Диссертация (Оптимизация фармацевтической помощи детям, страдающим заболеваниями суставов), страница 17

PDF-файл Диссертация (Оптимизация фармацевтической помощи детям, страдающим заболеваниями суставов), страница 17 Фармацевтика (52669): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Оптимизация фармацевтической помощи детям, страдающим заболеваниями суставов) - PDF, страница 17 (52669) - СтудИзба2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Оптимизация фармацевтической помощи детям, страдающим заболеваниями суставов". PDF-файл из архива "Оптимизация фармацевтической помощи детям, страдающим заболеваниями суставов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "фармацевтика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата фармацевтических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 17 страницы из PDF

Данное распределение осуществляется экспериментальным путемс формированием соответствующих таблиц.В результате анализа проводится сравнительный анализ результатов погруппам препаратов в потреблении в СУ и АУ, выявляются отличительныеособенности в формировании групп потребления ассортимента ЛП в приамбулаторном и стационарном лечении.АВС – анализ ассортимента лекарственных препаратов по затратам налечение в стационарных и амбулаторных условияхКак правило, стационарные учреждения осуществляют фармакотерапиюпрепаратами в упаковках, заведомо больших по объему (ввиду их большейфинансовой доступности для приобретения медицинской организацией), в связи счем, одна упаковка ЛП может быть использована в терапии одного и болеепациентов.

Сегментационный АВС – анализ по затратам в СУ выполняется,исходя из расчета общего количества затрат ЛП на терапию всех пациентов в94отделении за определенный промежуток времени, которое исчисляется какпроизведение стоимости конкретного ЛП на количество упаковок препаратов,затраченных отделением на лечение пациентов.В условиях амбулаторного лечения врач, как правило, назначает ЛП наопределенный, в том числе, индивидуальный курс лечения, однако в аптекепациент приобретает полную упаковку ЛП, даже если курс лечения предполагаетменьшее количество препарата, а также приобретает дополнительную упаковкуЛП, если требуемый курс лечения продлевается.

Поэтому для амбулаторногоассортимента АВС – анализ рационально проводить по затратам на курс леченияв количественном выражении упаковок конкретного назначенного препарата.Расчеты осуществляются согласно рыночным ценам ЛП по прайс-листамрегиональных дистрибьюторов.Далее проанализированный стационарный и амбулаторный ассортиментранжируется на группы А, В и С, определяются высоко -, средне - инизкозатратные группы препаратов, проводится сравнительный анализ иинтерпретация полученных результатов.Полученные результаты позволяют сформировать перечень ЛП длядальнейшей экспертизы ассортимента ЛП.4 этап Методический подход технологии к проведению многоаспектнойэкспертизы ассортимента лекарственных препаратовКак правило, стандартно выполняемая экспертиза ассортимента ЛП (VENэкспертиза) осуществляется врачами-экспертами по традиционному критерию«фармакотерапевтическая эффективность – безопасность», однако, зачастую,неучтенными остаются характеристики препаратов, ввиду того, что являютсясферой профессиональной компетенции фармацевтических специалистов.Более того, наш опыт исследования свидетельствует, что на сегодняшнийдень врачи зачастую испытывают сложности в оценке, в частности, различныхторговых наименований препаратов с одним МНН, так как не имеютфармацевтической подготовки и не могут отслеживать массовые предложенияфармацевтического рынка ЛП [139,140,141].Это чревато тем, что в ограничительные перечни препаратов могут попастьЛП, не соответствующие, например, возрастным ограничениям по применению,целесообразности ЛФ, безопасности, кратности приѐма и т.д.В связи с этим, в рамках методического подхода к проведению ТФЭИвпервые разработана технология проведения многоаспектной экспертизы95ассортимента ЛП, включающая выполнение четырех последовательных этапов:фармацевтическая оценка (экспертиза) ЛП с позиции их характеристик, VENэкспертиза,анализ соответствия потребительским предпочтениям, оценкастоимостных критериев (рисунок 38).Цель многоаспектной экспертизы ассортимента ЛП – рационализацияограничительных перечней ЛП (формулярных списков и ассортиментныхпортфелей).Проведение многоаспектной экспертизы ассортимента ЛП предполагаетпоследовательное участие высококомпетентных экспертов – фармацевтических имедицинских специалистов.96Экспертиза ассортимента ЛПФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯЭКСПЕРТИЗА АССОРТИМЕНТА ЛПVEN – ЭКСПЕРТИЗААССОРТИМЕНТА ЛПФармацевтическиеспециалистыЛП, не соответствующиепо барьернымхарактеристикамУдаление изэкспертизыВрачиОЦЕНКА СООТВЕТСТВИЯЛП ПОТРЕБИТЕЛЬСКИМКРИТЕРИЯМОЦЕНКАСТОИМОСТНЫХКРИТЕРИЕВФармацевтические специалистыЛП, соответствующие похарактеристикамУсловно барьерныеФормирование фармацевтических информационныхматериалов для врачей - экспертовОГРАНИЧИТЕЛЬНЫЕ ПЕРЕЧНИАссортиментныепортфели ЛПФормулярные спискиЛПРисунок 38 – Этапы многоаспектной экспертизы ассортимента лекарственных препаратов971.

Фармацевтическая экспертиза (ФЭ) ассортимента препаратовФЭассортиментаЛПреализуетсявысококомпетентнымифармацевтическими специалистами.Основная задача ФЭ – детальный анализ характеристик ЛП исследуемогоассортимента с целью устранения из перечня препаратов, несоответствующихограничительным требованиям и подготовка сводной аналитической информациипо ассортименту для подготовки врачей-экспертов к последующему проведениюVEN- экспертизы.Технология проведения ФЭвключает последовательное выполнениеследующих этапов:1) Определение критериев фармацевтической экспертизы ассортимента ЛПдля конкретных условий анализа (возрастная группа объектовисследования, нозология, условия оказания медицинской помощи –амбулаторные, стационарные, санаторно-курортные и т.д.);2) Анализ перечня характеристик ЛП, выбор и обоснование их выбора дляиспользования при конкретных условиях исследования;3) Выявление барьерных (ограничительных) характеристик ЛП;4) Удаление из экспертизы ЛП, которые полностью не соответствуют побарьерным характеристикам,5) формирование информационных материалов по характеристикам ЛПфармацевтической направленности для оптимизации VEN – экспертизыассортимента ЛП врачами – экспертами (рисунок 5).Классификация характеристик ЛП:1) Барьерные характеристики – ограничительные, связаны с ограничениемприменения в связис возрастом пациента, безопасностью ЛП,условиямиоказаниямедицинскойпомощи,особенностямииспользования лекарственной формы и т.д.2) Важные характеристики – необходимо учитывать при осуществлениифармакотерапии.

На них врачу стоит обращать особое внимание припринятии решения о выборе в ограничительные перечни ЛП;3) Информационныехарактеристики–несутдополнительнуюфармацевтическую информацию о ЛП.98Необходимо помнить, что при разных задачах исследования категорияхарактеристики ЛП может меняться и необходимо детальное обоснованиеотнесения ее к конкретной категории (таблица 1).Нами определено 19 характеристик ЛП фармацевтической направленности,57% из них находят отражение в «Инструкции по применению», остальныехарактеристики не указаны в инструкции, либо дополняют информацию из нее, всвязи с чем оправдывается необходимость профессионального участия в ФЭвысококвалифицированных фармацевтических специалистов.

Кроме того,определены 2 аналитические характеристики препаратов («безопасность» и«фармакотерапевтическаяэффективность»),оценкукоторыхспособеносуществить только врач-эксперт при дальнейшей VEN- экспертизе. Подробноеописание характеристик ЛП представлено в таблице 4.Nп/пНазваниехарактеристики1Международноенепатентованноенаименование(МНН) препарата2Торговоенаименование(ТН) препарата3Возрастныеограничения4ВидлекарственнойформыКатегория характеристикипрепарата в зависимости от условийоказания медицинской помощиСтационарныеАмбулаторныеусловияусловияСведения изинструкции99Таблица 4 – Перечень характеристик ЛП, анализируемых при ФЭ и распределение по категориям (напримере ассортимента ЛП для лечения детей с ЮА в амбулаторных и стационарных условиях)ОбоснованиеВажнаяИнформационнаяДаМНН позволяет идентифицировать ЛП в назначениях историйболезней и амбулаторных картах в соответствии снациональным и международным законодательством.

Крометого, в медико-экономические стандартах лечения различныхнозологий ЛП указаны именно по МНН.ИнформационнаяВажнаяДаОдному МНН препарата, как правило, соответствует несколькоТН, не одинаковых по своей фармакотерапевтическойэффективности, фирме - производителю, ценовой категории. Всвязи с этим, целесообразно включать в экспертизу различныеТН препаратов, используемые в фармакотерапии конкретнойнозологии.БарьернаяБарьернаяДаАнализируемые ЛП должны быть разрешены к применению дляизучаемой возрастной категории пациентов.ВажнаяВажнаяДаПреимущественно приемлемый вид лекарственной формы длядетей.

В различных условиях оказания лекарственной помощине все ЛФ препарата могут быть приемлемыми в применении.Так, для стационарных условий приемлемой будет ипарентеральная и энтеральная лекарственная форма, а вусловиях амбулаторного (домашнего) лечения парентеральнаяформа введения менее предпочтительна.1005Состав ЛП67Продолжение таблицы 4ИнформационнаяИнформационнаяДаНа фармакотерапевтическую эффективность ЛП, вероятность истепень выраженности побочных и аллергических реакцийвлияют содержащиеся в ЛП действующие и вспомогательныевещества. Так, желательно, чтобы ЛП содержало безвредныевспомогательные вещества, преимущественно натуральныекомпоненты.

Их количество должно быть обоснованным,обеспечивать оптимальный терапевтический эффект истабильность препарата. Для окраски препарата необходимоиспользоватьнатуральныекрасители,безвредныевмедицинской практике. Корригирующие вещества должныпридавать лекарству приятный легкий вкус и запах и не снижатьего активности и стабильности. Кроме того, исходя изинформацииосоставеЛП(монокомпонентный/комбинированный) врач способен сделать рациональный выборпрепарата для конкретного пациента.Производительпрепарата:отечественный /зарубежныйВажнаяИнформационнаяДаВвиду ограниченного бюджета МО, в стационарных условияхдоминирующую позицию, как правило, занимают ЛПотечественного производства.

Между тем, при назначении ЛП вусловиях амбулаторного лечения информация о производителедает возможностьамбулаторному врачу назначать, афармацевтическому работнику оказывать консультацию попрепаратам отечественных и зарубежных производителей,исходя из ценовой доступности для клиента и егопотребительских предпочтений.ПринадлежностьЛПкспискужизненноважныхиВажнаяИнформационнаяНетПрепараты, входящие в данный перечень, как правило, имеютфиксированную стоимость, определяемую федеральнымиорганами здравоохранения.101Продолжение таблицы 4необходимыхпрепаратов(ЖНВЛП).8Наличие детскойдозировки ЛП /минимизацияриска при деленииЛПИнформационнаяВажнаяНетНазначение ЛП, имеющих конкретную дозировку всоответствующей лекарственной форме для возрастной группыпациентов позволяет осуществлять фармакотерапию детейэффективно и безопасно.

Допускается возможность деленияпрепарата, не имеющего детской дозировки при наличиисоответствующих элементов в лекарственной форме (риска утаблеток, расчетные дозировки в применении инъекционныхЛП).9Наличие детскойлекарственнойформы ЛПИнформационнаяВажнаяДаНаличие детской лекарственной формы препарата наиболеепредпочтительно при осуществлении фармакотерапии вдомашних условиях. В стационарных условиях данныйкритерий не имеет решающего значения.10ДлительностьлеченияВажнаяВажнаяДаВ СУ длительность лечения характеризуется оптимальнымисроками пребывания ребенка в стационаре, в амбулаторныхусловиях длительность лечения определяется индивидуально,исходя из степени тяжести заболевания.11ОсобенностихраненияпрепаратаИнформационнаяВажнаяДаВ условиях стационарного лечения медицинский работникнесет ответственность за хранение ЛП.

В амбулаторныхусловиях хранение препаратов осуществляется самимпациентом (его родителем), в связи с чем важным являетсядоступность и понимание потребителем информации похранению препарата.Продолжение таблицы 412РеферентныйИнформационнаяИнформационнаяНетРеферентные препараты имеют наиболее изученный профиль102эффективности и безопасности, но, как правило, значительныйценовой барьер, в связи с чем, ввиду ограниченного бюджета, встационарных учреждениях могут осуществляться закупкивоспроизведенных препаратов (дженериков). В условияхамбулаторного лечения потребитель вправе самостоятельноосуществить выбор ЛП (референтный/воспроизведенный),исходя из своих финансовых возможностей.НетПриѐм препаратов-партнѐров в сочетании с основнымпрепаратом позволяет обеспечить комплексную направленностьфармакотерапии, а также минимизировать побочные эффектыосновногопрепарата,т.е.обеспечитьмаксимальнуюбезопасность при применении ЛП.ВажнаяДа (дополняетинструкцию)препарат/воспроизведенный(дженерик)13Препарат–партнѐрприприѐме.Наличие/рекомендацияИнформационнаяИнформационная14ОсобенностиприѐмаИнформационнаяВ стационарных условиях приѐм ЛП осуществляется подконтролем медицинского работника, при фармакотерапии вусловиях амбулаторного лечения пациент (его родитель)самостоятельно обеспечивает и контролирует приѐм препарата.15Условия отпускаИнформационнаяВажнаяДаДанная характеристика имеет значение для ЛП, назначаемых вусловиях амбулаторного лечения.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее