Диссертация (Оптимизация фармацевтической помощи детям, страдающим заболеваниями суставов)

PDF-файл Диссертация (Оптимизация фармацевтической помощи детям, страдающим заболеваниями суставов) Фармацевтика (52669): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Оптимизация фармацевтической помощи детям, страдающим заболеваниями суставов) - PDF (52669) - СтудИзба2019-09-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Оптимизация фармацевтической помощи детям, страдающим заболеваниями суставов". PDF-файл из архива "Оптимизация фармацевтической помощи детям, страдающим заболеваниями суставов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "фармацевтика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РУДН. Не смотря на прямую связь этого архива с РУДН, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата фармацевтических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшегообразования«Белгородский государственный национальный исследовательский университет»На правах рукописиДЕРЕГЛАЗОВА ЮЛИЯ СЕРГЕЕВНАОПТИМИЗАЦИЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ,СТРАДАЮЩИМ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ СУСТАВОВСпециальность 14.04.03 - организация фармацевтического делаДИССЕРТАЦИЯна соискание ученой степеникандидата фармацевтических наукНаучный руководитель:доктор фармацевтических наук,профессор И.В. СпичакБелгород - 20162СОДЕРЖАНИЕстр.СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ…………………………………………………..………4ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………….5ГЛАВА 1.Анализ состояния фармацевтической помощи детям сзаболеваниями суставов ………………………………………..………………......141.1.

Современные проблемы оказания медицинской и фармацевтической помощидетям с заболеваниями суставов….………………………………….........................141.2. Характеристика подходов к стратегическому управлению фармацевтическойпомощью ……………………………………………………………………………....271.3. Формулярная система как основа рационального фармацевтическогоменеджмента…………………………………………………………………………..321.4.

Анализ исследований в области лекарственной помощи лицам сзаболеваниями суставов……………………………………………………..………..38ГЛАВА 2. Анализ потенциала фармацевтической помощи детям сзаболеваниями суставов…………………………………………………………….402.1. Система исследований по оптимизации фармацевтической помощи детям сзаболеваниямисуставоввстационарныхиамбулаторныхусловиях……………………………………………………………………..................402.2. Методический подход к анализу потенциала фармацевтической помощидетям с заболеваниями суставов…………………………………………..................442.3.

Анализ фармацевтической помощи детям в условиях стационарного иамбулаторного лечения с позиции системного управления………………………..432.4. Изучение потенциала фармацевтической помощи детям (на примереБелгородской области)………………………………………………………………..492.4.1. Анализ факторов макросреды на оказание фармацевтической помощидетям……………………………………………………………………..………..…...502.5. Исследование регионального потенциала фармацевтической помощи детям сзаболеваниями суставов................................................................................................602.5.1.Оценка факторов микросреды на фармацевтическую помощь детям сзаболеваниями суставов………………………………………………….…………...602.5.2.Социологическоеисследованиедетейкакпотребителейуслугфармацевтической помощи……………………………………………………......…702.5.3.

Аудит потенциала внутренней среды детских медицинских организаций вобластифармацевтическойпомощидетямсзаболеваниямисуставов………………………………………………………………………………..7832.6.Системный SWOT- анализ факторов влияния на фармацевтическую помощьдетям с заболеваниями суставов…………………………………………….…..…...802.7. Разработка комплексных мероприятий по оптимизации фармацевтическойпомощи детям с заболеваниями суставов в регионе…………………………….....83ГЛАВА 3. Фармакоэкономическое исследование лекарственной помощидетям с ювенильными артритами в стационарных и амбулаторных условиях………………………………………………………………………………………….863.1. Разработка методического подхода к проведению комплексногофармакоэкономического исследования лекарственной помощи детям приразличных нозологиях в медицинских организациях (в стационарных иамбулаторных условиях) …………………………………………………………………………………………863.2.

Фармакоэкономическое исследование лекарственной помощи детям сювенильными артритами в стационарных и амбулаторных условиях (на примереБелгородской области)………………..……………………………......……............1153.2.1. Формирование информационного массива и структурный анализассортименталекарственныхпрепаратовдлялеченияювенильныхартритов…………………………………….……………………………………...…1173.2.2.Многоаспектная экспертиза ассортимента лекарственных препаратов длялечения ювенильных артритов ………………………………..............................…1293.2.3. Разработка формулярных списков и ассортиментных перечнейлекарственных средств для лечения ювенильных артритов …………………..…144ГЛАВА 4. Разработка информационно – методических материалов дляучастников процесса фармацевтической помощи………..…...…………….....1554.1.

Разработка информационных материалов для фармацевтическихработников……………………………………………………........………………....1554.2.Формированиеинформационныхматериаловдляврачейпедиатров……………………………….………………………………………….…1604.3. Разработка информационных материалов для родителей детей сзаболеваниями суставов…………………………………………………………......1644.4. Разработка видеоматериалов валеологической направленности для детей……………………………………………………………………………………..….168ВЫВОДЫ.....................................................................................................……..…..171СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ............................................................................

………..174ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………………...1954СПИСОК СОКРАЩЕНИЙЗС – заболевания суставовЮА – ювенильный артритЛП – лекарственные препаратыФП – фармацевтическая помощьМО – медицинская организацияФС – формулярный списокАП – ассортиментный портфельСУ – стационарные условияАУ – амбулаторные условияЛФ – лекарственная формаТФЭИ – тандемное фармакоэкономическое исследованиеФЭ – фармацевтическая экспертизаРеА – реактивный артритЮРА – ювенильный ревматоидный артритЮХА – ювенильный хронический артритФИММ – фармацевтические информационно-методические материалы5ВВЕДЕНИЕАктуальность темы.

В настоящее время заболевания суставов (ЗС)удетей, объединенные в группу «ювенильные артриты» (ЮА), имеют тенденциюнеуклонного роста в популяции детей и подростков, что обуславливает высокуюсоциальную и медицинскую значимость проблемы. Заболевание зачастуюобладаеттенденциейкхроническомупрогрессирующемутечению,оказывающему значительное влияние на качество жизни больного ребенка, аглавное, является причиной развития детской инвалидности, которая наступает втечение первых 10 лет болезни у 50 % детей с поражениями суставов.Фармакотерапия нозологии последовательная, основывается на длительномкурсовом приеме значительного количества лекарственных препаратов (ЛП),амбулаторном и стационарном лечении, в связи с чем, своевременность и полнотаоказания фармацевтической помощи (ФП) зачастую является одним из ведущихфакторов излечения больного ребенка.Однако, на сегодняшний день, наблюдаются проблемы в оказании ФПдетямсЗСвмедицинскихорганизациях(МО): большоеразнообразиеассортимента препаратов для лечения ЗС на фармацевтическом рынке; трудностивыбора ЛП врачами в условиях амбулаторного и стационарного лечения;отсутствие формулярных списков и ассортиментных портфелей препаратов длялечения ЗС у детей в стационарных и амбулаторных условиях (СУ и АУ);сложность определения лекарственного бюджета МО; информационный дефицитмедицинских и фармацевтических специалистов по вопросам лекарственнойпомощи детям с ЗС; недостаточная осведомленность населения в вопросахпрофилактики ЗС у детей.Анализ научных и литературных источников показал, что в разные годыучѐными выполнялись исследования в области оптимизации ФП (Л.В.

Мошкова,Е.Е. Лоскутова, Э.А. Коржавых, И.В. Косова, Н.Б. Дремова, А.И. Овод, Л.Н.Геллер) и фармакоэкономики (Л.В. Кобзарь), рационального фармацевтическогоменеджмента (Г.Т. Глембоцкая, И.В. Спичак). На региональномуровнереализованы фармакоэкономические исследования лекарственного обеспечениялиц с ревматоидным артритом (И.С. Ворона), в том числе у детей (Р.У. Хабриев,6Р.И.Ягудина),проведенымаркетинговыеисследованияассортиментапротиворевматических средств в аптечных организациях (Е.В. Третьякова, А.Ю.Орешко, О.И. Туркина).В ходе анализа литературных источников, обнаружены многочисленныеисследования медицинской направленности с акцентами на оптимизациюфармакотерапии при ЗС.

Однако фармацевтические исследования сосредоточены,в основном, на взрослых, ограниченно охватывают детское население и не носятсистемного характера.В связи с этим, актуальным является проведение исследований пооптимизации ФП детям с ЗС с учетом подходов системного управления,принциповрациональногофармацевтическогоменеджментаифармакоэкономики.АктуальностьнаправленияподтвержденасоциальнымзаказомДепартамента здравоохранения и социальной защиты населения Белгородскойобласти на проведение исследований в области оптимизации ФП детям,страдающим заболеваниями, имеющими тенденции роста в Белгородской области(2010 г.).Цель исследования – разработка организационно-методических подходов коптимизации фармацевтической помощи детям, страдающим заболеваниямисуставов.Для достижения цели поставлены следующие задачи:1) теоретически изучить состояние и выявить основные проблемы оказанияФП детям с ЗС;2) осуществить анализ потенциала ФП детям с ЗС в Белгородской области, втом числе: провести маркетинговый анализ российского и региональногофармацевтических рынков ЛП для лечения детей с ЗС; осуществить социологическое исследование основных потребителейФП; определить медико-социальные портреты детей с ЗС – пациентовамбулаторных и стационарных медицинских организаций;7 обосновать приоритетные направления оптимизации ФП детям с ЗС врегионе; провести фармакоэкономическое исследование лекарственной помощи детямc ЮА в амбулаторных и стационарных условиях; разработать формулярные списки ЛП для лечения ЮА в стационарныхусловиях и ассортиментные портфели ЛП для лечения ЮА в амбулаторныхусловиях; создатьфармацевтическиеинформационно-методическиематериалы(ФИММ) для всех участников фармацевтической помощи.Методологическая основа, объекты и методы исследования.Методологическую основу составили подходы современного менеджмента вобластистратегическогоуправления,принципысистемногоанализа,фармакоэкономики, подходы к оценке потребления ЛП, труды ведущих ученых вобласти управления и экономики фармации, ФП; законодательные и нормативныедокументы РФ, Белгородской области.Объекты исследования: 900 историй болезни детей с ЮА – пациентовстационаров; 86 амбулаторных карт детей с ЮА – пациентов поликлиник; 60анкет родителей детей с ЮА; 400 анкет школьников в возрасте от 10 до 18 лет –учащихся общеобразовательных учреждений г.

Белгорода; 47 анкет экспертныхоценок врачей – педиатров и ревматологов детских медицинских организаций г.Белгорода, г.Курска, г.Орла, г.Воронежа; официальные и справочные источникиинформации о зарегистрированных в РФ ЛП (Государственный реестрлекарственных средств, Регистр лекарственных средств России, СправочникВидаль и тд.); программное обеспечение «АналитФармация»; интернет-ресурсы.В работе использованы методы логического, системного, структурного,графического,анализ);контент-анализов; стратегического управления (STEЕP- и SWOT-экономико-математическиеранжирования,(группировки,корреляционно-регрессионный,вариационнойстоимостной);статистики,социологические(экспертных оценок, анкетирования); компьютерное конструирование.

Обработкаинформации, результатов исследования и прогнозирование процессов осуществленыс применением компьютерных технологий.8Научная новизна исследования.- с помощью методов стратегического управления проведена оценкапотенциала ФП детям с ЗС в Белгородской области, определены основныепроблемы и пути еѐ оптимизации;- впервые разработан и апробирован методический подход к проведениюкомплексногофармакоэкономического исследования лекарственной помощидетям с ЮА одновременно в стационарных и амбулаторных условиях свозможностью обеспечения последовательности и преемственности лечения,оптимизации назначений ЛП и рационализации затрат;- впервые предложена технология проведения многоаспектной экспертизыассортимента ЛП, которая реализуется с привлечением фармацевтических имедицинских специалистов и включает: фармацевтическую оценку ЛП с позицииоптимальностииххарактеристик;VEN-экспертизу;анализсоответствияпотребительским ожиданиям; оценку стоимостных критериев;- впервые разработаны: 5 формулярных списков ЛП для лечения детей встационарных условиях, страдающих реактивным артритом, ассоциированнымурогенной, энтерогенной и носоглоточной инфекциями, полиартикулярным иолигоартикулярным артритами; 3 ассортиментных портфеля ЛП для лечения детейс юношеским поли - / олигоартикулярным артритом в амбулаторных условиях.-сформированыфармацевтическиематериалы для участников ФП:дляинформационно-методическиефармацевтических специалистов –методические материалы по оптимизации фармацевтического консультированияпо ЛП для лечения ЗС у детей; для врачей – методические рекомендации порационализацииназначенийЛПдетямсЗС;дляродителей–фармакоэкономические карты комплексов ЛП различных ценовых категорий,позволяющие обеспечить приобретение полного комплекса препаратов, исходя изэкономическихвозможностейсемьи;длядетей–видеоматериалывалеологической направленности для трансляции в торговых залах аптек,поликлиниках, дошкольных и школьных учреждениях.Теоретическая и практическая значимость работы.Теоретическаязначимостьзаключаетсявразработкеметодическихподходов к комплексному проведению фармакоэкономического исследования9лекарственной помощи детям при амбулаторном и стационарном лечении;технологиимногоаспектнойэкспертизыассортиментаЛПсучастиемфармацевтических специалистов и врачей.Практическая значимость результатов исследования реализована путѐмоптимизации ФП детям с ЗС в условиях стационарного и амбулаторного леченияна региональном уровне.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее