственное развитие человека является мощнымфактором эволюции, поскольку нравственность присуща только человеку, в товремя как умственные способности свойственны и животным, и разница междучеловеком и животным в умственном отношении скорее количественная, чемкачественная.461.3.3 Ч. Дарвин о человеческих расах и языкахВ главе, посвященной человеческим расам, Дарвин ссылается на трудыПоля Брока [Дарвин, 1871, с. 121], влияние которого на французскийлингвистический натурализм рассмотрено нами во втором параграфе Четвертойглавы. Рассуждая о человеческих расах, Дарвин подходит к данной проблеме сразных сторон: как естествоиспытатель и как натуралист-эволюционист. В связи сэтим он делает разные выводы.

С одной точки зрения, человеческие расынастолько различны, что должны рассматриваться как разные виды: «Итак, мывидим, что естествоиспытатель может, с полным убеждением в справедливостисвоего воззрения, принимать человеческие расы за отдельные виды. В самом деле,он нашел между ними многочисленные и отчасти очень важные различия встроении и телосложении и убедился, что эти различия оставались постоянными втечение долгих периодов времени. Он должен был также обратить внимание нагромадную распространенность человека, представляющую большую аномалию вклассе млекопитающих, если рассматривать человеческий род как один вид»[Дарвин, 1871, с.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее