Автореферат (Уголовное преследование в условиях действия системы разделения властей (досудебное производство)), страница 4

PDF-файл Автореферат (Уголовное преследование в условиях действия системы разделения властей (досудебное производство)), страница 4 Юриспруденция (59431): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Уголовное преследование в условиях действия системы разделения властей (досудебное производство)) - PDF, страница 4 (59431) - СтудИзба2020-05-16СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Уголовное преследование в условиях действия системы разделения властей (досудебное производство)". PDF-файл из архива "Уголовное преследование в условиях действия системы разделения властей (досудебное производство)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГЮА. Не смотря на прямую связь этого архива с МГЮА, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

В параграфе рассматриваются основные подходы к толкованию данногопринципа: формальный и функциональный. Обосновывается, что на современномэтапе разделение властей следует рассматривать не как «механическое» делениегосударственной власти на законодательную, исполнительную и судебную, а сточкизренияструктурно-функциональногоразграниченияоргановгосударственной власти, посредством которого решение государством стоящихперед ним задач наиболее эффективно и в нормальных условиях не приводит кнарушению конституционного баланса интересов государства, общества иличности.Впараграфеобосновываетсяпрактическаязначимостьпринципаразделения властей как для организации государственной власти в целом, так идля уголовного судопроизводства, ориентированного на защиту конституционныхценностей в частности.Автор делает вывод, что в уголовном судопроизводстве наряду склассическим формальным критерием разделения властей на законодательную,исполнительную и судебную существуют и иные специальные критерии19разделения властей на основе функционального подхода, особенно на стадияхдосудебного производства, с учетом сложных ролей органов прокуратуры иследствия.Всоответствиисфункциональнымподходомавторпредлагаетрассматривать разделение властей в уголовном судопроизводстве с точки зренияразграничения основных уголовно-процессуальных функций через призму того,насколько та или иная функция соответствует природе органа, на который онавозложена, и обладает ли данный орган необходимыми властными полномочиямидля ее реализации.В заключении параграфа автор устанавливает исходные положения длядальнейшего исследования (дает определения уголовно-процессуальной функциии основных уголовно-процессуальных функций; в целях сравнительно-правогоанализа за основу принимает три базовые модели уголовного судопроизводства(архетипа): французскую, германскую и американскую и т.д.).Второй параграф «Разграничение функций обвинения, защиты иразрешения дела» посвящён анализу подхода к разграничению основныхуголовно-процессуальных функций в соответствии с принципом состязательностина предмет его соответствия концепции разделения властей в уголовномсудопроизводстве (на досудебных стадиях).Впараграфедоказывается,чтодляконтинентальныхмоделейпредварительного производства (французской и германской) деление основныхпроцессуальных функций в соответствии с принципом состязательности нехарактерно.Отмечается,чтовдоктриненазванныхстрантезисобинквизиционном (следственном) характере предварительного производства неоспаривается.Применительнокотечественноймоделидосудебногопроизводстваразграничение основных уголовно-процессуальных функций в соответствии спринципом состязательности автор рассматривает с точки зрения различныхаспектов (закона, позиций Конституционного Суда России и доктрины).Отмечается, что рассматриваемый подход был интегрирован в отечественное20законодательство из англо-американской модели досудебного расследования,однако остается для него чужеродным в связи с сохранением в отечественноймодели досудебного производства института предварительного расследованияконтинентального типа и сопутствующей ему инфраструктуры.Автором рассматриваются и опровергаются различные доктринальныеподходы,направленныенаобоснованиесостязательногохарактерапредварительного расследования.В заключении параграфа автор делает вывод, что построение досудебногопроизводства на основе разделения участников процесса в соответствии спринципом состязательности (например, по действующему УПК РФ) учитываетналичие отстаиваемого интереса (публичного или личного) в исходе дела, но неучитывает наличие или отсутствие властных полномочий и возможностьпринятияучастником досудебногопроизводствауголовно-процессуальныхрешений.

Само понятие власти имманентно связано с публично-правовойдеятельностью, в силу чего власть не может осуществляться частными лицами итеми, кто оказывает им юридическую помощь. Таким образом, этот подход кразделению уголовно-процессуальных функций (обвинение, защита и разрешениядела) при всей его важности и ценности решает другие задачи. Оннепосредственно не связан с принципом разделения властей и не отражает егоидеи.Третий параграф «Разграничение функций обвинения, предварительногоследствия и разрешения дела» посвящен подходу к разграничению уголовнопроцессуальных функций на функции предварительного следствия, уголовногопреследования и разрешения дела, характерному для французского уголовногосудопроизводства.

Отмечается, что разграничению в данном случае подлежатвластные полномочия государственных органов, наделенных соответствующейкомпетенцией и в исходе дела лично не заинтересованных.Автор выделяет основные положения распределения властных полномочийгосударственных органов, которые являются базовыми для французской моделипредварительного производства. В частности, отмечается, что, например, в целях21разграничения уголовного преследования и предварительного следствия, с однойстороны, следственный судья не связан выводом о наличии признаковпреступления,сделаннымпрокуроромпривозбужденииуголовногопреследования. С другой стороны, следственный судья не вправе самостоятельноинициировать уголовное преследование.

Запрет соединения в одном лицефункций предварительного следствия и разрешения дела предполагает, что судья,производивший предварительное следствие (следственный судья), не вправерассматривать уголовные дела по существу.В параграфе отмечается, что подобный подход к распределению основныхуголовно-процессуальных функций не характерен для германской моделипредварительного производства в силу отсутствия института предварительногоследствия.Применительно к отечественной модели досудебного производства, помнению диссертанта, данный подход к распределению основных уголовнопроцессуальных функций является применимым ввиду наличия институтапредварительногоследствия,берущегоначаловофранцузскоймоделипредварительного производства.

Однако из-за постоянно меняющегося вектораразвития отечественной модели досудебного производства вопрос разграничениявластныхполномочийгосударственныхоргановвсоответствиисрассматриваемым подходом в законодательстве последовательно не реализован, ав доктрине ведутся серьезные дискуссии о необходимости разграниченияуголовного преследования и предварительного следствия.В четвертом параграфе «Разграничение полицейской, прокурорской исудебной функций» рассматривается подход к разграничению уголовнопроцессуальных функций в зависимости от принадлежности государственногооргана к той или иной ветви власти.

Автор отмечает, что данный подход являетсяуниверсальнымкакдляфранцузской,такидлягерманскоймоделипредварительного производства. В исследовании отмечается, что разграничениефункций органов полиции, прокуратуры и суда в континентальной моделипредварительного производства проявляется в следующем. В рамках уголовно-22процессуальной деятельности полицейские органы (органы дознания) не вправебез решения суда по своей инициативе применять меры принуждения, заисключением кратковременного задержания.

При этом исполнительная исудебнаявластьразделены.Прокуратураформулируетобвинение(предварительное или окончательное), но лишена права собирать доказательства.Судебнаявластьневправеинициироватьрасследование.Прокуратурауполномочена распоряжаться производством только до возбуждения публичногоиска перед судебной властью, после чего полномочие распоряжаться обвинениемпереходит к судебной власти, которая реализует ее путем осуществленияфункции правосудия.Применительнокотечественноймоделидосудебногопроизводствадиссертант отмечает, что ни в советский период, ни сегодня отечественноеуголовно-процессуальное законодательство не проводит четкого разграничениямеждуполицейской,прокурорскойисудебнойфункциями.Вместопроцессуального разграничения дознания (осуществляемого полицией подруководством прокурора до принятия последним решения о возбуждениипубличного иска – возбуждения уголовного преследования перед лицом судебнойвласти) и предварительного следствия (судебной деятельности, осуществляемойследственным судьей) отечественное законодательство исходит из другой логики:разграничениянепроцессуальнойдеятельности(оперативно-разыскной)ипроцессуальной деятельности.В исследовании подчеркивается, что статусы следователя и дознавателя вотечественном законодательстве в значительной степени унифицированы.Дознаватель, как и следователь, наделен не только следственными полномочиямипо сбору доказательств, имеющих силу судебных, но и юрисдикционнымиполномочиями, которыми изначально (по Уставу уголовного судопроизводства1864 г.)былнаделентолькоследователь(судебныйследователь)какпредставитель судебной власти.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее