Диссертация (Ценностные ориентации молодых предпринимателей в современной России (на примере Северо-Западного региона)), страница 6

PDF-файл Диссертация (Ценностные ориентации молодых предпринимателей в современной России (на примере Северо-Западного региона)), страница 6 Социология (50268): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Ценностные ориентации молодых предпринимателей в современной России (на примере Северо-Западного региона)) - PDF, страница 6 (50268) - Ст2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Ценностные ориентации молодых предпринимателей в современной России (на примере Северо-Западного региона)". PDF-файл из архива "Ценностные ориентации молодых предпринимателей в современной России (на примере Северо-Западного региона)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Сыновья богатой знати по наследствустановятся предпринимателями.Средневековье. Типичные предприниматели – феодалы, епископы, купцы.Участиемолодежипринадлежностьюограниченоквысшимпределамисоциальнойслоямобщества:стратификациии«Средневековоепредпринимательство представлено целой галереей весьма колоритных фигур.Это воинствующие торговцы наподобие не расстававшихся с мечом варяжскихкупцов. Это рыцари, кормившиеся “из стремени”, и аристократы, промышлявшиеморским разбоем, пиратствовавшие первооткрыватели», – так характеризуетсредневековых предпринимателей Г. К. Гинс82.Этап великих географических открытий и колонизации.

Особенностьтипичного предпринимателя – рисковые люди, готовые к авантюрнымпредприятиямиспособныеотвечатьзаихрезультаты.Длямолодыхпредприимчивых людей открыты определенные возможности самореализации ипроявления предпринимательских талантов. Показателен в этом отношениипример Марко Поло, который, будучи сыном торговца, в 15 лет получил первый8182Гинс Г. К. Предприниматель. – М.: Посев, 1992.

– С. 45.Там же.27опыт путешествия и до 36-летнего возраста проживал за пределами родины – вКитае, где проявил свои предпринимательские таланты в военном деле,промышленности и даже в государственном управлении. К началу своихзнаменитых путешествий он обладал уже большим опытом предпринимательства.Этап монополизации. Особенность типичного предпринимателя этогопериода – способность привлекать и концентрировать чужие капиталы и ресурсы,отстранениеотпрактическогоуправлениясвоимпредприятием.Дляпредприимчивой молодежи ограничивается доступ к высокодоходным сферампредпринимательства, таким как нефть, металлопрокат и пр.Этаппоявлениягосударственныхиобщественныхпредприятий.Особенность типичного предпринимателя – бюрократизация, стремление кочевидности и предсказуемости результата, как итог – реализация «моделиконтролируемого хозяйства» (Г.

К. Гинс). Предприимчивость молодых людей непоощряется и даже ограничивается.Этапглобализации.информированность,предприимчивыеинновационность,людитранснациональныхОсобенностиреализуюткорпорацийтипичногопредпринимателянаукоориентированность.себявиливрамкахзакрытыхсферах–Молодыемощныхсамостоятельнойпредпринимательской деятельности, на второстепенных направлениях развитиярынка потребления товаров и услуг. Кроме того, в современных условияхмолодежное предпринимательство способно выполнять ряд социально значимыхфункций (присущих сферам молодежной и социальной политики), таких как:формирование нового менталитета нации, основанного на позитивном отношениик институту частной собственности и предпринимательству; повышениеэкономической активности молодых людей; организация занятости молодежи;проведениепрофессиональнойориентациииобучениямолодыхлюдей;предоставление возможности реализации достаточно высокого образовательногопотенциала молодых людей, их самореализации и самоутверждения; повышение28жизненного уровня молодых людей; формирование активной социальной позициимолодежи; усиление социальной защищенности молодежи.83В результате становления предпринимательства в социальной системевозникает уникальный субъект экономической жизни: рискующий во имявознаграждения, спорящий с окружающим миром за право его изменения,оценивающийвозможностикомбинациифакторовпроизводства.Здесьинновативность как конституирующая черта предпринимательства позволяетопределить тип личности предпринимательства.

Этот тип – по существумаргинальная личность, которая противопоставляет себя многим слоям, группами стратам общества для которой в значительной степени могут быть характернычрезмерный эгоцентризм, рациональность, агрессивность, сильное стремлениепродвинуться вперед, несмотря на трудности.84 Что же касается молодежногопредпринимательства,здесьмаргинальностьусиливаетсяособенностямимолодежи как особой (неустойчивой, ищущей себя) социальной группы.Осуществленный исторический анализ показывает еще одну важнейшуюособенность предпринимательства – его зависимость от характера и спецификихода истории. Самые активные периоды массового предпринимательстванаступают во времена ломки социальных институтов, революционных скачков иполитических катаклизмов, они связаны с техническими переворотами.

В такиевремена стремление креативно решать возникающие задачи, использовать новыеобстоятельства и открывающиеся возможности нередко становится факторомактивизации массового предпринимательства. Почти всегда в этих коловоротахистории активное участие принимает молодежь.Еще одним важным выводом исследования Г. К. Гинса о становлениипредпринимательства стало признание активизирующей роли государства вподдержке молодежного предпринимательства. Эти положения перекликаются сПозняков В. П.

Предпринимательство как ценность и ценности российских предпринимателей // Россия вглобализирующемся мире: мировоззренческие и социокультурные аспекты / Отв. ред, В.С. Степин. Секцияфилософии, социологии, психологии и права Отделения общественных наук РАН. – М.: Наука, 2007. – С. 522.84Яикова Л. В. Социологическое осмысление феномена предпринимательства // Изв. Саратовского ун-та.

Сер.Социология. Политология. – 2008. – Т. 8, вып.2. – С. 62.8329современнымиидеямимногихавторовпоповодумолодежногопредпринимательства, точнее, с идеями о недостаточном внимании государства кмолодым предприимчивым людям. Об актуальности государственной поддержкимолодежного предпринимательства красноречиво свидетельствуют цифры; онереализованных возможностях российской молодежи в открытии своего делаговорят результаты исследования Г. Ю. Власова: «Ежегодные опросы исоциологические исследования показывают, что процент молодежи, желающейзаниматься развитием собственного бизнеса, в несколько раз превышает долютех, кто уже создал свое дело.

По данным ИКСИ, 78% опрошенных считаютоткрытиемалогобизнесаотличнымспособомсамореализации,60%предпочитают собственный бизнес, рассчитывая на получение более высокогоуровня дохода по сравнению с работой по найму. Однако сегодня только 3%молодых людей имеют собственный бизнес».85Как отмечается в работе Е. Л. Самариной, «социально-историческийхарактер предпринимательства как функции присущ всем типам хозяйствования иэкономик. Предпринимательство постоянно изменяется, оно может проявлятьсяво множестве форм, в нем существует множество граней и аспектов, что зависитот специфики и особенностей социальных систем, условий и уровня развитиярыночных отношений, где складывается и развивается предпринимательство. Приэтомналичиеилиприсутствиегосударственногорегулированияпредпринимательства может оказывать определенное влияние на состояние иразвитие предпринимательства».86Еще одна точка зрения на историю и социодинамику становленияпредпринимательства и роли молодежи в этой деятельности высказанаА.

Е. Куделиным.87«общеисторическимАвторсчитаетфеноменом»,предпринимательствосопровождающимвесьуниверсальнымпериоджизниВласов Г. Ю. Развитие молодежного предпринимательства на современном этапе // Российскоепредпринимательство. – 2011. – Т. 12. – № 10. – С. 11.86Самарина Е. Л. Этническое предпринимательство латиноамериканцев как стратегия адаптации в современнойРоссии: Автореф. дис. ... канд.

социол. наук / СПб.: 2014. – С. 4.87Куделин А. Е. Предпринимательство как общеисторическое творчество общества: Автореф. дис. … докторафилос. наук / Н. Новгород.: 2006. – С. 16.8530человеческого общества, в который неизбежно включены и молодые люди. Онопределяет предпринимательство как «осуществление присущей человечествусущностнойфункциинеформализуемого(впринципе)практическогоисторического творчества через ответственную самодеятельность инициативныхсубъектовИстории,выступающуюдлянихспособомобщественногосамоутверждения».25Воснову исследованиясоциодинамикипредпринимательстваавторзакладывает идею отчуждения результатов труда и на основании этоговыделяет первобытное предпринимательство, при котором «нет разрыва междутворцом и его творением», и три ступени в развитии предпринимательства всформированном социуме: 1) сервилизм (античное рабовладельческое общество),2) феодализм (европейское «феодовладельческое» общество) и 3) капитализм(«общечеловеческое»капиталовладельческоеобщество) – ониопределяютсяспособом производства и потребления прибавочного общественного продукта,т.

е. способом эксплуатации трудящейся части народа его «освобожденной» оттруда частью.Как было показано, помимо трех ступеней у автора обозначен периодпервобытного предпринимательства. А. Е. Куделин подчеркивает важнейшуюособенность этого периода как неотчужденного единства творца и результата еготворчества, которое исчезает на последующих стадиях античного рабовладения,феодализма и капитализма.

В первобытном обществе предпринимательство,заключающееся в создании каких-либо продуктов, «для творца само по себеценность, независимо от его меновой ценности (возможности дать в обмен насебя другую ценность)».88 Автор предполагает в перспективе еще одну стадиюпредпринимательства – «предпринимательство,таксказать,“субстанциональных”, освободившихся от отчуждения, “вернувшихся к себе”,личностей». В условиях такого общества молодежь самым естественным образомполучает возможность реализации своей предприимчивости.Куделин А. Е. Предпринимательство как общеисторическое творчество общества: Автореф. дис. … докторафилос.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5302
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее