atnasyan-gdz-10-11-2008-2 (Геометрия 10 - 11 класс Атанасян), страница 26

PDF-файл atnasyan-gdz-10-11-2008-2 (Геометрия 10 - 11 класс Атанасян), страница 26 Геометрия (5701): Книга - в нескольких семестрахatnasyan-gdz-10-11-2008-2 (Геометрия 10 - 11 класс Атанасян) - PDF, страница 26 (5701) - СтудИзба2015-08-22СтудИзба

Описание файла

Файл "atnasyan-gdz-10-11-2008-2" внутри архива находится в следующих папках: 25, atnasyan-gdz-10-11. PDF-файл из архива "Геометрия 10 - 11 класс Атанасян", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "геометрия" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "геометрия" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 26 страницы из PDF

АКЗ ВС и РКЗ ВС, то ДНАКΠ— линейный угол двугранного угла при основании пирамиды, БАКР= а. ОК— биссектриса угла АКР (гзОНК = !зОГКЗ, к'.НКО = кОКГ = —. а 2 Примем, что сторона основания пирамиды равна и. В прап вилы юм гзАВС ИК сеть радиус вписанной окружности и Н К = —. 2 (3 Из прямоугольного»АОНК: г а г и г 2/Зг — =19 —,НК=: = — -; и= ИК 2,<~ 2ч(З (х а РН г В !50нк; — = 19 а, РИ = ПК 19 а = — 19 а, НК Ъ 2 1 1 и' уЗ з(3 2~13» г 1() а У„к = -5, РН = — — 0Н =— 3»Я~ 3 4 12 а а /3 12, чЗ!Ва ЗУ Зь 3, а = — —.г' (да= — -- — — -= — (аа с(я' — У.

12,а а 4п 4л 2 !ф 19 М 735. 5Н перпендикулярен плоскости АВСР. Провалом НК 1. АР. Н!. 1. РС, отрезки 57. н 5К. По теореме огрех псрпсндпку- ларах Я..1 РСи 5К 3 АР. Тонза к5КН и к52Н вЂ” линсйныс углы двугранных углов при основании пирамиды. По условию плачи к5КН = к5!.И= (3 (рис. 554). »55ИК = !55И!. (по катету и острому углу). Точка Н равноулалсна от сторон ромба АВСО, то сеть является пентром вписанной в ромб окружности. у! . ~,, 1 5'„п=2~ — и.

и в(по. ( = и ми а; 5' „„„= — и НК; 5„„.„=4 и вяз а и ейпа=2и ИК, ИК= 2 Проведем о~резок ВО, точка Π— венгр вписанного ~вара, О е 5П. О!. — биссектриса к'.51.И, ЛО!.И =в (3 2 350 Глава И/. Объемы тел Из ЬОН/.: — =гдгН/О, ОН вЂ” радиус шара. ОН= Н/. 15 —. ОН НЕ 2 зн 4 4 Р. = — п(ОН)' =— = — яп'и гд' — а' 3 3 8 6 2 А К 0 А К 0 Ряс 554 № 756. Рассмотрим сечение цилиндра. Сечение цилигшра — прямоугольник АВСО; он вписан в окружность радиуса К (рис. 555).

Π— центр сферы (и окружности). ВΠ— диагональ осевого сечении, 4.'ВОА = и. В0 = 2К. Из прямоугольного ЛВА0: АО= 2К соа а. Ралиус основания цилинлра равен 1 — АО, то сеть К со5 сс Риг. 555 2 Высота цилиндраАВ= 2Кяп а. 1'„„, = и (К сов и)' А В = и// соли . 2 Кяп и = =пК/сози(2япи сова)=пК'соли.з!и 2и. № 757. Рассмотрим сечение цилиндра с шаром. Сечение цилиндра — прямоугольник АВС0 (рис. 556); он вписан в окружность радиуса К, точка Π— центр окружности и сферы. Образуюпгая пилиндра АВ = /.

ВО = 00 = ОА = ОС = К. Из х.'хАОВ по теореме синусов: ! Я Я а и !соа- 2соа- 2 2 Я вЂ”вЂ” а!пгх . о я . а' 2 яп — соа — 2 а1п— 2 2 2 4, 4п !' и!' У=-пЯ = — — = 3 3 ~сг 1а 8яп — бяп— 2 2 Ирииечание: ответ не совпадает с отвсг!' том в учебнике. Там --— ~о бсоа'- 2 !Ъс 55Е № 758. Рассмотрим сечение шара и ко- Р нуса. Сечение конуса — равнобедренный ЬАРВ, РМ вЂ” высота конуса, Π— центр описанной окружности (и шара), О и РМ. РМ = Н, АМ = г.

Примем Я вЂ” радиус шара; ОР = ОА = ОВ = Я. Из ЬАРМ: АР = 4Н + г', РВ = АР. аЬс Найлем Япоформулс: Я = —, где а, Ь, 45 с — стороны 0 АРВ, а 5 — его плошадь. Я .!Н'- ч г' 'ГЙ'+ г'.2г Н'+ г' 4гн 2Н Плошадь поверхности шара: Н'+~''~' 4п(Н'+г') п(Н'ч-г') 5 = 4а Я' = 4п 2Н ! 4Н' Н' 4п 4д (Н'+г') п(Н'+г') Обьем шара: У= — Я' =— 3 3 8Н' бН' Рис 557 Разные задачи на многог анники, цилинд, кон с и ша 351 352 Глава И!. Обьемы тел гаа,з М № 7бб. Проведем высоту пирамиды МГ; проведем отрезки ГА, ГВ, ГС, Я).

гзМГА = ~' МГВ = Ь МГС = ЛМЯ), т.к. они прямоугольные, Мà — обший катет, кМВГ= хМАГ= тМСГ= ~МОГ= (3 — поусловию (рис. 5б0), Таким образом, ГА = ГВ = ГС = ЯЭ,точка Гравноулалена от вершин основания, то есть является иснтром описанной около основания окружности. № 759. Плоскость ЬАВС, лсжашего в основании пирамиды, пересечет, шар по окружности, и хАВС будет вписан в А В эту окружность.

Причем, чтоА — гипотснуза, следовательно хАСВ = 90, тогла, он опирается на лиаметр, которым являстся гипотснуза АВ (рис. 558, 559). Проведем высоту пирамилы МО. Опрслслим положение высоты, иначе говоря, точки О. Проведем отрезки ОА, ОВ, ОС; зти три отрезка являются проекпиями соответствуюших наклонных боковых ребер пирамилы. В треугольниках МОА, МОВ, МОС МΠ— обнгий катет, ~МАО = ПМВО = = т'МСО = а — по условию, тогла ЬМОА = ЬМОВ= ~хМОС, отсюда ОА = а а = ОВ = ОС, то есть точка Π— равноудале- А на от вершин основания и поэтому явля- ется центром описанной около основания Рис. 559 окружности, т.

е. Π— середина АВ. Итак, МΠ— высота пирамиды, МО принадлежит плоскости АМВ, тогда, плоскость АМВ перпендикулярна плоскости АВС. По теореме синусов; АВ 2 ! = 2Р, гле Р— радиус шара. =2Р, В= й и(! 80' — 2а) а(п 2а а(п 2а 4п Плошадь поверхности шара: 5 = 4п)(' =, (см'). з(п'2а 4п, 4п ! Объем шара: У= — В' = — (см'). 3 3 в|п 2а Разные задачи на многог анники, цилинд, кон с и ша 353 Рассмотрим сечение пирамиды н шара плоскостью АМС (рис. 561). ТочкаО- центр шара, Ое МР.

По теореме синусов в ЬАМС: АС = 2Я, где )1 — радиус яп(1 80' — 2(3) шара. 10 5 )1 = 2 в(п 20 я(п 2(3 Плошадь поверхности шара: 4п 25 100п 5 = 4г К = —, = —, (см') в)п'20 яп'2() УЪ«. 5бО ио'-га Объем шара; 4п, 4п 125 500п 3 3 яп'20 3в(п'2(3 № 761. ОА 1,5 м, МО 0,5 м, АР = / (рнс. 562). У, = 50 м'1 У =пг«/=п 1,5'1(м'). АМВ, С|УΠ— шаровые сегменты Ь У„,„=ай'(Я вЂ” -), где Ь = МО = 0,5 м, 3 Я=ОА=1,5м. У „=п 0,5'(!,5- — '! =0,25п.

05| 4 5-05 п 33 3 3 У = У„., + 2У,; У,„= 50 = 2,25п!+ — (м ). 2п 2п 50 2 314 2,25п 2,25 3,14 50 — 2,09 47,91 — — — = 6,78 (м). и 7,065 7,065 Ркс. 5б! Замечание, В учебнике ответ — 6,56 м. Рв«. 5б2 12 а«мввв, ю — и «л. 354 Глава И!. Объемы твл А № 762. Примем, что реба ро куба равно а. Плошадь поверхности куба равна ба' (рис. 563, 564). Примем радиус и шара ОА = Ь. Площадь поl верхности шара 4пЬ'. При- мем, что радиус основания Рис.

5бЗ цилиидра равен с, следова- тельно АВ = Н 2с. Я =пс'!Ю„,=2пс Н=2пс 2с=4пс'! 5' = 4пс + 2пс' = бпс'. Примем, что радиус основания конуса равен д, следовательно РО = Н = 2Н. 5„„= пии; 5 = пс( АР, АР= ив'+ Н' = /У+4Н' = с)45. 5 =и сl д зГ5=пс(';Г5. Ю„„,„= пс~ + М Г5 = ти('(,Г5+ 1). В По условию ба' = 4пЬ' = бпС = Ы'( Г5+ 1). Выразим а, с, с( через Ь. 4пЬ' 2пЬ' Г2п би' = 4пЬ; а' = — = —; а = Ь,! — (1) 6 3 т3 4пЬ' 2, Г2 бпс'= 4пЬ'! с'= = — Ь'! с=( — Ь (2) бл 3 ~(3 пИ+Г5+ 1) = 4пЬ; Рис. 5б4 4пЬ' 4Ь (чГ5 !) п(Д+ !) (Я+1)(.„Г5 1) 4Ь'~~Д5-!1 ~ = Ь'(.Г5 — 1);с(=ъ(Д-! Ь (3) Г2п ! 2п )2п Объем куба равен и"! а'" = ! — Ь~ = —,! — Ь' 4 Объем шара равен -пЬ'. 3 Разные задачи на многог анники, цилинд, кон с и ша 355 Объем цилиндраравенпс' Н; пс' Н =и ~ — Ь 2 ~ — Ь=п — Ь' 2 — Ь= — — Ь '(У'3 ! )(3 3 ~3 3 )(3 1 Объем конуса равен — пд Н; 3 - '(*и=" ь(Л-!) 2Ь4Л:ь1 =— ' "(Л-1)4Б:ь.ь'.

Сравним объемы тел. Поскольку все они выражены через ради- ус шара Ь то остается сравнивать коэффициенты при Ь~. 2л )'2к 4п 4п !'2 2п~Л 3)(3 3 3)(3 38 Общий множитель — можно не учитывать при сравнении. 2п 3 Следовательно, остаются числа: — 2.(-' (Л-1)' ~3 (1) (2) (3) (4) Сравним (!) и (2). ! ! ! 2п 2п 4 3 — и 2; — и 4; и и —; и и б. 3 3 2 (2п Так какя< 6,то ( — <2.

Поскольку ! — <!,то 2 ! — < 2. 3 )3 )(3 Сравним теперь (1) и (3). ! ! ! 2п Г2 2п 8 8 3 — и 2 ~ —; — и —;пи — —;пи 4.Так кака<4, ( — < 2 —, 3 МЗ 3 3 32 'М 3 !(3 Итак, установлено,что~ — <2 ! — <2.Сравнимтеперь(4)и(1) 1 3 1!(3 ( Г5-!)' и —; ( Г5-!) и —; — ( Г5-1) и и.

Ч 3 3 2 (Л-1)' =(8-1)(Л-1)'=(Л-1)(5-2Л+1) = = (Л-1)(б-2,Г5)=бЛ-б-)О+2,Г5=8,Г5-)б=8(Л- ). — 8(зГ5 — 2) = 12( Г5 — 2), 2 356 Глава И). Обьвмы тел 12( Г5 — 2) и л. чг5 = 2,23; Г5 — 2 = 0,23. ! 2 0,23 = 2,76 2. 76 ил.Так как 2,76 <л,то(/5 — ф < (— )2л 'у 3 г- ~-", )2л )2 Итак, числа расположены в порядке:( ) 5 — 1~! < ! — < 2 1! — < 2. )~ з )(3 Эгосоотвстствуетобъемам тел: У„< У„, < У„„,< У., Ль 763. а) в' = 2 мм = 0,2 см; Я = 5 см, г = Я вЂ” с( = 5 — 0,2 = 4,8 (см), У л(Я «), т„,„р„„У„р „„л(Я «).

т. = 8.9 3,14(5 — 4,8')- = ,4 3 = 8,9. 1,33 3,14(125 — 110,592) = = 8,9 !.33. 3,14 14,41 = 11,837 3,!4 х х 14 41 = 37,17 ° 14 41 = 535,59 = 535,6 (г). т 3. 535,6 1606,8 4 л,, 4.314 125 500 3!4 3 — 1,023 (г/см'). 1606,8 Рис 5б5 1570 Сравним р. и плотность волы, которую примем равной 1 г/см, р. >р, значит, шар не сможет плавать в воде; б) Ы = 1,5 мм = 0,15 см, г= 5 — 0,15 = 4,85 (см).

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее