автореферат (Становление дипломатической службы как рефлексивного института обоснование концепции), страница 7

PDF-файл автореферат (Становление дипломатической службы как рефлексивного института обоснование концепции), страница 7 Социология (57053): Диссертация - Аспирантура и докторантураавтореферат (Становление дипломатической службы как рефлексивного института обоснование концепции) - PDF, страница 7 (57053) - СтудИзба2020-03-27СтудИзба

Описание файла

Файл "автореферат" внутри архива находится в папке "Становление дипломатической службы как рефлексивного института обоснование концепции". PDF-файл из архива "Становление дипломатической службы как рефлексивного института обоснование концепции", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГИМО. Не смотря на прямую связь этого архива с МГИМО, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Напримере кадрового процесса во французском МИД показано значение измененийвследствие такого влияния в периоды, когда у власти были Президентысоциалисты (Ф. Миттеран и Ф. Олланд). Под, в целом, объективными предлогамидемократизации этой специальной службы, равенства, социальной справедливости,включая повышение прозрачности одного из самых болезненных вопросов –назначений на должности, общая тенденция во французском обществе и частичнопрофсоюзное движение в МИД сегодня действуют в направлении потериспецификимидовскихкадров,какнаиболеевысокообразованныхивысококвалифицированных специалистов.

Такие формальные требования, какколичественный паритет мужчин и женщин, срок, проведѐнных на той или инойдолжности для занятия следующей, или «равный» подход к проблемамсотрудников разных категорий (от собственно дипломатов до вспомогательногоперсонала) без экспертного, объективного учѐта индивидуального вклада испособностей, не способствуют валидной оценке труда работников, престижупрофессии. Знания и компетенции мидовцев как социально-профессиональногосообщества в целом, их вклад в общее социально-экономическое развитие страны28также специально не учитываются. Главным фактором, поддерживающим высокийуровень образования и компетенций дипломатов, остаѐтся система учѐбы ипоступления на службу посредством жѐсткого контроля и отбора кандидатов,способных к работе в этом специфическом рефлексивном институте.12.

Сегодня электронные СМИК сообщают о подавляющем большинствесобытий публично и в режиме реального времени, а граждане, включая высшихполитических руководителей, имеют возможность получать эти сообщения черезразвитые системы коммуникаций, а не только по дипломатическим каналам. Врезультатевалиднаяинформация,системнособираемаяипроизводимаядипломатами, столкнулась с сильной конкуренцией быстрой, но поверхностнойинформации,в которой доминируютинсценированные «не-события» (Ж.Бодрийяр), что вызвало в общественном и политическом сознании новый всплескмнений о снижении значения и роли профессиональной дипслужбы.

Несмотря наэто, современная дипломатическая служба остаѐтся востребованной и дажеусиливает своѐ значение. Это связано, во-первых, с увеличением количества икультурного разнообразия акторов (в т.ч. политически поддерживаемого вусловиях глокализации), и хаотичного характера производимой ими информации,что усложняет согласование совместных, компромиссных, взаимоприемлемыхпозицийидействий.Во-вторых,такоесогласованиевозможноименнодипломатическими средствами и силами компетентных дипломатических агентов,сама суть деятельности которых заключается в определении и пониманииспецифики разных культур, позволяющих находить пути для их согласованияпосредством рефлексии интересов, ценностей, личностей контрагентов и своихсобственных.

В-третьих, для достижения результатов негосударственным акторамв конечном итоге приходится по-прежнему обращаться к государствам и ихдипслужбам, бороться за своѐ влияние на них. Поэтому и в условиях новойсоциальнойинфокоммуникационнойдипслужбасеѐреальностирефлексирующимиагентамипо-прежнемувысокойнеобходимаквалификации,поддерживаемой системами специального образования и отбора в профессию.Научно-практическая значимость диссертационного исследованияРабота вносит теоретический и практический вклад в исследование иосмысление проблем современной дипломатической службы, действующей в29условиях сложного современного информационного общества, современныхмеждународныхотношенийпосредствомвыявленияисистематизациимножественности форм деятельности дипслужбы, процессов еѐ модернизации подвлиянием всего общества и отдельных индивидов.

В научный оборот введѐн новыйтеоретический, эмпирический и фактологический материал, взятый на большомисторическом промежутке (французский – начиная с XV в.).Самостоятельное прикладное значение имеет представленный в работеавторский рефлексивно-информационный подход, позволяющий исследовать вдинамикесложныесоциально-политическиесистемы,находящиесявмногофакторном поле влияния более общих социально-политических процессов.Аналитические положения и выводы, представленные автором, могут бытьиспользованы для исследования конкретных внешнеполитических ситуаций,состоянияипрогнозаразвитиякакзарубежных,такиотечественнойдипломатических служб, в осуществлении консультативной и экспертной работы.Результаты диссертационного исследования могут быть использованы впреподавании курсов по теории информации, социологии информационногообщества, социологии международных отношений, социологии дипломатическойслужбы.Апробация результатов исследованийМатериалыисследованийбылипредставленынаХIХКонгрессеМеждународной ассоциации франкоязычных социологов (Рабат, 2012); VII(Москва, 2012), VIII (Москва, 2014), IХ (Москва, 2015), Х (Москва, 2016), ХI(Москва, 2017) Конвентах РАМИ; ХVIII (Москва, 2013), ХIХ (Москва, 2014), ХХ(Москва, 2015), ХХI (Москва, 2016) Шишкинских чтениях; ХХIII Международномфилософском Конгрессе (Афины, 2013); Всероссийской научно-практическойконференции с международным участием «Дети и общество: социальнаяреальностьиновации»(Москва,2014);Международнойконференции«Актуальные вопросы информационной и кибербезопасности» (Москва, 2016).Опубликованы в двух монографиях Н.В.

Литвака «Информационноеобщество: перманентная эволюция» (М.: Колос, 2008), «Информационныепроцессы в современной дипломатической службе. Опыт Франции» (М.: МГИМОУниверситет, 2016), в двух учебных пособиях «Современные концепции30информационного общества» (М.: МГИМО-Университет, 2013), «Философия какобщеобразовательная дисциплина. Опыт Франции» (М.: МГИМО-Университет,2015) и в 23 статьях в журналах, рекомендованных ВАК для размещения основныхрезультатов исследований соискателей научных степеней, в т.ч.

в 2 статьях вжурналах, индексируемых в SCOPUS.Соответствие диссертации Паспорту научной специальности:Положения диссертации, выносимые на защиту, соответствуют формулеспециальности 22.00.05 «Политическая социология». Данная специальностьпредполагает исследование взаимодействия политики и общества, политическихпроцессов и явлений в различных социальных средах.Пункт 1.Методы, функции, формы проявления политической власти в системеобщественных отношений. Политическое сознание и поведение социальных групп,общностей, классов, организаций, индивидов. Взаимосвязь и взаимовлияниеполитической и социальной сфер общественной жизнедеятельности.Пункт 4. Три подхода к политической социологии: первый, основанный напонимании Максом Вебером политически направленного действия; второй,разработанный под влиянием Сеймура Липсета и Стейна Роккена, охватывающийсравнительное и историческое исследование политических систем и процессаформирования наций; третий, опирающийся на некоторые течения западногомарксизма и современную политическую теорию, в центре которого – теориигосударства.Пункт 5.

Политика и социальная сфера жизни общества. Политическиеинтересы социальных субъектов. Причины и различные аспекты политическогоповедения. Социализация как процесс вхождения индивида в социальную среду.Сущность и этапы политической социализации. Бюрократия и бюрократическаясистема. Социологические подходы к изучению групп интересов, групп давления илобби.II. Основное содержание работы31Во введении обоснована актуальность темы диссертации, проанализированосостояние научной разработанности проблемы, определены объект, предметисследования, сформулированы его цель и задачи, раскрыты научная новизна ипрактическая значимость работы, представлена еѐ апробация.В главе 1 «Дипломатическая служба: еѐ деятельность в условияхусложняющейся информационной и коммуникационной социокультурнойдинамики»определяютсяосновныепонятиядиссертационнойработы,формулируются подходы к изучению инфокоммуникационных процессов вконтексте современной становящейся социальной реальности, формулируютсяположения концепции дипломатической службы как рефлексивного социальнополитического института.В параграфе 1.1 «Рефлексия как атрибут современного информационногосетевого общества с ускоряющейся социокультурной динамикой и рефлексивноинформационный подход к исследованию социально-политических аспектовдипломатической деятельности» показано формирование рефлексивного подхода ксовременной социальной реальности, рефлексивного модерна, и на этихоснованиях – рефлексивной социологии, развития концепций общества сиспользованием рефлексивного социологического категориального аппарата.Формулируется авторский рефлексивно-информационный подход к исследованиюсовременных социально-политических процессов, госаппарата и дипломатическойслужбы.Ссерединыконцентрируется1980-хнатакихгодовновыхвниманиечертахисследователейсовременноговсѐболееобщества,какинституциональная и индивидуальная рефлексивность, что позволяет говорить остановлениирефлексивногомодерна,приходящегонасменумодернуиндустриальному.

Это новое состояние общества характеризуется ускоряющейся иусложняющейся социальной и культурной динамикой, которая качественноизменяет функциональность структур и деятельность людей. Соответственно,возникаетрефлексивнаясоциологиясновымтеоретико-методологическиминструментарием, повлѐкшим «переоткрытие» реалий информационного общества,характера коммуникаций, международных отношений и дипломатической службы.32В ХХ - начале XXI вв.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5285
Авторов
на СтудИзбе
418
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее