ГДЗ-Русский-язык-9-класс-Разумовская-2006 (9 класс - Разумовская), страница 24

Вид придаточных — времени. 3. Лишьтольконочьсвоимпокровом Верхи Кавказа осенит, Лишь только мир, волшебным словом Завороженный (прич. об.), замолчит; Лишь только ветер над скалою Увядшей шевельнет травою, И птичка, спрятанная в ней (прич. об.), Порхнет во мраке веселей; И под лозою виноградной, Росу небес глотая (деепр.) жадно, Цветок распустится ночной; Лишь только месяц золотой Из-за горы тихонько встанет (знач.

времени, условна),— К тебе я стану прилетать; Гостить я буду до денницы И на шелковые ресницы Сны золотые навевать... Сложное бессоюзное предложение со значением перечисления. 4. Волшебным словом завороженный, спрятанная в ней, росу небес глотая кашпо. 5. Осенить — 1.

Покрыть собой, своей тенью, затенить. 2. Осенить (крестом) — перекрестить. 3. Внезапно появиться, возникнуть (о мысли), прийти на ум кому-либо. Упражнение 247 1) Как плавающий в небе ястреб, давши много кругов сильными крылами, вдруг останавливается распластанный среди воздуха на одном месте и бьет оттуда стрелой на раскричавшегося у самой дороги самца-перепела, — так Тарасов сын, Остап, налетел вдруг на хорунжего и сразу накинул ему на шею веревку. (Как — ( ) н (=)), — [так — (=) и (=)).

2) Если зашумела старая липни под ногой, если раскраснелись веточки разные, если вербы развернулись, если заговорилн деревья пород ароматом своей коры, — то, значит, есть в березах движение и нечего порппь березу. 5 гг. Слован пэедяеэаве слаявчвээи ндюв саавсе и бвссаюэяся сеяю 169 Упражнение 24В Распластанный — лежаший плотно прижавшись телом, руками и ногами к земле или поверхности чего-либо, распластавшийся. Ходуяэкий — первый офицерский чин в казачьих войсках, а тааке лицо в этом чине. Вдруг(к) (оглушение) 11лав()Яий1, ~~асгЯД, ржжЕиччаВШ1сгс(ся.

5)сэрйэ, блицы, дйроги, ~~арапе;:э, й~нэйего, ~вйревку, Чшюд, Яйа)вм, Й~Ъх. 1. Нечего — местоимение. 2. Н. ф.-неию. 3. Отриц. 4. Род. п. 5. Сказуемое. В данном тексте слово, которое грамматически ие связано с членами предложения, ие является членом предложения и обозначает связь мыслей, их порядок, зто слово «значит». Такие слова называются вводными, на письме они выделяются запятыми. Упражнение 249 ЯЯЦ. л л Заносил ~ — заносить — занести — нести. Робче (малоупотр.) — более робко.

Упражнение 250 1) То за две комнаты от меня быстро проговорит что-нибудь в бреду моя дочь Лида, то жена пройдет через залу со свечой и непременно уронит коробку со спичками, то скрицист'рассыхающийся зто Слолнонороднолчнов шкаф, нлн неожиданно загудит горелка в лампе — н все зтн звуки почему-то волнуют меня. 2) Я опущусь на дно морское, Я полечу за облака, Я дам тебе все, все земное— Люби меня.

3) Бог ты мой, как он обрадовался, когда без спроса н звука распахнулась настежь тяжелая дверь кабинета! Когда курносые кеды прыгнули с порога на ковер. Когда через ковер перескочнлн доги в синих штанах с металлическими заклепками на карманах н с крупной красной строчкой по швам. Когда, наконец, невзирая на присутствие в кабинете нескольких подчиненных, две сильные н цепкие руки обхватили его за шею! Упражнение 251 1.

Присутствие — 11 букв. [пр'н'суцтв'ь]'ь) — 4 слога, [и] — согл., глух., тв. [р'] — согл., звонк., мягк. [н') — гласн., безуд. [С] — согл., глух., тв. [у]'- гласн., уд. [ц] — согл., глух., тв. . [т) — согл., глух., тв, [в') — согл., звонк., мягк. [ь) — гласн., безуд. []') — согл., звони., мягк. [ь) — гласн., безуд. 11 звуков 2. Что-ййбуйь, почему-й (Местонм.) 3. Две сильные и цепкие руки — числ. + прял. + сущ, в И. и. аат.о р Еп к и сра ьам аа ~и~ ял ~с аа1т1 ЗСП-15 дсннА Работали дружно, не жалея сил.

Не смолкая шумело море. Непреклонная воля помотала выстоять. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5-8 КЛАССАХ $28. Стили речи Упражнение 253 1) Стиль речи — публицистический. 1. Венец. тайна природы, вволю пить воду, бесценное богатство, державная красота, заповедный воздух, могучий, богатый, величественный. красивый, царственный, непокоренный. 2. Венец (устар.) — 1. То же, что венок. 2. (Перон.) Успешное завершение чего-нибудь. 3.

Драгоценный головной убор, корона. 4. Ореол вокруг головы на иконе. 5. Один ряд бревен в срубе. Державный — 1. Обладающий верховной властью; царственный. 2. Величественный, могущественный. 3. Могучий, богатый, величественный, красивый многими и многими красотами, царственный и неоткрытый, непокорный — как хорошо, что он есть у нас! 2) Стиль речи — художественный. 1. Две граммат. оснц однор. члх прич. обй сложи. предл.

с песк. граммат. оси. 2. Образ в слове — тянется серебряной нитью, образ при помощи слов — сверкает, как змея своей чешуею. 3. Особые оттенки значения. 3) Стиль речи — научный. 1. А) Клетка, микроскоп, строение клетки. Б) Светового, увеличение. ло двух тысяч раз, сконструирован, электронный, миллион раз, исследователи, проникать. 2. 1-е предложение — простое, осложнено прич. оборотом. 2-е предложение — сложноподчииеиное, осл, прич, оборотом. 3. Прич. оборот. Упражнение 254 Стиль речи — художественный.

бгас л 1. В этом тексте использованы метафоры, олицетворения: жмурится солнце, ищптсл лес, ресницами игя. снег чернеет, маслянисто блтцут лужи. 2. Сонно жмурится солнце в лесу, сонно ресницами игл щурится лес. (Сложное, бсссоюзное.) Снег на дорогах чернеиг, и в полдень на них маслянисто блещут лужи.(Сложносочиненное.) Упражнение 255 По сведениям Гидрометцентра, завтрашний день не принесет особых сюрпризов лля жителей Москвы и Московской области. Зима уке на исходе, снег чернеет, в воздухе запахло березовыми почками. Дневная температура преодолела нулевой барьер — днем воздух прогреется до плкк одного — трех, но ночью сохранится холодная погода— минус восемь — десять.

Упражнение 256 Язык что одежда (язык словно одежда). Язык что одтида С самого детства известна нам пословица: «Встречает по одежке, а провожают по умуж Конечно, между языком и одеждой скорее больше разяичий, чем общего. Но одно их объединяет — это характеристика нх носителя. Человек с неопрятной внешностью не может произвести благоприятного впечатления, так же, как и тот, кто не умеет грамотно и умело пользоваться речью. Умение красиво и аккуратно одеваться сродни умению разговаривать: в умелых руках и на красивом теле дтке простая одежда выглядит замечательно, точно так же простые, обыкновенные слова в умелых устах обладают великим даром убеждения и влияния. Возвращаясь к пословице, можно вспомнить, что провожают все-таки по уму.

Поэтому если за красивыми словами и необычными речевыми оборотамн будет скрыт глупый смысл или его не будет вообще, то прока от таких речевых изысков никакого не будет. (Публицистич. стиль.) 174 Повторение оэучвнново в Б-В вовоооэ Упражнение 257 Задание: выразительно прочнтайте фрагметы текстов, определите стиль речи каждого текста, свой ответ обоснуйте. 5 2Я.

Типы речи Упражнение 259 Автор описывает переживание человека нз-за невозможности последней встречи с любимой. Поэтому он использует описание состояния человека н описание состояния окружающей среды, сопережнаающей человеку. Первая часть (Я как безумный.. ) — поаеспюаанне. Вторая часть (СолнгГе улсе спряталось...) — опнсанне состояния окружающей среды. Третья часть (Я скакав, задыхаясь от нетероеньл...) — поаесэаоаанне. Четвертая часть (Мысль не застать ео...) — описание состояния человека. Пятая часть (И между гнем я все скакал...) — повествование. Шестая часть (И даого я леэкал ненодвюкно...) — описание состояния человека.

Седьмая часть (Когда ночиая роса...) — рассужденне-размы аленке. Восьмая часть (Я возвротиося в Кисловодск.,) — повествование. я 30. Строение текста Упражнение 263 1) Синтаксический параллелизм, обратный порядок слов. 2) Расчленение конструкции, снноннмы. 3) Соположенность предложеннй. 4) Расчлененне конструкции, прямые повторы. 5) Соположенность предяоженнй. 6) Степени сравнения прилагательных н наречий. б 30. Строение амяоиа 175 Упражнение 264 1.

Кисги какого художника принадлежит зта картина. 2. Передний план — редкий лес, еще голые деревья полностью залиты водой — зто речка вышла из берегов. Самодельная лодка без весел, неизвестно откудивзявшаяся. 3. Задний план — видны деревенские дома, их тоже залила вода. 4. Описание природы — небо, берег, солнце, тени. Особая выразительность и игра красок.

5. Смысл названия «Большая ведая. Многозначность слова «большаяь. 6. Ваши ощущения после просмотра картины, воспоминания об использовании подобной темы в других жанрах искусства, например, в литературе. Упражнение 266 1. В данном тексте два простых предложения (Вогл и рыжеватые дворники... и последнее), остальные (четыре) — сложные. 2. Сложные предложения: 1) сложноподчннбнное, состоит из 2-х частей; 2) с разными видами связи (бессоюзной, сочинительной и подчиннтельной), состоит нз 5-ти частей; 3) бессоюзное, состоит из 2-х частей; 4) тпрру! ворота. — с разными видами связи (бессоюзной и сочинительной), состоит из 3-х частей.

Упражнение 266 Вее было бы спасено„если бы у моего коня достало сил еще на десять минут. Но вдруг, поднимаясь из небольшого оврага, прн въезде из гор, на крутом повороте, он грянулся об землю. (Последовательная связь.) Солнце уже спряталось в черной туче, отдыхавшей на хребте западных гор; в ущелье стало темно и сыро. Подкумок, пробираясь по камням, ревел глухо и однообразно. (Параллельная связь.) И долго я лежал неподвижно и плакал горько, не стараясь удерживать слез н рыданий; я думал, грудь моя разорвется; вся моя твердость, все мое хладнокровие исчезли как дым; душа обессилела, рас- 176 судок замолк, и, если бы в эту минуту кто-нибудь меня увидел, он бы с презрением отвернулся.