автореферат (Становление дипломатической службы как рефлексивного института обоснование концепции)

PDF-файл автореферат (Становление дипломатической службы как рефлексивного института обоснование концепции) Социология (57053): Диссертация - Аспирантура и докторантураавтореферат (Становление дипломатической службы как рефлексивного института обоснование концепции) - PDF (57053) - СтудИзба2020-03-27СтудИзба

Описание файла

Файл "автореферат" внутри архива находится в папке "Становление дипломатической службы как рефлексивного института обоснование концепции". PDF-файл из архива "Становление дипломатической службы как рефлексивного института обоснование концепции", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГИМО. Не смотря на прямую связь этого архива с МГИМО, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

На правах рукописиЛитвак Николай ВитальевичСТАНОВЛЕНИЕ ДИПЛОМАТИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ КАКРЕФЛЕКСИВНОГО ИНСТИТУТА: ОБОСНОВАНИЕ КОНЦЕПЦИИСпециальность 22.00.05 – Политическая социологияАВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степенидоктора социологических наукМосква – 20182Диссертация выполнена на кафедре социологии Федерального государственногоавтономного образовательного учреждения высшего образования «Московскийгосударственный институт международных отношений (университет) Министерстваиностранных дел Российской Федерации».Научный консультант:доктор философских наук, профессор,Заслуженный деятель науки РФ,зав. кафедрой социологии Федеральногогосударственного автономногообразовательного учреждения высшегообразования МГИМО МИД РоссииКравченко Сергей АлександровичОфициальные оппоненты:доктор философских наук, профессор,член-корреспондент РАН, советник РАНИванов Вилен Николаевичдоктор социологических наук, профессор,профессор кафедры организационногопроектирования систем управления ФГБОУ ВО«Институт государственной службы иуправления» РАНХиГСВасиленко Людмила Александровнадоктор политических наук, профессор, главныйнаучный сотрудник «Центра постсоветскихисследований» ФГБНУ «Национальныйисследовательский институт мировой экономикии международных отношений имени Е.М.Примакова» РАНКаримова Алла БекмухамедовнаВедущая организация:Федеральное государственное бюджетноеобразовательное учреждение высшегообразования «Дипломатическая академияМИД России», кафедра международныхотношений факультета Международныхотношений и международного праваЗащита состоится «08» июня 2018 г.

в 14:00 в ауд. _____ на заседаниидиссертационного совета Д 209.002.04 (социологические науки) на базе Московскогогосударственного института международных отношений (университета) МИД России.С диссертацией и авторефератом можно ознакомиться в научной библиотеке им.И.Г. Тюлина МГИМО МИД России по адресу: 119454, г. Москва, проспект Вернадского,76 и на сайте www.mgimo.ru.Объявление о защите диссертации и автореферат диссертации размещены наофициальном сайте Высшей аттестационной комиссии Министерства образования и наукиРоссийской Федерации по адресу http://vak.ed.gov.ru/.Автореферат разослан «___» ___________2018 г.Ученый секретарьдиссертационного советаДоктор социологическихнаук, профессорА.В.

Носкова3I. Общая характеристика работыАктуальностьтемыисследованияобусловленановойсоциально-политической реальностью, в которой оказалась современная дипломатическаяслужбавследствиесущественныхизмененийвсоциуме,международныхотношениях и внешней политике, происходящих под влиянием развития науки итехнологий, новых средств информации и коммуникации.

За исторически короткийпромежуток эти средства приобрели всеохватывающий характер; с их помощьютеперь создаѐтся и распространяется огромный и быстро растущий объѐм данных,информации. Сегодня, в частности, МИД Франции получает ежедневно примернотысячу дипломатических телеграмм, ежемесячное же количество документов иззагранпредставительств составляет десятки тысяч страниц и более 12,5 млн.электронных сообщений. При этом количество его сотрудников даже уменьшилосьпо сравнению с доцифровой эпохой, и выбор информации, принимаемой вовнимание для принятия решений, представляет собой всѐ более острую социальнополитическую проблему.Большинство людей планеты в наши дни пользуются сотовой связью,компьютерами и интернетом, контактируя между собой, независимо от местапребывания.Резкоувеличилисьикачественноизменилисьмобильности,принимающие формы потоков населения, информации, контактов, культурныхартефактов1.

Всѐ большее количество негосударственных организаций ведѐтдеятельность,коммуникациювтрансграничном,глобальноммасштабе.Электронные социальные сети по разным оценкам побеждают в конкуренции стелевидением, которое само примерно полстолетия назад было новейшимсредством информации и коммуникации, в свою очередь потеснившим печать ирадио. С 1960-х годов постулированы первые концепции информатизации, а с1990-х годов во многих странах мира официально началось строительствоинформационногообщества,поддержанноенауровнеООНидругихмеждународных организаций. В его основе лежит массовое внедрение электронныхсредств информации и коммуникации (ЭСИК), способствующих порождению всоциальных процессах рефлексий, т.е.

всѐ более частого, самонаблюдения,размышления о своих действиях, самопознания, влияющего на последующие1Урри Дж. Мобильности. М. : Праксис, 2012.4действия акторов и вызывающего их самоизменение (П. Бурдьѐ, Э. Гидденс, П.Штомпка, Дж. Александер). В совокупности эти факторы вызывают ускорение (Х.Роза2) и усложнение социокультурной динамики (С.А.

Кравченко 3), придают«текучий» (З. Бауман4), становящийся (П. Штомпка5) характер новой социальнойреальности, всѐ более строящейся по сетевому принципу (М. Кастельс 6) вконтексте глокализации7.Вместе с тем, результаты становления информационного общества вразличных странах мира амбивалентны, часто носят проблемный характер,производят новые формы неравенства и насилия, в т.ч. символического, и в этойсвязи получают иногда взаимоисключающие оценки. Эта новая технологическая исоциально-политическая среда ставит под вопрос эффективность и самосуществование многих традиционных социальных и социально-политическихинститутов, в т.ч. государств и их дипломатических служб, или, по меньшей мере,некоторых их функций.

Они, в свою очередь, трансформируются, побуждаютакторов к рефлексии, обновляя в данном контексте системы и практикукоммуникации и работы с информацией. Речь идѐт о превращении дипломата всоциального актора, принимающего решения с учѐтом перманентных изменений,становления социально-политической, инфокоммуникационной среды, в которойон действует. Сегодня министерства иностранных имеют свои порталы винтернете, а их сотрудники ведут аккаунты в крупных социальных сетях. Как имногиедругиегосслужащие,дипломатыпытаютсяотслеживатьновости,касающиеся хотя бы их непосредственной сферы ответственности, что становитсявсѐ сложнее, несмотря на применение новых технологий и оборудования.

Для того,чтобы выяснить, или, как минимум, уточнить, каковы их задачи в этой электроннойэкосреде,необходимообратитьсякистокамформированиясовременнойдипломатической службы, установить суть и формы ей инфокоммуникационнойдеятельности как социального института, еѐ рефлексии на происходящее, а такжесаморефлексии.2Rosa H. Social Acceleration: A New Theory of Modernity. Columbia: Columbia University Press, 2013.Кравченко С.А. Становление сложного общества: к обоснованию гуманистической теории сложности: монография. М.

:МГИМО-Университет, 2012.4Bauman Z. Liquid Times. Living in an Age of Uncertainty. Cambridge: Polity Press, 2009.5SztompkaP. Society in Action: The Theory of Social Becoming. Chicago: University Of Chicago Press, 1991.6Castells M. Networks of Outrage and Hope: Social Movements in the Internet Age. Polity, 2015; Castells M. Information Age:Economy, Society and Culture. Vol. I-III.

Oxford: Blackwell, 1996-1998.7Roudometof V. Glocalization. A Critical Introduction. Routledge, 2016.35Наиболее подходящим кейсом для такого исследования, с нашей точкизрения, является дипломатическая служба Франции, как модель в рамкахконцепции становящегося рефлексивного института. Французская дипломатия,начиная с Нового времени, считалась (а многими считается и теперь) классическимобразцоминститутыгосударственногоиихфункциизагранпредставительств,внешнеполитическогоинструментария.Многиевкачествеиихучебныесовременномзаведенияпо(МИДподготовкесетьдипломатов,дипломатические архивы и терминология, культурная, научная дипломатия и др.)впервые появились именно во Франции и послужили примером для других стран.Как теоретический, так и практический интерес представляет рассмотрениесовременных информационных процессов рефлексивного характера именно в этойдипслужбе, старающейся адаптироваться к основным изменениями в мире, в т.ч.вызванным научно-техническим развитием.

Для Россииразработкатакойконцепции на научной основе является актуальной, так как внешняя политикатрадиционно считается еѐ политическим руководством условием выживаниястраны, обеспечения еѐ безопасности, суверенитета, развития.Степень разработанности проблемы. Внешней политике и дипломатии, какодной из еѐ составных частей, а также дипломатической службе, как институту еѐосуществления, исследователями уделяется значительное внимание. Новыеэффекты глобализации и становления информационного общества в последниегоды заставляют переосмысливать эти темы.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее