atnasyan-gdz-10-11-2008-2 (Геометрия 10 - 11 класс Атанасян), страница 27

PDF-файл atnasyan-gdz-10-11-2008-2 (Геометрия 10 - 11 класс Атанасян), страница 27 Геометрия (5701): Книга - в нескольких семестрахatnasyan-gdz-10-11-2008-2 (Геометрия 10 - 11 класс Атанасян) - PDF, страница 27 (5701) - СтудИзба2015-08-22СтудИзба

Описание файла

Файл "atnasyan-gdz-10-11-2008-2" внутри архива находится в следующих папках: 25, atnasyan-gdz-10-11. PDF-файл из архива "Геометрия 10 - 11 класс Атанасян", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "геометрия" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "геометрия" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 27 страницы из PDF

4, 4 У =- (Я -У). =р У =р — (Я'-г). 3 3 т„=8,9 3,14(5' 4,85') — = 8,9 1,33.3,!4(125 — 1!4,09) = ,4 3 = 8,9 1,33 3,14 !О 9! = 11,837 3426=405,50(г). т 3 405,50 12!6,5 р = — = ' = = 0,77 (г/см') 4 Я, 4.3,14.125 !570 3 Если принять р = ! г/см', то р„<р„, такой шар будет плавать на поверхности воды.

357 Задачи повышенной т дности Задачи новыпгенной трудности № 764. Пусть а, Ь вЂ” данные прямые, А — данный отрезок, М вЂ” его середина(рис. 566), аида, ()эЬ, а'ЗЬ, )) З а (учебн ни, стр. ! 6). А В = Н, Ь вЂ” расстояние между а и )5, р — плоскость, рааноудаленная от а и р, а„, Ь„А„В,— проекдииа, Ь,А, Виар, О= а, П Ь,. Ь Ы ТогдаМе р,АА,=-,АМ= —, Рис. 5бб ВМ=А М= — чй'-Ь .

о о В с5А,В,О ОМ =А,М= В,М как радиусы окружностей с диаметром А„В,. Следовательно, М лежит на окружности в ч ' — ' плоскости р с нентром О и радиусом — чй -Ь . 2 Проводя рассуждения в обратном порядке, убедимся, что любая точка этой окружности — середина озрезка длины Н с концами на а и Ь. № 765. Данное сечение МИКЕ данного тетраэдра АВСР— параллелограмм (учебник, стр.

29). Так как бхАВР, 7'.ВСР, сзМВИ, бзИРК вЂ” равносторонние, то МИ = ИВ и ИК = = ИР; следовательно, если АВ = а, МИ = х, ИК = у, то у = ИР = ВР— — ИВ = а — х. Поэтому периметр сечения равен 2х+ 2у = 2х+ 2(а — х) = = 2а и является постоянным. Рис 5б7 № 766. В обозначениях рисунка к задаче 765 по свойству средней линии МИа АР (! ЕК, аналогично МЕ 'з ИК и МИКŠ— параллелограмм.

тогда МК'+ИЕ'=(МЕ+ЕК)т ь(МŠ— МИ)',т.к.ЕК=МИ, то Мл" + ИЕ' = 2(МЕ'+ М7т") — сумма квадратов диагоналей па- Глава ИЬ Обьемы тел 358 раллелограмма равна сумме квадратов всех его сторон. Если АО = а, и ВС=Ь, МФ= —, МЬ = — и, ~МК'+ |УЬ'= — (е'+Ь). а Ь,, ! 2 2 2 № 787. Пусть ЛАВСсосторонами ВС=а,АС=Ь,АВ=с, углами кА = а, ~В =(3, дС= у и радиусом описанного круга Веере~путно срсднимлиниямАВ„А С„ВСс Вершины А, В,Сопишутокружности соответственно с нентрами А„В„С, и радиусами АА„ВВ„СС, в плоскостях, псрпснлнкулярных средним линиям.

Прямая, йо которой пересекаются эти плоскости, пересечет плоскость треугольника в некоторой точке О, служащей точкой пересечения его высот АА„ВВ„СС,. Для того, чтобы получился тстраэлр, необходимо и лостаточно, чтобы точки пересечения А„„фэтих окружностей с этой прямой (по одну сторону от плоскости треугольника) совпалии, то есть чтобы ОА, = ОВ, = ОС . | с . 4В, ссоаи АА, = — АА, = — яп(3; АО=— 2 2 япу в|ну ОА,' = А,А,' — А,О' = АА,' — (АΠ— АА,)' = — АО'+ 2АО АА, = с' сохи — — ( — соаи+яп(3 япу).

ВП с соа а = соа( | 80' — (|3 + у) = а|п (3 яп у — сов |3 соа у, — = 2В; япу с, Рис. 5бд следовательно, ОА,' = 4)!'соа и сов |3 сову. Выражение симмстрншю относительно а, |3, у и, значит, ОА, = ОВ„= ОСс Оно положительноо л и ш ь для остроу гол ьно го трсу гол ьн н ка, Задачи повышенной т дности 359 № 769. Если 0Р, — данная высота данного тетраэдра АВСР н АА, 11 ВС, то по уел о в н ю А 0„3 ВС и, следовательно, А 0„3.

АА, (рис. 570), По теореме о трех перпендикулярах АР Л. АЛ, и, значит, АР 3. ВС. Аналогично (О, — пересечение всех трсхвысот) АВ3 РСиАС.~ ВР. Пусть теперь СС, — любая другая высота тстраэдра и 00, (1 АВ. Так как А В 3 РС, то РР, 3. РС и по обратной теореме о трех перпендикулярах (№153) 00, 3. С„0, так чтоАВ 3 С„Р, тоесть С„лежит на высоте треугольника АВО; аналогичноо С, лежит и на остальных его высотах. гиг. 570 № 778.

Так как 00, 3. АВС и АО 3 ОВС, то АОО, Л. АВС и АОО, ' ОВС; тогда согласно задаче № 183 ВС 3. АОО, и, =ь ВС 3. АОг )Ъс. 57) № 768. Пусть плоскость а, т проходящая через А перпенлику- о М лярно ВС, пересекает ВС в точке 0 (рис. 569); произвольная плос- и кость р, проходяшая через ВС, пересекает а по прямой гл, гав окружность без точки А сдиамст- А Р ром АР, лежащая в плоскости а, р Ме гл Рок В Так какАМса, тоАМ3. ВС, а так как М е гс, то АМ 3 р, так как Рис. 569 ~АМР = 90', как опирающийся на диаметр. Если М нс лежит на ш, то она не принадлежит искомому множеству (иначе нарушаются теоремы о единственности псрпендикуляря, опушенного изданной точки на данную прямую или плоскость.

Таким образом, ш — искомое множество точек. Глава РВ Объемы тел опш по теореме о пере сечении высот и АналогичноАС-~ ВО С и н ОМ=6, ПосколькУ СО, ~ЛВ. Пусть М= СО, О АВ, к'.ОМС = и и ОМ ~ АВ и 00, ~ СМ, то 1 5„= — АВ л, В„м= -АВ СМ =-АВ— ав 2 ввс Ю = — АВ О,М= — АВ Исоза,откуда. „„„= — =В 5чв 'мвв-," № 771. Согласно Хо770 .=В Я си а Я .

5, Сложив получен ные равенства, получим: '=5ввсГВвов ' мг вас = ввг ввв вас ов чки являются вершинами гетр др . аэ а. Они не № 773. Данные точки я Й плоскости, тогла как могут лежать все по одну р сто онуотискомо' пл ой этой плоскости, ной плоскости, параллельно' они лежали бы в олной омой плоскости. ПоэтоАналогично ни одна из них не л сжитв иском " му возможны лишь два случая: Р с.

Ууг о н от искомой плоскости леж тр ат и данные через середины ребер точки, по другую — ол — на. Плоскость походит . Расстояния равны поло- щих из одной вершины. ас тетраэдра, исходя . ас вине высоты т тр ра, е аэд, исходящеи из о другую — также от плоскости две точки, п 2) По одну сторону от пл сбе, исходящих из двух две. Плоскость пр П проходит через середины рс ер, ис Задачи повышенной т днасти вершин. Расстояния равны половине расстояния между скрешиваюшимися ребрами, то есть расстоянию между параллельными плоскостями, прохоляшими через эти ребра.

Первому условию уловлетворяют четыре плоскости, второму— три; всего имеем семь плоскостей. № 773. Пусть а и )) — грани )) лвугранного угла, с — сто ребро, А А — дшп«ая прямая. АА„). а, «а В~ ВВ,.) )), АА, Л. с, ВВ, ) с; тогла А,4, .1 с, В,В„.). с, с.'АА,Ас = ~ВВ,Вс как линейные углы а двугранного угла, 4АВА„= Ч«и Рис. 573 ~ВАВ„= «р — углы прямой АВ с гранями. Отсюда АА, = ВВ, <=> с.'ьАА„А, = ЬВВсВ, сь АА,, = ВВ, еь «=> «ЬААрВ =, ~ВВ„А ее «р № 774.

Если АВС«)А,В СР, — куб с ребром а, то сто сечение АСР, — правильный треугольник, а любое сечение — параллельное грани — квадрат (рис. 574). Провслсм через середину Е ребра АВ плоскость о« ~( АСВс Она пересечет ВС в некоторой точке Е А В В 1Ъс. 574 Так как ЕГ 'а АС, то по теореме Фалеса Š— середина ВС и а ЕЕ = .

Рассуждая аналогично, получим последовательно, что а /2 362 Глава ИЬ Объемы тел пройдет также через середины С, Н, К, Е ребер куба, и все стороны а шестиугольника ЕГСНКЕ равны . Его углы равны между собой /2 как соответственные углы треугольников КЕЕ, ЕЕГ, ЕГО, ГСН, СНК, НКЕ, равных друг другу по трем сторонам. Таким образом — сечение — правильный шестиугольник.

Пятиугольное сечение правильным быть не может. Так как в сечении АМНКЕ Аь 11 МФ, то хьАМ + х АМФ= 180 . Если зти углы равны, то они — прямые и не равны 108'. Сечений с семью и более сторонами быть не может, так как граней у куба только шесть. № 775. Пусть А,Аг..А„— данный куб с ребром а, Р— прямая, проходящая через его центр О, АА; 3. р, »Р, =- х (ОА„Р), з = ~~ АА",. а)3 ТаккакОА,= —, А,А', =ОА,з!п»Р, »Р =»Р„'Р»=4»»»Р»=%»Р~= = »Р„то 3, ' А,' з=-а"„Г з)п'»Р, (1) А и, Если Р = р П А,А,А,А„а х, у— А координаты в системе с осями А,А, ! у и А,А» то ! РА ' = х' + у' 'Ь », РА,' = (а — х)'+ у', с ЗА А РА'=(а-х)'+(а — у)», РА,' = х'+ (а — у)'.

А Р А По теореме косинусов из » Ь ОРА, имеем А'» РА, '= Ь'+ с' — 2Ьс соа гре Рис 575 где Ь = ОР, с = ОА, = — Ц = 1, 2, 3, аач'3 2 4), причем О)я=(х- — ~ +(у- — ~ + —. Приравняв выражения для РА», получим из найденных равенств: зез Задачи повышенной г дности За' а' 2Ьссозу = — — а(х+у),2Ьссозу = — + а(х — у), 2 а' а' 2Ьс соз у, = — + а(х+ у), 2Ьс соз д, = — — а(х — у) 2 2 Отсюда после вычислений получаем: 4Ь'с'~сов'~р, = 4и'Ь', а' а' 4 4 ' ., ', 8 ~Г соз<р,= —, = — = —, ~~Г з!п'<р,= 4 — 2 соз'<р =-, тогда из (!) 3,8 з = — а — 4а, 2 3 Таким образом, з не зависит от положения прямой Р.

№ 776. Куб можно разбить на три четырехгранные пирамилы АССР)У, АС СВВ', АС'В А'0' с об1дей вершиной А, общим боковым ребром АС' и основаниями — гранями куба, Они равны, так как совмещаются поворотами вокруг АС' на 120' и 240'. Кажлую из них можно разбить на лва равных тетразлра, напри- А мер, АС'В'А'27 на АА'В'С' и АА'0'С'. Рас. 57б № 777. Паук сидит в середине М ребра АВ, а муха — на вершине Ос На развертке куба кратчайший путь между М и Р, — отрезок прямой (рис. 577).

Примем ребро куба равным 1. Тогда: А М В А М В Рис. 577 304 Глава Ь46 Обьемы тел Г 47 Г9 с13 Р,НМ=т~-+4 = —, Р,КМ= — ч-! = —,ноч13 < lГ7и паук з4 2 ' з4 2 должен передвигаться по отрезкам д, К и КМ. рг № 779. Плоскость сечения проходит через середину О, высоты РО правильной пирамиды РАВСОЕЕи параллельна плоскости грани РАВ. Она пересекает плоскость основания по прямой А В, )~ АВ, плоскость РРС по прямой РС, (~ А,В, и плоскость РЕЮ по прямой Е,Р, ))А,Вв с,' № 778. Проскпия дашюго куба АВСОА В,С,Р, на плоскость а, перпе~шикулярную его диагонали А,С, Р / В~ является правильным шестиугольником А'В'В;С', 0, 7У. Ребра куба, исходящие из вершин А, и С, образуют с а С А равные углы; обозначим их величины через 9.

В йАА,С к'.АА,С = 90' — <р, с АС а Г2 ~Г6 В~ ~А,СА гр, соз <р = — = — = —. АС аГЗ 3 Все стороны полученного шестиуголь- А' а /6 Рис 578 ника равны каждая а сох ~р —, Ра- диус окружности. в него вписанной, аГ6 .. аГ2 равен — з|п60' = —, а сторона квадрата, вписанного в эту ок- 3 2 а Г2 ружность, равна 2 — з1п45'= а. 2 Этот квадрат лежит внутри этого шестиугольника. Поэтому через отверстие, направленное вдоль А,С и проектируешееся в этот квадрат, можно протащить куб с ребром а.

Если сторону этого вписанного в окружность квадрата провести параллельно А'В' и продолжить его диагонали, то они пересекут стороны шестиугольника в вершинах квадрата, вписанного в этот шестиугольник и имеющего сторону, большую а. Через соответствующее отверстие можно протащить куб, больший данного. Задачи повышенной т дности Збб Пусть РМ 3. АВ, Рт(5 ЕР, Мг«*Г!А,В, = М„РМИ Е,Р, = К,;то- гда Мгт'3. АВ, Мг«", 11 МР, М«««, 5. А,В« По условию а6 5=5 2 (1) Р где а = АВ и Ь = РМ.

Так как О, — середина РО, то М„А„В, — соответственно середины ОМ, АР. ВС, РГ= 2а, а+ 2а За 2и А,В,= = —,Р;С,= — =а, 2 2 ' ' 2 МО =-. Ь 2 За — + а Е В И 5а«г 5 . = — -= —. (2) ,«о«, 2 2 8 Так как ЛМ,Уг«г- АМИР, то — '' = — '= — ',тоесть Рас 579 МР НР ФМ М, гт', 3 3««, 36 В 6 Ь 4 = —, откуда М,г«', = —, 0 ««' = М гт' — М О = — — — = —, 4''''''424 Зт(Р 1«1Р йГ«т', = —, 11 Р, = —. Т.

к. ~а Е Р Р - Ь ЕРР и г«Е !1 Р - ГДЕ!«1Р, Е,Р У,Р Е,Р, 1 а то = ' = — ',откупа ' ' =--,Е,Р,=-. ЕР НР а 4 ' ' 4 а "4 В 5ай Следовательно, Ю„ 2 4 32 (3) ) ( а 5агг 5агг 25агг 25а 8 32 32 1б № 780. Если тетраэлр солержится в кубе (рис. 580), то он находится внутри сферы, описанной около этого куба; наибольший из таких тетраэлров — это тетраэлр, вписанный в эту сферу. Тетраэлр АВ,СР, содержится в кубе и вписан всферу,описаннуюоколо к .

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее