Диссертация (Анализ экономических механизмов и результатов реструктуризации железнодорожного транспорта России), страница 10

PDF-файл Диссертация (Анализ экономических механизмов и результатов реструктуризации железнодорожного транспорта России), страница 10 Экономика (56391): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Анализ экономических механизмов и результатов реструктуризации железнодорожного транспорта России) - PDF, страница 10 (56391) - СтудИзба2020-03-26СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Анализ экономических механизмов и результатов реструктуризации железнодорожного транспорта России". PDF-файл из архива "Анализ экономических механизмов и результатов реструктуризации железнодорожного транспорта России", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве ГУУ. Не смотря на прямую связь этого архива с ГУУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

Но иданный инструмент не свободен от существенных недостатков. Имеется ввиду не совершенство как собственно норм ,так и нормативов, которыеиспользуются для расчетных операций .Впрактическойдеятельностиорганизацийиструктурдорограспространение получили модифицированный первый и третий(стоимостной) методы. Для расчета производительности труда используетсяследующий формульный аппарат :в первом случае:П тр PL,Ч сп(2.3)где PL – приведенная продукция, прив. ткм;56– численность работников( среднесписочная), чел.;2)во втором случае:П тр Д,Ч сп(2.4)где Д – фактические доходы от перевозочной деятельности, млн.

руб.Для понимания как конкретно действуют отдельные факторы наповедение расчетного, наиболее часто применяют формула:П тр d  PL,1  Ч сп(2.5)где d –доходная ставка ( средняя ), руб./прив. ткм;– индекс ,характеризующий изменение инфляции.Тогда не сложно получить оценку по влиянию изменения приведеннойработы на изменение расчетного.

т.е. производительности труда :Птр (PL)d 0  PL1d 0  PL0,1инф0 Ч сп 0 1инф0 Ч сп 0(2.6)за счет изменения численности работниковПтр (Ч)d 0  PL1d 0  PL1,1инф 0 Ч сп1 1инф0 Ч сп 0(2.7)за счет изменения средней доходной ставкиПтр (d) d 1  PL1d 0  PL1,1инф0 Ч сп1 1инф0 Ч сп1(2.8)за счет изменения индекса инфляцииПтр (1) d 1  PL1d 1  PL1.1инф1 Ч сп1 1инф 0 Ч сп1(2.9)В рамках рассматриваемой задачи несомненный интерес представляетточка зрения И. В.

Белова ,обосновавшего понятие «производительная силасистемы» ( ) ,что может быть охарактеризовано как новый взгляд напроблему эффективности производственно-экономических систем и подходык ее оценке [63].В результате был получен инструментарий для понимания57количественного влияния транспорта на общественную производительностьтруда с макроэкономических позиций.Показано ,что величину данного показателя ( ) можно определить спомощью емкости цикла , а именно умножением емкости одного цикла ()на их количество ( ) за анализируемый период:П с  Qц  Ч цШирокоеприменениена(2.10)железнодорожномтранспортеинформатизации ,кок известно позволяет существенно ускорять доставкутоваров, а значит может значительно вырасти количество рассматриваемыхциклов ,что приведет к увеличению данного обобщающего показателя .Совокупностьвсехоперацийкактехнологических,такиуправленческих, выполняемых при производстве продукции ,а также впроцессе возвращения системы в исходное состояние- производственныйцикл ,авремя ,которое необходимо на выполнение данных операций,определяет его продолжительность.

Соответственно эти выводы верны длясистем не зависимо от уровня занимаемого ими в структуре и в целом дляэкономики страны .Все выше сказанное убеждает в универсальности данной категории ицелесообразности применения ее для решения задач данного исследования .А именно для разработки инструментария количественныхэкономическойэффективности использования достиженийоценокнаучного итехнического прогресса.Показатель производительной силы конкретной системы можноувязать с удельным использованием необходимых для работы ресурсов кактрудовых и материальных, так и других.

Это создает реальную возможностьдаватьоценкуреализациирезультатовпроектов идеятельноститранспортаирезультатовпрограмм ,в том числе организационно-экономических изменений с точки зрения их капиталоемкости.Не до конца решенной проблемой является учет многомерности прирасчетахпроизводительноститрудапричемкакживоготакиовеществленного. В разработках д.т.н., проф. Конарева Н.С. [48], д.т.н.58Шарова В.А., трудах проф. д.т.н.

Козлова П.А. и его учеников [45, 46, 47], вновом подходе к управлению перевозками д.э.н., проф. Куренкова П.В. [54]присутствует комплексность. Однако чёткая формулировка многомерности,комплексности в управлении транспортными потоками всё ещё невыработана, и эта проблема нуждается в углубленной проработке.Актуальность и важность этой проблемы хорошо понималась в России уже в20-е годы прошлого столетия.

В.И. Ленин обращал внимание нанеобходимость «составить вместе с Госпланом своего рода index-number(число показатель) для оценки состояния всего нашего народного хозяйства иобязательно вырабатывать его не реже раза в месяц...» (Полн. собр. соч., т.53, стр. 122-123).Вместе с тем, многие ученые и практики сегодня как и много лет назад,не видят реальной возможности появления инструментария для расчетатакого показателя. Однако ,опыт решения подобного уровня проблемподсказывает ,что ее можно решить подобно тому ,как это делается всистемах ,относящихся к техническим .Наиболее наглядным примеромможет быть использование в данных система коэффициентов полезногодействия двигателей и т.п.Одинизвариантоврешениярассматриваемойпроблемыэтоиспользование при решении данной задачи подхода ,в основе которогоизмерение темпов роста производительности труда [20].Если данный темп роста остается постоянным, то между периодомвремениудвоения и ежегодным темпом роста существует зависимостьявляющаяся приближенной [20]: Т  72 ,(2.11)где τ –темп роста( ежегодный) производительности труда ;а Τ – период удвоения уровня производительности труда, лет.Данное равенство может быть применено для количественнойхарактеристике качества организационно- управленческих решений, включаяи крупныеДальнейшим совершенствованием методологии для многомерной(комплексной,интегральной)оценки59инновационныхпроектовсиспользованием системы частных показателей можно считать подход наоснове векторной алгебре ,позволяющий сравнивать факт с планом за любойрассматриваемый период – месяц, год, пятилетие [80].

Проекты и программыхарактеризуются системой абсолютных или относительных величин, приэтомважнообеспечитьипланомерностьизмененияобъектаипропорциональность развития его частей. Фактически программа развития(цели)организации представляется в виде вектора  ( a11 , a12 ,...a ln ),компоненты которого отражают уровень главных показателей программы,этапа реформ. Аналогично, с учётом особенностей каждого конкретногопроекта,определяется векторфактического состояния реализациипрограммы S0 (a o1 , a o 2 ,...a on ) .

В случае необходимости возможно использованиемасштабных коэффициентов.Угол между векторами (его величина) будет являться оценкой мерыпропорциональности развития или реализации плана проекта , и можетиспользоваться для характеристики приближения факта объекта к его планвектору: S0 cos  S0    ,(2.12)где S0 - длина вектора, описывающая текущее состояние по модулю; - то же длина вектора-цели.1/2 n 2S0    a0i  i 1 1/2 n     ali2  , i 1 (2.13)I = 1, 2, … n – соответствующие компоненты векторов.cos(S0 , )  S , 0S0 ,где  S0 ,     a0i  ali(2.14)ni 160(2.15)Оптимальная стратегия в данном случае управления программойреформирования будетв том, чтобы каждое действие (этап) как можнобольше приближало вектор фактического (реального) состояния S к его цели(  ).

В результате появляется механизм ,с помощью которогоможноуправлять целенаправленно с получением количественных оценок процесса .Таким образом, выработка единого (интегрального) показателя ,можетбыть осуществлена по выше приведенному алгоритму.Вернёмся, однако, к привычным, стоимостным оценкам. Как показанов разработках к.э.н.

Поддавашкина Э.С. [85], с точки зрения экономикипроцесс информатизации (а следовательно, и управления реструктуризациейотрасли в условиях решаемой нами задачи) можно представить тремяэтапами:I этап – с момента времени, когда былопринято управленческоерешение о реструктуризации до момента времени, когда было приняторешение по завершению.

Этот период включает как затраты времени, так ирасходы ,связанные с проведением НИР , ОКР и проектные разработки, безкоторых осуществление реформы не представляется возможным.II этап – это фактически время окупаемости.III этап –это период времени после второго этапа до завершения такназываемого «жизненного цикла» тех действий , которые и характеризуютреструктуризацию. Получаемый на этом этапе экономический эффектсобственно и формирует чистый доход от ее реализации .Изменения данных затрат и эффекта во времени на анализируемыхпериодах времени иллюстрирует рис. 2.3.Затраты на реструктуризацию на создание новой системы управленияжелезными дорогами ( ) это линия А, а период реализации- ( ) – от 0 до 2.Как только будет осуществленпуск анализируемой системы, будутформироваться расходы на её деятельность (Р). Если вычесть данныерасходы из Д, то буде получен доход от реализации программыреструктуризации ( И).В период после начала работы реструктуризированной системы доходбудет покрывать капитальные вложения по ее созданию, что показано на61рисунке .

Данные средства вместе с затратами на ее деятельность формируютобщую величину затрат. Вычитание капитальных расходов из суммы доходапоказано на рисунке передвижением основания соответствующей линии ( И),ихарактеризуетчистыйэкономических изменений. (доходотпроведенияорганизационно-).ДИАГРАММА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ(без учёта фактора времени)Д О Х О Д ЫДИЭнхЭпр4СпмР А С Х О Д Ы0АСу2tу56ВРЕМЯ3Р*СпмТопр = Су / ИКЗ1*Тонх = (Су – Спм) / ИРис.2.2ДиаграммаДиаграммаоценкиоценки народнохозяйственнойнароднохозяйственной эффективностиРис.2.3.эффективностиреструктуризации, как крупномасштабного проектареструктуризации, как крупномасштабного проектаЦифрой 3 обозначен срок, в течении которого будет осуществленпроцесс возврата средств по проекту данных изменений ,определяемый поформуле :Т опр Су(2.16)ИС позиции народного хозяйства определение эффективности будетвыглядеть иначе.

Пусть проведение реформы эквивалентно созданию новыхпроизводственных мощностей стоимостью(с учётом эффекта отэкономии материалов и энергии). Если величину, соответствующую62неучитывать далее в расчетах, то вычитанием избудет полученпоказатель, характеризующий «чистый доход» для хозяйства страны отрезультатов использования реструктуризированной системы в период пуска(линия 2-4).В случае передвижения линии И в верх будет полученахарактеристика (для оценки влияния изменений на общий эффект длянародного хозяйства ..Если эффект ,полученный ко времени пуска) не будет покрыватьзатраты по созданию обновленной системы.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее