Диссертация (Метаязык лингвистики научное и художественное представление), страница 11

Виноградов писал о терминологическом значении слова, о научномзначении слова, о специальном значении – это, очевидно, близкие илитождественныепонятия.Специальнаялексика(СЛ)итерминологиясоотносятся как родовое (СЛ) и видовое (терминология) наименования. Д.Э.Розенталь Д.Э. и М.А. Теленкова дают следующее определение специальнойлексики: это «слова и словосочетания, которые называют предметы и понятия,относящиеся к различным сферам трудовой деятельности человека, а неявляются общеупотребительными.

В специальную лексику входят термины ипрофессионализмы». Между ними можно провести достаточно четкую границу,главнымобразом,понетерминологическоеформальнымспециальноефункционально-прагматическимипризнакам.наименованиепараметрами,какТак,различаютсякодифицированнойдефиниции,итакимипринадлежностьопределенному функционально-стилевому пласту языка,отсутствиемтерминналичиемустойчивостьюкилииливариативностью структурного состава по количеству и характеру компонентов.Л.Л. Нелюбин предлагает следующие критерии выделения терминов.«Термин – 1. Слово или словосочетание специального (научного,технического, военного и т.п.) языка, создаваемое (принимаемое, заимствуемоеи т.д.) для точного выражения специальных понятий и обозначенияспециальных предметов.

2. Слово, не допускающее модуляции. 3. Слово илисловосочетание, являющееся точным обозначением определенного понятия вобласти науки, техники, искусства, общественной жизни. 4. Слово, наделенноекачеством обозначать научное понятие, составляющее вместе с другимипонятиями данной отрасли науки или техники одну семантическую систему»[Нелюбин, 2003, с.

224].Особенностиспециальнойлексики,включаятерминологию,обусловливают специфику ее лексикографического представления, влияют налексикографию, определяя те требования, которые должны соблюдаться присемантизациипонятияиописанииязыковыхединиц.Необходимость60стандартизацииифункционированииупорядоченияспециальнойтерминологиилексики,особенноеезаметнаинтерпретациипривпрофессиональной коммуникации, терминологическом узусе, особенно в силутого, что «множество терминов, функционируя не только в пределах своейтерминосистемы, но и в системе языковой в целом, могут употребляться впереносном значении, в связи с чем развиваются полисемия и омонимиятерминов (термины стиль, форма, материя вступают в самые разнообразныеотношения внутри языковой системы)» [Парижева, 2005, с. 11]. Объемсодержания понятия может быть различным у разных групп коммуникантов,что в немалой степени обусловлено недостатками современных словарейспециальной лексики.

В связи с этим актуален анализ новой специальнойлексики с позиции отражения динамики данного словарного пласта, а такжевыявление когнитивной структуры основных терминоединиц.Следуетотметить,чтомеждисциплинарнаяомонимияивнутрисистемная многозначность не только свойственны всем пластамспециальной лексики, но и проявляются на уровне всей лексики языка в целом.Обратимся к анализу словарных статей. По нашим наблюдениям,популярные словари общеупотребительной лексики описывают довольнобольшое количество специальной лексики. Причина этого – многозначность иомонимия ряда обиходных и специализированных лексем. Включениеспециальной лексики в словари литературного языка ориентировано на снятиетрудностейвпониманииподобныхнаименованийнеспециалистами.Сложности для понимания могут представлять такие слова и сочетания,которые хотя и являются общеупотребительными, но имеют специфическоезначение в какой-либо терминологии.Существует проблема неоднозначности определений в различныхэнциклопедиях и словарях (на лингвистическом уровне об этом было заявленоболее сорока лет назад и продолжает активно обсуждаться, [см.: Овчаренко,1969; Проблематика определений терминов…, 1976; Киселевский, 1979;61Носенко, 1987; Киселевский, 1990; Шелов, 1990; 1996; 1998].

Такой интереслингвистов к данному вопросу обусловлен тем, что даже в рамках одного итого же лексикографического издания пометы, определяющие специальнуюлексику, даются не единообразно и могут иметь следующие разновидности: 1)обобщающая помета – спец., 2) маркирующая область применения – матем.,геогр., техн., грам., филос., в лингвистике, в грамматике, в логике, вфилософии, в названиях некоторых естественных наук и т.д. В ряде случаевспециальную лексему снабжают пометами книжн.

(у терминов) и разг. (упрофессионализмов). Наконец, при толковании той или иной специальнойлексемы лексикографы иногда вообще опускают указание на специальноезначение слова [см.: Немыка, Ушаков, 2012 (б)].На материале ряда толковых словарей литературного языка сравнимданные некоторых словарных статей, включающих специальную лексику.Подлежащее – В грамматике: главный член предложения, выражаемыйобычно формой им. п., обозначающий субъект, которому приписываетсяпризнак (действие, состояние), названный в сказуемом, и вместе со сказуемымобразующий грамматическую основу простого предложения (СРЯ-97).Подлежащее (грам.). Главный член предложения, обозначающийпредмет, который производит действие, выраженное вторым главным членомпредложения – сказуемым (ТСРЯ).В данном случае оба словаря маркируют лексему как специальную припомощи помет грам. и в грамматике.

Поскольку данное слово (каксуществительное, а не причастие) употребляется только в грамматическойтерминологии, то его можно было бы маркировать только при помощи пометыспец.Общенаучный термин субъект, который четко дифференцируется вчетырех сферах – философии, логике, грамматике и правоведении, тем не менеевариативно представлен в структуре словарных статей. Так, в «Словарерусскогоязыка»(1997)непоследовательновключенмежду62специализированными дефинициями и обиходный лексико-семантическийвариант «Вообще о человеке (обычно отрицательно характеризуемом) (разг.)».А в «Словаре иностранных слов» (1990) нет пометы, относящей первое иззначений толкуемой лексемы к области философии.Сравним:Субъект – 1.

Человек как носитель каких-нибудь свойств. С. права(физическое или юридическое лицо как носитель юридических прав иобязанностей; спец.). 2. В философии: познающий и действующий человек,существо, противостоящее внешнему миру как объект познания. 3. В логике:предмет суждения. 4. В грамматике: семантическая категория со значениемпроизводителя действия или носителя состояния (СРЯ-90).Субъект 1.

В философии: познающий и действующий человек,существо, противостоящее внешнему миру как объекту познания. 2. Человеккак носитель каких-н. свойств (книжн.). С. права (физическое или юридическоелицо как носитель юридических прав и обязанностей; спец.). 3. Вообще очеловеке (обычно отрицательно характеризуемом) (разг.). 4. В логике: предметсуждения.5.Вграмматике:семантическаякатегориясозначениемпроизводителя действия или носителя состояния (СРЯ-97).Субъект (от латин. subjectum-подлежащее). 1.

То же, что подлежащее(грам.). 2. В логике – предмет суждения, к-рый определяется и раскрывается всвоем содержании предикатом (филос.). 3. Тот (или то), кто (или что) познает,мыслит и действует, в отличие от объекта, как того, на что направлены мысль идействие (филос.). Объект существует независимо от субъекта.

4. Человек какноситель каких-н. свойств (мед., право). Болезненный субъект. Субъект права(лицо, физическое или юридическое, к-рому принадлежат те или иные права иобязанности). || Вообще о человеке (разг.). Подозрительный субъект (ТСРЯ).Субъект (лат. subjectum) – 1) человек, познающий внешний мир(объект) и воздействующий на него в своей практической деятельности; 2)человек как носитель каких-л. свойств; личность; 3) юр. с. п р а в а – носитель63прав и обязанностей; субъектом права может быть лицо физическое и лицоюридическое; 4) логическое подлежащее, предмет суждения; 5) грам.Подлежащее (СИС).Таким образом, налицо субъективность составителей словарей вотражении научной и наивной языковой картины мира.В том же «Словаре русского языка» (1997) явно лингвистическаякатегория не помечена как относящаяся к данной сфере (см.

пункт 3 толкованиялексемы морфология):Морфология (спец.). 1. В названиях нек-рых естественных наук:строение, форма. М. человека. М. животных. М. растении. М. почвы. 2. Разделграмматики – наука о частях речи, об их категориях и о формах слов. 3.Принадлежащая языку система частей речи, их категорий и форм слов.Описание морфологии русского языка (СРЯ-97).Сравним в других словарях:Морфология1 (от греч. morphe - форма и ...логия), в биологии – наука оформеистроенииорганизмов(…)Морфологиячеловека–разделантропологии, изучающий закономерности изменчивости организма человека(возрастные, половые, территориальные, профессиональные), а также вариацииотдельных его частей (БЭС).Морфология2,объединяющаясловавязыкознаниикакносители–1.Частьязыковойграмматическихсистемы,значений,ихграмматические классы, законы их существования и формообразования.2.

Раздел грамматики, изучающий эту часть языковой системы (БЭС).Лексема предложение довольно логично представлена в «Современномтолковом словаре русского языка» (2006), где, кроме обиходных лексикосемантических вариантов (ЛСВ), даны специальные ЛСВ из трех областейзнания. Вместе с тем нельзя признать удачной презентацию этой лексемы вдругих анализируемых словарях, где нарушена логика родовидовых связей или64дается отсылка к специальной парадигме без указания на область применения.Сравним:Предложение 1.

ср. 1) а) Процесс действия по знач. глаг.: предложить,предлагать. б) Результат такого процесса действия. 2) То, что предлагаетсявниманию, что предложено для обсуждения, рассмотрения или исполнения. 3)Обращение с просьбой к женщине вступить с нею в брак. 2. ср. То же, что:суждение (в логике). 3.

ср. Грамматически оформленная по законам какого-л.языкаединицаречи,являющаясяглавнымсредствомформирования,выражения и сообщения мысли (в лингвистике). 4. ср. Составная часть периода(в музыке) (СТСРЯ).Предложение1,однапротивопоставленнаяпоизформам,основныхкатегорийзначениюисинтаксиса,функциямсловуисловосочетанию. В широком смысле – любое высказывание, являющеесясообщением о чем-либо и рассчитанное на слуховое или зрительноевосприятие.Всинтаксическаяабстрактныйузком,собственноконструкция,образец,грамматическомимеющаяорганизованнаявпосвоейзаконамсмыслеоснове–особаяспециальныйданногоязыкаипредназначенная для того, чтобы быть сообщением (см.