Диссертация (Лингвокультурологический потенциал национальной модели суточного цикла в обучении русскому языку финских студентов), страница 31

– М.: Ин-т рус.яз. им. А. С. Пушкина, 1995. – 93 с.Пунна, П. Особенности русского и финского делового общения вмежкультурном аспекте. /П. Пунна. // Коммуникативное поведение. Вып. 26.Русское и финское коммуникативное поведение. – Воронеж: «Истоки», 2007. – С.38-73. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://sterninia.ru/index.php/izbrannyepublikatsii/item/136-russkoe-i-finskoe-kommunikativnoe-povedenie (дата обращения:15.01.2014)Пушкин, А.С. Сочинения. В 3-х т.

Т.2 Поэмы; Евгений Онегин;Драматические произведения. /А.С. Пушкин. – М.: Худож. лит., 1986. – 527 с.169Рольчеловеческогофакторавязыке:Языкикартинамира/Б. А. Серебренников, Е. Е. Кубрякова, В. И. Простовалова. – М.: Наука, 1988. –216 с.Рощупкин, В.Г. Кросскультурная грамотность студента – будущего учителя:диагностика, формирование. /В.Г. Рощупкин. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: Издво НПО «МОДЭК», 2006.

– 238 с.Русский язык как иностранный. Методика обучения русскому языку. /Подред. И. П. Лысаковой. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – 270 с.Сабурова, Н.А. Структура фразео-семантического поля пространства./Н.А. Сабурова. // Филологические науки. – 2002. – № 2. – С. 81-88.Садохин,А.П.Введениевтеориюмежкультурнойкоммуникации./А.П. Садохин. – М.: Высшая школа, 2005. – 310 с.Саломатина,М.С.Офинскомобщении./М.С.

Соломатина.//Коммуникативное поведение. Вып. 23. Русское и финское коммуникативноеповедение. – Воронеж, 2006. – С.111-113. [Электронный ресурс] Режим доступа:http://sterninia.ru/index.php/izbrannye-publikatsii/item/136-russkoe-i-finskoekommunikativnoe-povedenie (дата обращения: 15.01.2014)Сафиуллина, Л.М. Теоретико-методические аспекты поликультурногообразования студентов-филологов: компетентностный подход: Учебное пособие./Л.М. Сафиуллина. – Уфа: РИЦ БашГУ, 2009. – 204 с.Сафонова, В.В.

Соизучение языков и культур в зеркале мировых тенденцийразвития современного языкового образования. /В.В. Сафонова. // Язык икультура. – 2014. – №1 (25). – С. 123-141. [Электронный ресурс] Режим доступа:http://cyberleninka.ru/article/n/soizuchenie-yazykov-i-kultur-v-zerkale-mirovyhtendentsiy-razvitiya-sovremennogo-yazykovogo-obrazovaniya.pdf (дата обращения:20.02.2015)Сепир, Э. Язык. /Э.

Сепир. // Избранные труды по языкознанию икультурологии. - М., 1993. - С. 223-247. – [Электронный ресурс] Режим доступа:http://philology.ru/linguistics1/sapir-93h.htm (дата обращения: 25.09.2012)170Скляревская, Г.Н. Метафора в системе языка. /Г.Н. Скляревская. – СПб.:Нева, 1993. – 153 с.Слесарева, И.П. Проблемы описания и преподавания русской лексики./И.П. Слесарева.

– 2-е изд. – М.: Русский язык, 1980. – 182 с.Соколов,/Э.В. Соколов.Э.В.–КультурологияМ.,1994–(учебник):[Электронныйочеркиресурс]теориикультуры.Режимдоступа:http://elmarsokolov.narod.ru/knigi/Kulturologia.htm (дата обращения 05.06.2011)Сорокин, Ю.А. Еще одно лакунологическое исследование: «лакунарностькак категория лексической системологии». /Ю.А. Сорокин.

// Лакуны в языке иречи. Сб. науч. тр. Вып. 2. – Благовещенск, 2005. – С. 3-7.Степанов,Ю.С.Константы.Словарьрусскойкультуры.Опытисследования. – М.: Школа «Языки русской культуры», 2004. – 824 с.Стернин, И.А. Коммуникативное поведение и формирование культурынации. /И.А. Стернин. //Коммуникативное поведение. Вып. 20. Русское и финскоекоммуникативное поведение.

– Воронеж, 2004. – С. 160-167. [Электронныйресурс] Режим доступа: http://sterninia.ru/index.php/izbrannye-publikatsii/item/136russkoe-i-finskoe-kommunikativnoe-povedenie (дата обращения: 16.01.2014)Стернин,И.А.Лакуныиконцепты./И.А. Стернин,З.Д. Попова,М.А. Стернина. // Лакуны в языке и речи: Сб. научных трудов / Под ред.

проф.Ю.А. Сорокина, проф. Г.В. Быковой. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2003. –С. 206-225.Стернин, И.А. Модели описания коммуникативного поведения. /И.А.Стернин. – 2-ое изд., испр. – Воронеж, 2015. – 52 с. [Электронный ресурс]Режим доступа:http://sterninia.ru/files/757/4_Izbrannye_nauchnye_publikacii/Kommunikativnoe_povedenie_narodov_mira/Modeli_opisanija_kommunikativnogo_povedenija.pdf(датаобращения: 12.01.2014)Стернин, И.А. Национальное коммуникативное поведение как предметлингвистического и методического описания. /И.А.

Стернин. // Русское ифранцузское коммуникативное поведение. Вып.1 – Воронеж: Изд-во «Истоки»,171–2002.С.5-9.[Электронныйресурс]Режимдоступа:http://sterninia.ru/index.php/izbrannye-publikatsii/item/137-russkoe-i-frantsuzskoekommunikativnoe-povedenie (дата обращения: 15.01.2014)Стернин, И.А.

Улыбка в русском коммуникативном поведении. /И.А.Стернин. // Русское и финское коммуникативное поведение. Вып. 1. – Воронеж:Истоки,2001.–С.52-60.[Электронныйресурс]Режимдоступа:http://sterninia.ru/index.php/izbrannye-publikatsii/item/136-russkoe-i-finskoekommunikativnoe-povedenie (дата обращения: 15.01.2014)Сулименко, Н.Е. Современный русский язык. Слово в курсе лексикологии:учеб. пособие /Н.Е. Сулименко. – М.: Наука: Флинта, 2006.

– 352 с.Тарланов,З.К.Методыипринципылингвистическогоанализа./З.К. Тарланов. – Петрозаводск ПетрГУ, 1988 – 192 с.Татур, Ю.Г. Компетентностный подход в описании результатов ипроектированиистандартоввысшегопрофессиональногообразования:Материалы ко второму заседанию методологического семинара. Авторскаяверсия. /Ю.Г. Татур. – М.: Исследовательский центр проблем качества подготовкиспециалистов,2004.[Электронныйресурс]Режимдоступа:http://fgosvo.ru/support/downloads/107/?f=uploadfiles/npo/20120325221547.pdf (датаобращения: 05.05.2013)Тер-Минасова, С.Г. Война и мир языков и культур: вопросы теории ипрактики…: учеб. пособие /С.Г.

Тер-Минасова. – М.: АСТ: Астрель: Хранитель,2007. – 286 с.Тер-Минасова, С.Г. Языки и межкультурная коммуникация. /С.Г. ТерМинасова. // Учебное пособие. – М., Слово, 2000. – 262 с.Титкова, С.И. Языковая лакуна в практике преподавания РКИ (из опытаобучения русскому языку англоговорящих учащихся). /С.И. Титкова. // Русскийязык за рубежом. – 2007. – № 3 – С. 39-50.Толстой, Н.И. О предмете этнолингвистики и ее роли в изучении языка иэтноса. /Н.И. Толстой. // Ареальные исследования в языкознании и этнографии.Язык и этнос.

– Л., 1983. – С. 181-190.172Толстой, Н.И. Язык и народная культура. Очерки по славянской мифологиии этнолингвистике. Изд. 2-е испр. – М.: Издательство «Индрик», 1995. – 512 с.Турунен, Н. Опыт выявления лакун при изучении русского языка в финскойаудитории. /Н. Турунен, Л. Харченкова.

// Русские и финское коммуникативноеповедение. Вып. 2. – СПб, 2001а. – С. 96-99. [Электронный ресурс] Режимдоступа: http://sterninia.ru/index.php/izbrannye-publikatsii/item/136-russkoe-i-finskoekommunikativnoe-povedenie (дата обращения: 16.01.2014)Турунен, Н. Русские туристы в Финляндии: некоторые экономические икультурологические аспекты. /Н.Турунен. // Коммуникативное поведение. Вып.20. Русское и финское коммуникативное поведение.

– Воронеж: Истоки, 2004. –С.130-136.[Электронныйресурс]Режимдоступа:http://sterninia.ru/index.php/izbrannye-publikatsii/item/136-russkoe-i-finskoekommunikativnoe-povedenie (дата обращения: 16.01.2014)Турунен, Н. Русский характер и коммуникативное поведение в восприятиифиннов. /Н.Турунен. // Русское и финское коммуникативное поведение. Вып. 1.

–Воронеж: Истоки, 2001б. – С. 24-36. [Электронный ресурс] Режим доступа:http://sterninia.ru/index.php/izbrannye-publikatsii/item/136-russkoe-i-finskoekommunikativnoe-povedenie (дата обращения: 16.01.2014)Уорф, Б.Л. Отношение норм поведения и мышления к языку. /Бенджамен Л.Уорф. // Новое в зарубежной лингвистике. – М., 1960. – Вып. 1.

– С. 135-168.Федеральныйпрофессиональноегосударственныйобразование.образовательный[Электронныйстандарт.ВысшееРежимдоступа:ресурс]http://fgosvo.ru/fgosvpo/7/6/1 (дата обращения: 18.08.2014)Фурманова, В.П. Межкультурная коммуникация и проблема интеграции вевропейскую культуру. /В.П. Фурманова.

// Финно-угорский мир. – 2013. – №1 –с. 76-82. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://csfu.mrsu.ru/arh/2013/1/7682.pdf (дата обращения: 07.04.2015)Халеева,коммуникацииИ.И.наНекоторыеосновепроблемыкогнитивногообученияподхода./И.И.межкультурнойХалеева.//Психолингвистика и межкультурные взаимоотношения: Тез.