диссертация (Соотношение категорий национального и сакрального в культуре чешского барокко на примере литературно-музыкального жанра канционала), страница 5

PDF-файл диссертация (Соотношение категорий национального и сакрального в культуре чешского барокко на примере литературно-музыкального жанра канционала), страница 5 Культурология (57144): Диссертация - Аспирантура и докторантурадиссертация (Соотношение категорий национального и сакрального в культуре чешского барокко на примере литературно-музыкального жанра канционала) - PDF2020-03-27СтудИзба

Описание файла

Файл "диссертация" внутри архива находится в папке "Соотношение категорий национального и сакрального в культуре чешского барокко на примере литературно-музыкального жанра канционала". PDF-файл из архива "Соотношение категорий национального и сакрального в культуре чешского барокко на примере литературно-музыкального жанра канционала", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "культурология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГИМО. Не смотря на прямую связь этого архива с МГИМО, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата культурологии.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Svět je podvodný verbíř aneb Výbor z českých jednotlivě vydaných svátečních apříleţitostných kázání konce 17. a prvních dvou třetin 18. století. – Praha, 2005. – 536 s.;Ibidem. Vítr jest ţivot člověka aneb Ţivot a smrt v české barokní próze. – Jinočany: H&H, 2000.– 324 s.2820Научная новизна диссертационного исследования заключается вследующем:– Диссертационная работа является первым опытом исследования вотечественной и зарубежной науке, посвященного жанру канционала какцелостного феномена чешской культуры эпохи барокко.–Впервыесакральности ианализируетсявзаимноесоотношениекатегорийпатриотизма на примере наиболее популярного в эпохубарокко жанра канционала.– Впервые рассматриваются проблемы историзма и этнокультурнойидентичности в их воплощении в литературно-музыкальных жанрахчешского барокко.– Инновационной для отечественной науки является общая трактовкакультуры эпохи барокко, в том числе чешского барокко как нового исамостоятельного исторического периода, обладающего своими ценностямии высокими достижениями.–Раскрываетсяспецификапонятия«барочныйпатриотизм»применительно к модели развития чешского социума и его культуры.Основные положения, выносимые на защиту:1.

Канционалыявляютсясинтезнымфеноменомкультуры,объединяющим словесный и нотный тексты, ориентированным наактивное функционирование в социуме, а также на фиксацию итрансляцию певческо-поэтическойкультурной традиции на родномязыке.2. В произведениях крупной формы, имеющих характер литературномузыкальногосинтетическогосочинения,отразилисьвосходящие к идеологеме барочного патриотизма.явления,213. В культуре чешского барокко сформировалось единство сакральных,исторических, этнических и патриотических образов. Главной фигуройэтого синтеза является святой Вацлав как его олицетворение.4. Указанная целостность имела целью «реабилитацию» чехов в процессеконтрреформации в рамках всего католического мира.5.

Воплощениекатегорийпатриотизма,историзма,национальноокрашенной сакральности (культ земских святых патронов) в наиболеераспространенномвнароднойсредежанреканционаловвзначительной мере способствовало сохранению и развитию чешскойэтнокультурной идентичности в эпоху барокко, проходившему вусловиях утраты чешским этносом своей государственности инасильственного изменения конфессии, включенности в имперскиеструктуры с их тенденцией к унификации.Теоретическаяипрактическаязначимостьисследованиязаключается в установлении соответствия между категориями патриотизма,историзма, национальной ментальности, наиболее ярко проявляющихся вчешской культуре эпохи барокко, в частности на примере чешскихканционалов.

Впервые в науке канционал рассматривается как синтезныймузыкально-литературныйжанр,ккоторомуприменимыинтердисциплинарные методы исследования. В данном исследованиипредставлена художественно-стилевая эволюция канционала на протяженииXV – первой половины XVIII вв., приведены наиболее яркие примерыгимнографического творчества этого времени.Представленные в данной работе материалы могут быть использованыдля разработки учебных курсов по истории музыкальных культур, историимировой культуры, истории культур славянских народов, истории литературславянских народов, а также для дискуссий о культуре барокко в целом, осоотношении категорий национального и универсального, светского ирелигиозного в культуре.22Апробация работыДиссертационная работа выполнена и обсуждена на кафедре теории иистории культуры Государственной Академии Славянской культуры.Основные результаты диссертационного исследования были представлены ввиде докладов и тезисов на международных, мужвузовских и региональныхнаучно-практических конференциях и симпозиумах: «Канционал как музыкально-литературный жанр чешского барокко»(Международная молодежная межвузовская конференция в Доменациональностей, 2010 г.); «Чешский патриотизм эпохи барокко» (VI Московская межвузовскаянаучно-практическая конференция «Студенческая наука»: секция«Вопросы теории и истории культуры и искусства России и славянскихстран» в ГАСКе, 2011 г.); «Движение аутентизма в современном певческом исполнительстве(Чехия и Россия)» (научно-практическая конференция «Поиски новыхмеханизмов трансляции культурного наследия» в ГАСКе, 2012 г.); «Культ святого Вацлава Чешского: чешская идентичность ихристианская универсальность (VII Московская межвузовская научнопрактическая конференция «Студенческая наука»: секция «Культурнаяидентичность современной России» в ГАСКе, 2012 г.); «Славянство в контексте западной цивилизации на примерелитературно-публицистическогонаследиясвященномученикаИлариона (Троицкого)» (X Международные Панаринские Чтения«Миссия России в XXI веке», 2012 г.); «Обращение к истокам древнерусского пения на примере аутентичногоисполнительства в Росcии в XXI веке» (XXI Рождественские чтения«Традиционные ценности и современный мир»: секция «Церковь икультура.

Музыкальная культура православного мира» в МГУ, 2013 г.); «Преподобный Сергий Радонежский (700 лет со дня рождения) исвятая Людмила Чешская: сопоставления в контексте историихристианства Восточной Европы» (IX Московская межвузовскаянаучно-практическая конференция «Студенческая наука»: секция«Памятные даты 2014-го г. и их культурное значение: события,юбиляры и их роль в мировой культуре» в ГАСКе, 2014 г.); «Образ св. Ивана пустынника в творчестве Ф. Бриделя в чешскойлитературе эпохи барокко» (Международная молодежная межвузовскаямеждисциплинарная славистическая конференция «Роль славянской23молодежи в процессе устойчивого цивилизационного развития» в Доменациональностей. 28.05.2015);«Значение ранней русской редакции службы святому ВячеславуЧешскому для распространения почитания святого на Руси» (XXIIIМеждународныеРождественскиечтения«КнязьВладимир.Цивилизационный выбор Руси».

Направление V «Церковь и культура»,секция «Музыкальная культура православного мира. ПеснопенияСвятой Руси». 22.01.2015);«Ранняя русская редакция службы святому Вячеславу и почитанияподвижника на Руси». (Международная молодежная межвузовскаямеждисциплинарная славистическая конференция «Роль славянскоймолодежи в процессе устойчивого цивилизационного развития» в Доменациональностей. 29.05.2015);«Йистебницкий канционал как памятник ранней гуситскойгимнографии» (Международная научная конференция в Институтеславяноведения РАН: «Ян Гус в истории и культуре.

К 600-летиюказни великого чеха». 08.12.2015);«Выставка «Канон и диалог» в рамках Страговского монастыря какплатформа для межкультурного диалога Чехии и России» (XIIIМеждународная ассамблея ректоров славянских университетов идуховных учебных заведений. I Международные славистическиечтения. «История, культура, религия, современность». 2015 г.);«Амстердамский канционал Я. А. Коменского: история создания иособенности композиции сборника» («Круглый стол» в рамках ФГОУВО ИСК «Московский государственный университет дизайна итехнологии»: «Христианская культура и славянский мир».

02.03.2016);«Роратные песни: история и формирование жанра» (Конференция вЧешском центре «Карл IV и Европа Люксембургов XIV». Москва,29.11.2016);Чешско-русские культурные связи и их реализация на примерепражской выставки «Канон и диалог» 2015 г. (XIX Международнаяконференция «Россия и Запад: диалог культур», МГУ им. М. В.Ломоносова, Факультет иностранных языков и регионоведения, Центрпо изучению взаимодействия культур, 22.03.2017).Основные положения работы отражены в 5 публикациях автора (какпечатных, так и электронных версиях), в которых нашли отражениетеоретические принципы и результаты работы; 4 статьи опубликованы визданиях, входящих в перечень ВАК МО и Н РФ: 1) Философский смысл24концепта патриотизм в России и Чехии // Вестник славянских культур.

– М.,2013. – № 3 (XXIX). – С. 5–11; 2) Культ святого Вацлава: чешскаяидентичность и христианская универсальность // Вестник славянскихкультур. – М., 2014. – № 3 (XXXIII). – C. 59–63; Сборник «Амстердамскийканционал» Яна Амоса Коменского: история создания и особенностикомпозиции // Культура и искусство. – М., 2016. – № 5.

– C. 569–574. DOI:10.7256/2222-1956.2016.5.20439. Канционал как музыкально-литературный жанр чешского барокко //Сборник тезисов Международной молодежной межвузовскоймеждисциплинарной славистической конференции «Роль славянскоймолодежи в процессе устойчивого цивилизационного развития», 27мая 2011 г. – М., 2011. – С. 60–65. – 0,25 п.

л.; Чешский патриотизм эпохи барокко // VI Московская межвузовская научно-практическая конференция «Студенческая наука»: Сб. тезисов,сост.: А. Р. Савелов, М. Ю. Лайко. – М.: Моск. студ. центр, 2012. – С.46. – 0,04 п. л.; Движение аутентизма в современном певческом исполнительстве(Чехия и Россия). [Электронный ресурс].

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее