germany_10_11_voronina (Воронина, 10-11 класс), страница 6

Обсудите его с другими.Проект22.28Сделайте в классе коллаж на тему «Мы и наши родители. Проблемы!?». Наклейте фотографии, напишите к ним небольшие истории.www.gdzbest.ruDie erste Liebe (Первая любовь)Активная лексика:die Liebe auf den ersten Blick - любовь с первого взглядаsich in j-n verlieben - влюбиться в кого-либоin j-n verliebt sein - быть влюбленным в кого-либ]liebevoll - любвеобильныйherzinnig - сердечныйKontakte mit j-m aufnehmen - контактировать с кем-тоj-m vertrauen - доверять кому-либоfür j-n eine Bedeutung haben - для кого-то что-то значитьdas menschliche Gefiihl - человеческое чувствоdie Charaktereigenschaft - свойство характераdie Toleranz - терпимостьtolerant - терпимый1.Здесь перечислены симптомы одной болезни. Прочитайте и скажите, что это за болезнь.У вас «ватные» ноги.Он говорит ерунду.Она очень милая.«С другом все в норме!»Он слишком нервный.«Все удается!»Она краснеет.У нее сердцебиение.Он неожиданно начинает интересоваться ее увлечениями.2.Что вы думаете по этому поводу? Как ведет себя влюбленный человек? Что делает человек, когда он влюблен в кого-нибудь?Поговорим?Abhauen und gleichzeitig da bleiben wollen - желать убежать и в то жевремя остатьсяsein Interesse nicht zeigen wollen - не желать выказывать своей заинтересованностиan ihn/sie denken - думать о ней или о нем versuchen, Kontakteaufzunehmen - пытаться познакомиться Blödsinn reden - говоритьерунду ihn/sie heimlich beobachten - незаметно наблюдать за ней или заним3.Читатели Юмы оказались настоящими поэтами.

Они написалитакие замечательные признания в любви. Прочитайте их.Дорогая Рената! Когда ты идешь по улице, мое сердце бьется каксумсшедшее. Ты нужна мне. Ты красива как цветок. Я люблю тебядаже больше, чем29www.gdzbest.ruмой компьютер, хотя он несколько красивее. Мне тебя всегда очень нехватает, по крайней мере, каждый второй день. Ты для меня – как тортсо сливками. Твои глаза светятся как звезды.

Ты для меня – самая прекрасная (после компьютера).P.S. Дорогая Рената, если мое высказывание тебе не нравится, измени имя в письме и пошли его Сюзи.Я тебя люблю.Твой АльфонсДобо К., ВенгрияДорогой Дитер! Ты– мой поэт. И думать я непрочь О тебе, мой друг, всюночь. Ты - солнышко мое,Любимый мой.Анна + Дитер = любовьТы птичка певчая моя, Движение ветра не чувсвую я.Как любит Винни-Пух свой мед, так и я люблю тебя,Мечтаю о встрече с тобой.

Хочу тебя крепко обнять. Ялюблю тебя!Анна Эбер, ВергрияГде ты? Я хочу написать тебе «Мой любимый…» , а пишу«Уважаемый…». Я хочу поговорить с тобой о самом сокровенном вмоей жизни, а пишу лишь о моих проблемах в школе. Я бы хотелазакончить мое письмо «Целую», а пишу «С уважением, …»Я хотела бы, чтобы ты был здесь, рядом со мной – навсегда, МОЙПРИНЦ.Почему же ты так далеко?Юля Йорданова, Болгарияa) Какое письмо понравилось вам больше всего? Почему?entspricht meinen Gefühlen – соответствует моим переживаниямbegeistert – восторженноеregt mich tief auf – глубоко затрагивает мое сердцеwarm – в нем много теплаliebevoll – дышит любовьюherzinnig – сокровенноеinhaltsreich – тематически интересноеb) Какое письмо, по вашему, написано глупо? Почему?unnötige Vergleiche mit – неуместные сравнения с…keine Liebe – никакой любвиschimpfliches Ende – невежливый конецkeine ernsthaften Gefühle – неискренние чувства30www.gdzbest.ruc)Как вы думаете, сколько лет авторам письма?d) Как называют авторы своих адресатов? Какие существительные они используют в этом случае? Каков род и число этих существительных? Выпишите эти существительные из каждого письма.ПИСЬМО АННЫ:lieber DieterDichter meineSonne meineliebevolle meinSingvogelПИСЬМО ДОБО:liebe Renate eineBlüme süßeSahnetorte dieSchösteПИСЬМО ЮЛИИ:- mein lieber- mein Prinz4.Прокомментируйте, пожалуйста, каждое любовное послание.Поговорим?В этом письме автор говорит о …рассказывается о …повествуется о ...речь идет о …Автор называет … Автор сравнивает… с … Письмо заканчиваетсясловами …5.Есть ли у вас возлюбленный или возлюбленная? Какимичертами характера обладает ваш избранник или избранница?6.В языке существует много других слов, корневым словомкоторых является слово «любовь».Животнаяк музыкеЧеловеческаяЛЮБОВЬк природеМатеринскаяк родинеa) Какие еще разновидности любви вам известны?31www.gdzbest.rub) Образуйте составные существительные, в которых слово «любовь» является ключевым словом.-разговор-поцелуй-объяснениелюбовный-везениелюбовная-историялюбовное-взаимоотношения-роман-пара-письмо-фильм-стихотворение-песняc) Назовите соответствующие слова из русского языка.

Проанализируйте порядок образования слов в обоих языках. Есть ли какие-либо отличия? Если да - то какие? Расскажите об этом на русском.7.Слово «любовь» и слова «Я тебя люблю» звучат мягко, нежно иудивительно на любом языке. Вы согласны?ИспанскийФранцузскийAmoryo te amoL’amourJe t’aimeаморё тэ амолямуржё тэмАнглийскийИтальянскийLoveHove youAmoreTi amoлавай лав юаморети амо8.32Внимательно прочитайте историю одной любви. Выделите предложения, в которых говорится о негативном отношении отца Клары к увлечению молодых людей друг другом.Клара и Роберт познакомились на уроке музыки (оба осваивалипианино).

Они полюбили друг друга и стали тайно встречаться друг сдругом - все чаще и чаще. Отец Клары, учитель музыки Фридрих Виик, хотел воспрепятствовать их отношениям. «Юный композитор Роберт не подходит моей дочери», - таково было его мнение. Но молодыелюди хотели пожениться. Им пришлось получать разрешение черезсуд. И вскоре Клара Виик стала Кларой Шуман, женой композитораРоберта Шумана.Эта история произошла в Лейпциге, 150 лет назад. Оба сделалиблестящую карьеру. Клара стала пианисткой, а Роберт композитором.Клара достигла того, о чем всегда мечтал ее отец. Она стала известнойпианисткой.1) Claras Vater, der Musiklehrer Friedrich Wieck, wollte diese Freundschaft verhindern.2) «Der junger Komponist Robert ist nicht ftlr meine Tochter», meinte er.www.gdzbest.rua) Проверьте, правильно ли вы поняли смысл рассказа.• Почему Клара и Роберт встречались друг с другом тайно?□ потому что они боялись гнева отца Клары□ потому что Роберт был небогатым человеком□ потому что Клара не хотела афишировать свои личные взаимоотношения□ потому что сверстники завидовали Кларе• Почему господин Виик хотел помешать этой дружбе?□ потому что эти взаимоотношения могли помешать Кларе сделатькарьеру□ потому что Клара не любила Роберта□ потому что Роберт не был знаменитым□ потому что он боялся остаться один• Отец Клары мечтал о том, чтобы□ Клара стала известным физиком□ она стала женой Роберта Шумана□ она стала известной пианисткой□ она стала учителем музыки• Warum trafen sich Clara und Robert heimlich?U weil sie Angst vor Claras Vater hatten• Warum wollte Herr Wieck diese Freundschaft verhindern?U weil diese Freundschaft Clara dabei störte, Karriere zu machen.• Claras Vater träumte,U dass sie zu einer beriinmten Pianistin wird.b) Какое утверждение соответствует действительности?••••••••••Клара и Роберт воспылали любовью.Они открыто встречались.Господин Виик хотел, чтобы их дружба крепла.Юный композитор ничего не значил для Клары.Молодые люди хотели пожениться.Они вынуждены были обратиться за разрешением в суд.Клара Шуман стала всемирно известной пианисткой.Die beiden wollten eine Ehe schliefien.Die Erlaubnis dafiir mussten sie vom Gericht bekommen.Clara Schumann wurde zu einer weltbekannten Pianistin.9.

Что вы думаете о Кларе Шуман? Обсудите это с вашим партнером.Но сначала составьте небольшой план. В этом вам помогутследующие предложения.1) Внешность Клары: лицо, глаза, фигура, манеры2) Способности Клары3) Черты характера Клары33www.gdzbest.ruПоговорим?Для меня Клара это … (идеал красоты, милая женщина, настоящаяженщина).На меня Клара оказала … влияние.Она … (хорошо, впечатляюще, мило) выглядит.Я думаю, что она … (полна идей, милая, симпатичная, строгая, веселая, ласковая, жизнерадостная …).Она производит …(глубокое, огромное, незабываемое) впечатленаверняканесомненнопо всей видимостивозможноможет бытьвероятноОнаодареннаяталантливаяумнаявоспитаннаянадежнаяАктивная лексикаЛицоГлазаовальноепрозрачныеплоскоебольшиекруглоеминдалевидныеудлиненное темныесветлыеголубыечерныекариезеленыеВолосысветлыебелокурыекаштановыетемныечерныегладкиевьющиесякороткиедлинныеФигуратолстаяполнаяокруглаястройнаятонкаямускулистаякрупнаяхрупкаяХарактерправдивыйвеселыйтерпеливыйнетерпеливыйоткрытыйзакрытыйспокойныйнеспокойныйстабильный10.Какими прилагательными можно охарактеризовать любовь Клары и Роберта? Выберите подходящие слова.горячая, радостная, взаимная, свободная, романтическая, большая,грустная, крепкая, чистосердечная11.Составьте предложения.Клара и Робертполюбили друг другабыли вынуждены получатьразрешение на браксделали карьеруCталичерез суд.в Лейпцигена уроке музыкиизвестными музыкантами.Clara und Robert verliebten sich beim Klavierunterricht.

Clara und Robertmussten die Erlaubnis für die Heirat vor Gericht erzwin-gen.Clara und Robert machten Karriere in Leipzig.Clara und Robert wurden zu berühmten Musikern.34www.gdzbest.ru12.Итак, как же вы охарактеризуете их любовь?Поговорим?Я полагаю, что любовь музыкантов друг к другу была …, потому что уних был(-а, -и) (что?) …Verständnis und Respekt – взаимопонимание и уважениеVertrauen und Hilfe – доверие и взаимопомощьgemeinsame berufliche Interessen – общие профессиональные интересыrichtige Freundschaft – настоящая дружбаkeine Angst vor den Eltern – никакого страха перед родителями13.Что означает для вас лично настоящая любовь? Обсудите это свашим партнером.

Сделайте необходимые записи.ГрамматикаПредлог с местоимениемМестоименные наречияДля кого это письмо?Это письмо для Роберта.(одушевл. существ.)Для чего им нужно было Разрешение для вступлениячить разрешение?в брак.(неодушевл. существ.)14.Это письмо для него.Для этого им нужно полубыло получитьразрешение.Вставьте правильные предлоги и окончания.Образец:• О ком мечтала Клара?• О Роберте.• Я о нем никогда не мечтала.• Чем (wofür)увлекалась Клара?• Музыкой.• Я этим (dafür) не увлекаюсь.• О ком (nach wen)спрашивал Роберт?• О господине Виике.• О нём (nach ihn)я не стал бы спрашивать.• О чём (worüber) рассказали Клара и Роберт отцу?• О намерении вступить в брак.• Об этом (darüber) я бы не стал ему рассказывать.• О ком (Von wem) он уже слышал?• О Кларе Шуман.• О нём (von ihr)я тоже много слышал.35www.gdzbest.ru• О ком (über wen)говорили люди?• О юных музыкантах.• О ней (über sie) мы тоже уже говорили.®Q®15.Известные немецкие поэты посвятили любви много известныхстихотворений.