Диссертация (Влияние исторической памяти на польско-российские отношения (1989-2009 гг.)), страница 14

PDF-файл Диссертация (Влияние исторической памяти на польско-российские отношения (1989-2009 гг.)), страница 14 История (49940): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Влияние исторической памяти на польско-российские отношения (1989-2009 гг.)) - PDF, страница 14 (49940) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Влияние исторической памяти на польско-российские отношения (1989-2009 гг.)". PDF-файл из архива "Влияние исторической памяти на польско-российские отношения (1989-2009 гг.)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата исторических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 14 страницы из PDF

Повстанцы вывозились вглубь России. Посколькумногие из них были на 25 лет зачислены в части сибирских солдат, количество высланных неподсчитано. В следующие годы были вывезены и сторонники создания легионов в Италии,представители польской патриотической мысли, а также солдаты армии ВаршавскогоГерцогства.Год1830–Ноябрьскоевосстание,участникивосстанияпереживаютмногочисленные преследования. В 1831 году доходит до депортации около 50 тыс. лиц. Также2064 kadencja, 82 posiedzenie, 3 dzień (26.08.2004) // Sejm Rzeczypospolitej Polskiej, Prace Sejmu IV kadencji.URL:http://orka2.sejm.gov.pl/Debata4.nsf/main/7EE638CB (дата обращения 10.05.2014)2074 kadencja, 57 posiedzenie, 2 dzień (17.09.2003) // Sejm Rzeczypospolitej Polskiej, Prace Sejmu IV kadencji.URL:http://orka2.sejm.gov.pl/Debata4.nsf/main/271E320B (дата обращения 10.05.2014)43многие повстанцы были включены в российскую армию.

В следующие годы многочисленныессылки также не прекращаются»208. Последнее польское восстание произошло в 1866 г. именнов Сибири и началось под Иркутском. Призыв помнить о нем также звучал в современномСейме209.Вплоть до 1915 г. на российской территории Польши больше не было восстаний, имевшихнационально-освободительный характер. Несмотря на отсутствие новых выступлений, польскиеполитики после 1989 г. почти единодушно оценивали правление Российской империи напольских землях негативно.

Исключением стал лишь экономический аспект. Как сказал 19февраля 1998 г., сенатор от Лодзинского воеводства из СДЛС Збигнев Эдвард Антошевский:«Той части Польши, которая оказалась в Российской империи, были открыты рынки. Раздел былплохой вещью, но рынки были вещью хорошей»210.Политические же традиции времени, когда большая часть Польши входила в империюРомановых, пугали политиков Третьей Речи Посполитой. Рышард Бендер, сенатор отЛомжинского воеводства, представитель избирательного объединения КИА 30 апреля 1992 г.выразил надежду, что современная Россия не вернется «к царским традициям Привислинскогокрая. Тогда ее имперские интересы охраняли крепости: Ивангород, польский Демблин,Новогеоргиевск, Модлин и цитадель в Варшаве»211.

Более эмоционально нахождение Польши всоставе империи Романовых оценил президент Л. Качиньский, выступая 12 августа 2008 г. вовремя Вооруженного конфликта в Южной Осетии в Тбилиси. Он сказал о том времени: «Этонесчастье для всей Европы. Это нарушение человеческой природы, это навязывание чужогостроя, это навязывание чужого языка»212.Укрепление власти России после 1864 г. в Польше создавало впечатление, чтонационально-освободительное движение не достигнет своей цели.

Как вспоминал 26 ноября 2006г. депутат К. Москал, к 1918 г. «казалось, что поляки не имели никаких шансов, чтобы выжить.Нас грабили, расстреливали, лишали родной речи, высылали в Сибирь, в ссылки и каторги, мыбыли окружены морем жестокости, насилия и ненависти. Какие у нас были шансы? Любойразумный [человек] ответил бы: никаких. Но, однако, мы существуем»213.2084 kadencja, 41 posiedzenie, 2 dzień (12.02.2003) // Sejm Rzeczypospolitej Polskiej, Prace Sejmu IV kadencji.URL:http://orka2.sejm.gov.pl/Debata4.nsf/main/350F65D0 (дата обращения 10.05.2014)209См.

Sprawozdanie Stenograficzne z 27 posiedzenia Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej w dniu 26 października 2006 r. S.229.2108. posiedzenie Senatu RP, część 1 stenogramu // Senat Rzeczypospolitej Polskiej, Prace Senatu IV kadencji.URL:http://ww2.senat.pl/K4/DOK/sten/008-t/081g.htm (дата обращения 01.06.2014).211Sprawodzanie Stenograficzne z 11 posiedzenia Senatu Rzeczypospolitej Polskiej w dniu 30 kwietnia 1992 r. Warszawa,1992.

S. 45.212Wizyta Prezydenta RP w Gruzji / Kaczyński L. A. // Oficjalna strona Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej. 12.08.2008.URL:http://www.prezydent.pl/archiwum/archiwum-aktualnosci/rok-2008/art,148,721,wizyta-prezydenta-rp-w-gruzji.html(дата обращения 10.05.2014)213Sprawozdanie Stenograficzne z 27 posiedzenia Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej w dniu 26 października 2006 r.

S. 230.44Историческая память современных польских политиков о России XVIII−XIX вв. не былалишена пристрастности (как, впрочем, и любая память о прошлом). Одновременно с этим, стоитподчеркнуть, что значительное количество времени, прошедшее после вспоминаемых событий,привело к сильной деэмоционализации этого сегмента памяти, связанной с Россией,соответственно, его влияние на политику Польши после 1989 г. было небольшим.

Трактовкаотдельных фактов и событий в определенном ключе, при этом, обеспечивала и демонстрировалапреемственность между поколениями польского общества, а также целостность историческойпамяти. Память о Российской империи как угнетателе поляков является своеобразным прологомдля воспоминаний о Польше как о жертве Советской России (СССР), о событиях XX в.§2. Советский Союз до завершения Второй мировой войныглазами польских и российских политиковАнглийский историк Э. Хобсбаум предложил концепцию «короткого двадцатого века»,заметив, что смысловыми рамками двадцатого столетия были не 1901 и 2000 гг., а начало Первоймировой войны в 1914 г.

и развал Советского Союза в 1991 г.214Дата, которую с полным правом можно назвать началом «короткого двадцатого века» дляПольши, – это 11 ноября 1918 г. Она стала одной из важнейших дат польской истории, оставивглубокий след в памяти всего народа, в том числе политической элиты. В день, когда вКомпьенском лесу было подписано перемирие между державами Антанты и Германией, Польшазаявила о своей независимости.«Польша через 123 года возвращалась в семью независимых европейских государств»215,– вспоминали события ноября 1918 г. авторы резолюции в память о подписании Версальскогодоговора, принятой Сеймом 91 год спустя. В ней обращалось внимание на то, что державыпобедившей коалиции признали разделы XVIII в. «преступлением, последствия которого следуетраз и навсегда перечеркнуть»216.

В очередной резолюции Сейма, на этот раз принятой кПразднику независимости в 2008 г. отмечалось, что «только 11 ноября 1918 г. завершился акт214Хобсбаум Э. Эпоха крайностей: Короткий двадцатый век (1914–1991). М., 2004. С. 15.Uchwała Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 1 lipca 2009 r. w sprawie uczczenia 90. rocznicy podpisania TraktatuWersalskiego // Monitor Polski. 2009. №41.

Poz. 645.216Ibidem.21545возрождения независимой, суверенной и свободной Речи Посполитой как справедливого,демократического государства, равного среди равных в Европе»217.Однако вскоре после того, как Польша восстановила свою независимость, появиласьопасность эту независимость потерять. В 1920 г. в ходе советско-польской войны возникла угрозавзятия Красной Армией Варшавы и инфильтрации революции в Польшу. Переломным моментомстала победа польских сил под Варшавой, вошедшая в историю как «чудо на Висле».

ПрезидентЛ. Качиньский 14 апреля 2008 г. назвал советско-польскую войну 1919–1921 гг. «великой»,заметив, что «в августе 1920 г. русская армия была разгромлена сначала под Варшавой, затем наНемане, под Замостьем и Коморовым, под Львовом218. В памяти поляков, однако, не былоединства относительно вопроса, кого же победила польская армия в 1920 г.: русскую армию, какбыло отмечено в выступлении президента Качиньского, или большевиков-коммунистов. Так,депутат из фракции «Конфедерация Независимой Польши» (КНП) Юзеф Яцек Павелец в своейречи 29 июля 1992 г., посвященной празднику Войска Польского, отметил, что 1920 г. «неявляется датой борьбы с Россией, но является напоминанием нашего участия в борьбе скоммунистической угрозой»219.

А депутат Б. Махнио совместил обе точки зрения, заявив 24января 1997 г., что «молодое польское государство уже в первые годы [своего существования]должно было вести кровавую борьбу за сохранение независимости с Красной Армиейбольшевистской России»220.В современной польской исторической науке утвердилась идея, что в 1919–1921 гг.Польша боролась все-таки с коммунизмом: в историографической традиции за той войнойзакрепилось название польско-большевистская.

Такая трактовка позволяла представить Польшув качестве защитницы Европы от «преступной» идеологии. Этот взгляд нашел свое отражение врезолюции, принятой Сеймом 10 ноября 2005 г. и посвященной Празднику независимостиПольши. В ней депутаты почтили память «тех, кто, защищая недавно возвращенную свободу,остановил большевистское вторжение, целью которого было уничтожение Польши и подчинениедругих государств свободной Европы»221.217Uchwała Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 7 lutego 2008 r. w sprawie ogłoszenia roku 2008 RokiemNiepodległości // Monitor Polski. 2008.

№14. Poz. 145.218Pamiętajmy dzisiaj, pamiętajmy w przyszłości / Kaczyński L. A. // Oficjalna strona Prezydenta RzeczypospolitejPolskiej. 14.04.2008. URL:http://www.prezydent.pl/archiwum/archiwum-aktualnosci/rok-2008/art,148,521,pamietajmydzisiaj-pamietajmy-w-przyszlosci.html (дата обращения 10.05.2014).2191 kadencja, 22 posiedzenie, 1 dzień (29.07.1992) // Sejm Rzeczypospolitej Polskiej, Prace Sejmu I kadencji.URL:http://orka2.sejm.gov.pl/Debata1.nsf/main/52443693 (дата обращения 10.05.2014).2202 kadencja, 98 posiedzenie, 3 dzień (24.01.1997) // Sejm Rzeczypospolitej Polskiej, Prace Sejmu II kadencji.URL:http://orka2.sejm.gov.pl/Debata2.nsf/main/70085A54 (дата обращения 09.05.2014).221Uchwała Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 10 listopada 2005 r.

w sprawie uczczenia przez Sejm RzeczypospolitejPolskiej Święta Niepodległości // Monitor Polski. 2005. №70. Poz. 964.46Еще одним важным вопросом, связанным с советско-польской войной, является судьбанескольких тысяч красноармейцев, погибших в польском плену222. Вопрос этот частоподнимался в России рядом политиков, общественностью и СМИ, в качестве «Антикатыни» −сюжета прошлого, который можно было бы противопоставить «чрезмерному» вниманиюполяков к расстрелам польских офицеров в Катыни, Медном и Харькове, совершенных поприказу советских властей в 1940 г. Предполагалось, что память о массовой гибеликрасноармейцев в польском плену могла бы быть использована в качестве противовеса подобнымпретензиям.Как замечают авторы монографии «Катынский синдром в советско-польских отношенияхи российско-польских отношениях», с подобной инициативой в 1990 г. выступил еще президентСССРМихаилСергеевичГорбачев,предложивший«привлечьпроблемувоенногопротивостояния 1919–1920 гг.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее