Диссертация (Роль социальных сетей в формировании социокультурных пространств на примере Интернет-сервиса «Твиттер»)
Описание файла
Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Роль социальных сетей в формировании социокультурных пространств на примере Интернет-сервиса «Твиттер»". PDF-файл из архива "Роль социальных сетей в формировании социокультурных пространств на примере Интернет-сервиса «Твиттер» ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "культурология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГИМО. Не смотря на прямую связь этого архива с МГИМО, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата культурологии.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст из PDF
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТИМЕНИ М.В. ЛОМОНОСОВА»На правах рукописиСергеева Ирина ЛеонидовнаРоль социальных сетей в формировании cоциокультурных пространств напримере интернет-сервиса «Твиттер»Специальность 24.00.01 — Теория и история культурыДиссертация на соискание ученой степеникандидата культурологииНаучный руководитель:кандидат культурологии, доцент Смирнова Г.Е.Москва — 20172ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ ..................................................................................................................
3Глава 1. Массовая культура и массовая коммуникация в современномсоциокультурном пространстве ............................................................................... 31§1. Эволюция понятия «массовая культура» в XX-XXI вв. ............................... 40§2. Современное состояние массовой культуры: массовая культура вцифровой среде ....................................................................................................... 44§3.
Эволюция понятия «массовая коммуникация» в XX-XXIвв. ...................... 53Глава 2. Функциональные возможности и социокультурные функции сервисамикроблогинга «Твиттер» ......................................................................................... 66§1. Этапы развития сервиса микроблогинга «Твиттер» .....................................
68§2. Социокультурные функции сервиса микроблогинга «Твиттер»................. 72Глава 3. «Твиттер» как площадка для формирования инновационныхкультурных практик .................................................................................................. 91§1. «Твиттер» как источник информации для глобальных культурноантропологических исследований ........................................................................
92§2. «Твиттер» как площадка для создания коллаборативных социокультурныхпроектов................................................................................................................. 100§3. Новые формы художественного повествования в «Твиттере» ................. 110§4. Твиттер как инструмент модерации культурных проектов в нецифровойсреде .......................................................................................................................
121§5. Концепция «длинного хвоста» и фрагментация массовой культуры вТвиттере................................................................................................................. 129Заключение ............................................................................................................... 134СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ......................................................................................
141СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ....................................................................................... 1443ВВЕДЕНИЕАктуальность диссертационного исследования определяется, с однойстороны,трансформационнымипроцессами,происходящиминаэтапеформирования нового типа массовой культуры — цифровой массовой культуры, ас другой — возросшей ролью социальных медиа как социокультурныхпространств, позволяющих как реинтерпретировать классическую, элитарнуюкультуру, так и генерировать качественно новые культурные продукты иинновационные культурные практики. Также крайне важным и требующимдальнейшей проработки представляется некомплексный подходом к изучениюсервиса микроблогинга «Твиттер» мировым научным сообществом.Научный интерес к «Твиттеру» сосредоточен в основном в областилингвистикиижурналистики.Некотороеколичествоработпосвященылингвоконцептуальным исследованиям новых языковых паттернов, возникших врезультате ограничения сообщений в 140 знаков.
Основной же массив научныхисследований — особенно в западной академической традиции — изучают«Твиттер» с точки зрения новых медиа, породивших концепцию «гражданскойжурналистики», тем самым в корне изменив индустрию производства новостей инаправления информационных потоков. Действительно, с появлением «Твиттера»журналистика стала «глокальна» (термин «glocal» прозвучал в одном иззаголовков в британской газете The Telegraph и очень точно резюмируетпроисходящие изменения), то есть понятия «глобальный» и «локальный»максимально сблизились. За событиями, происходящими за сотни тысячкилометров, стало возможно наблюдать в режиме реального времени.Потенциал же «Твиттера» именно как цифрового социокультурногопространства, в котором массовая культура развивается по особым сценариям,проанализирован научным сообществом крайне скудно и обрывочно.4Для каждой исторической эпохи характерно существование определенныхсоциокультурных пространств. Современное постиндустриальное обществохарактеризуется,преждевсего,ростом различныхвидовтехнологийикоммуникации, тотальной цифровизацией, а также — благодаря сети Интернет вцелом и социальным сетям в частности — единым глобальным информационнымпространством.
С появлением социальных медиа человечество оказалось напорогеновогоэтапасоциальногоразвития,когдаосновнымивидамидеятельности стали производство, распространение и потребление информации.Термин «цифровизация» (англ. «digitalization») пришел из западнойнаучной традиции и переводится как «оцифровывание» или «приведение вцифровую форму». Широкое распространение цифровизация получила в 60-70 гг.XX века благодаря появлению цифровых форматов контента, что, в дальнейперспективе, безусловно способствовало разработке всемирной сети Интернет.Термин «цифровизация» зачастую предшествует устоявшемуся определению«цифровая революция», так как именно перевод разнообразного контента —текстов, аудио, фото, видео — в цифровой формат в корне изменил медийнуюпарадигму и привел к фундаментальному сдвигу в функционировании медийныхплощадок в принципе.Суть цифровизации в 2004 году четко охарактеризовала Карли Фиорина,являвшаяся на тот момент генеральным директором компании Hewlett Packard.
ВодномизпубличныхвыступленийФиоринавыделилатриключевыххарактеристики цифровизации:Все виды контента трансформируются из физических, аналоговых истатичных в цифровые, мобильные, виртуальные и, в конечном счете,персональные форматы (т. е. контролируемые человеком — потребителеминформации).Осуществляется переход от сложных технологий к простым иуправляемым, так как технологии — все еще лишь инструмент дляосуществления межкультурной коммуникации.5Осуществляется переход от вертикальной, иерархичной организациикоммуникации к горизонтальной, сетевой структуре и гетерогенному мировомусообществу1.Так как термин еще не обрел четкие дефинитивные границы в русскомязыке, в научной литературе можно встретить различные адаптивные вариантыперевода исходного западного понятия — «цифровизация», «дигитализация»,«диджитализация».
В рамкахданного исследования мыпринимаем ихтождественность.Энциклопедический словарь СМИ трактует понятие «цифровизация» как«перевод информации в цифровую форму». В США в цифровизации видят «путьк информационному обществу, дальнейшей глобализации и транснационализацииинформационных связей на всей планете». В Европе и других регионах мирасуществует иная точка зрения на цифровизацию, связанная с «защитой наземноговещания как средства сохранения национально-локальных особенностей иинтересов посредством собственных информационных средств»2.
В то же время,описывая понятие «цифровизация», декан факультета журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова Е. Л. Вартанова обращает особое внимание на то, чтоцифровизация, «устраняя различия между отдельными СМИ и уравнивая ихсодержание, прокладывает дорогу к их конвергенции»3.Термин «конвергенция» применяется в различных сферах научного знания— языкознании, биологии, физике и др. В широком смысле данный терминописывает процессы сближения, взаимного уподобления. В середине XX векатермин «конвергенция» закрепляется в ряде научных трудов, посвященныхобщественно-политической философской мысли (У.
Ростоу, Я. Тинберген): рядученыхиспользовалиданныйтермин,чтобыобозначитьсближениекапиталистического и социалистического общественного строя. В новомконтексте термин «конвергенция» осмыслил теоретик медиа, социолог Д. Белл:1Fiorina C. 18th Annual Government Technology Conference.URL: http://www.hp.com/hpinfo/execteam/speeches/fiorina/gtc04.html2Князев А. А. Энциклопедический словарь СМИ.
Бишкек: Издательство КРСУ. А. А. Князев, 2002. 162 c.3Вартанова Е. Л. Медиаэкономика зарубежных стран: Учеб. пособие. М.: Аспект Пресс, 2003. 335 c.6выдвинув идею о формировании нового, информационного общества (основнымпродуктом которого является информация), в то же время применил термин«конвергенция»дляобозначенияинтеграцииинформационныхикоммуникационных технологических устройств — компьютеров, телефонов,телевизоров.Е.
Л. Вартанова отмечает, что в основе технологической конвергенциимедиа лежит процесс цифровизации, «перевода содержания в цифровую форму,который позволяет «уравнивать» печатное слово и движущееся изображение».«Технологическая конвергенция предполагает также, что интерактивностьстановится одной из важнейших составляющих современной коммуникации» 4.Конвергенцию следует понимать как интеграционный мегапроцесс, «врамках которого происходят слияние, взаимодействие и интеграция различныхпроцессов» 5 .
Иными словами, современные медийные платформы дают шансвоспринимать информацию не только в виде текстовых символов, но ипросматривать аудио-, видео- и фотоконтент. Отметим, что чрезвычайно важнымпоследствием технологического развития конвергентности является всестороннееобогащение распространяемой информации.Вданномисследованииизучаетсяцифровоесоциокультурноепространство, возникшее на базе сервиса микроблогинга «Твиттер». Рождениеформата микроблогинга практически совпало с рождением социальных сетей —партисипационных медиасистем, сделавших возможной коммуникацию междумиллионами пользователей по всему миру. Задуманный изначально как сервиспростых SMS-оповещений, «Твиттер» на различных этапах своей техническойэволюции никогда не осмыслялся с точки зрения возможного влияния намассовую культуру человечества в глобальном масштабе.
Первые работыотносительнобихевиористскихпаттернов,прослеживающихсявсоциокультурном пространстве «Твиттера», появились не раньше 2009 года, акомплексного анализа культурных артефактов, которые начали появляться с4Вартанова Е. Л. К чему ведет конвергенция СМИ? Информационное общество, 1999. Вып. 5.
С. 11-14. URL:http://emag.iis.ru/arc/infosoc/emag.nsf/BPA/b59df6463a315de4c32568fd0038da325Лукина М. М. Интернет-СМИ: теория и практика. М.: Аспект Пресс, 2010. С. 137использованием «Твиттера» как в цифровой среде, так и в реальной жизни, непроводилось вовсе.Благодаря технологическому прогрессу информационные потоки достиглиневиданных доселе скоростей: достаточно буквально одного движения пальца,чтобы получить актуальную новостную картину мира, обновив контент на экранесмартфона или планшета. В цифровой среде также стала проистекатьмежкультурная коммуникация, что позволяет транслировать культурные коды набесконечно дисперсную аудиторию; при этом распространение культуры вцифровом социокультурном пространстве никак не зависит от геолокацииучастников коммуникационного процесса.