Диссертация (Теория распространения элементарных частиц между средой с топологическим взаимодействием и вакуумом и ее применение в физике тяжелых ионов и астрофизике), страница 2

PDF-файл Диссертация (Теория распространения элементарных частиц между средой с топологическим взаимодействием и вакуумом и ее применение в физике тяжелых ионов и астрофизике), страница 2 Физико-математические науки (49548): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Теория распространения элементарных частиц между средой с топологическим взаимодействием и вакуумом и ее применение в физике тяжелых ионо2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Теория распространения элементарных частиц между средой с топологическим взаимодействием и вакуумом и ее применение в физике тяжелых ионов и астрофизике". PDF-файл из архива "Теория распространения элементарных частиц между средой с топологическим взаимодействием и вакуумом и ее применение в физике тяжелых ионов и астрофизике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

 ÷àñòíîñòè ïîêàçàíî, ÷òî ïðè îïðåäåëåííûõ çíà÷åíèÿõ ïàðàìåòðîâ ñðåäû íàáëþäàåòñÿ ïîëíîå âíóòðåííåå îòðàæåíèå ïðè ïîïûòêå âåêòîðíûõ ÷àñòèöâûéòè èç îáëàñòè ñ íàðóøåíèåì ÷åòíîñòè.3. Óñòàíîâëåíî âëèÿíèå ïñåâäîñêàëÿðíîãî êîíäåíñàòà íà ìåõàíèçì îñòûâàíèÿ êîìïàêòíûõ çâåçä, è ïðîâåäåí àíàëèç çàâèñèìîñòè ðàäèàöèîííîé ïåðåäà÷è òåïëà îò ïàðàìåòðîâ, îïèñûâàþùèõ ïëîòíîñòü óïîìÿíóòîãî êîíäåíñàòà.4.

Ïðîèçâåäåí êîëè÷åñòâåííûé ðàñ÷åò âåðîÿòíîñòè ðàñïàäà ôîòîíà ñ öåëüþ8îïèñàíèÿ ñïåêòðà âûñîêîýíåðãåòè÷åñêîãî èñòî÷íèêà, îêðóæåííîãî àêñèîííûì ôîíîì.Ñòåïåíü äîñòîâåðíîñòè è àïðîáàöèÿ ðåçóëüòàòîâ.Äîñòîâåðíîñòüïîëó÷åííûõ â ðàáîòå âûâîäîâ îáåñïå÷èâàåòñÿ íàäåæíîñòüþ ïðèìåíÿåìûõ ìåòîäîâ è ïîäòâåðæäåíà ðåçóëüòàòàìè àïðîáàöèè ðàáîòû. Ðåçóëüòàòû äèññåðòàöèèäîêëàäûâàëèñü íà ñëåäóþùèõ ìåæäóíàðîäíûõ êîíôåðåíöèÿõ:• XXI International Workshop High Energy Physics and Quantum Field Theory,Ñàíêò-Ïåòåðáóðã, Ðîññèÿ, 2013;• 18th International Seminar on High Energy Physics ¾QUARKS-2014¿. Ñóçäàëü, Ðîññèÿ, 2014;• International School of Subnuclear Physics.

Erice, Èòàëèÿ, 2014;• ¾Quark Connement and Hadron Spectrum¿. Ñàíêò-Ïåòåðáóðã, Ðîññèÿ, 2014;• Ìåæäóíàðîäíàÿ êîíôåðåíöèÿ ïî ôèçèêå ¾Â ïîèñêàõ ôóíäàìåíòàëüíûõñèììåòðèé¿, ïîñâÿù¼ííàÿ 90-ëåòèþ ñî äíÿ ðîæäåíèÿ çàñëóæåííîãî äåÿòåëÿ íàóêè, ïî÷¼òíîãî ïðîôåññîðà ÑÏáÃÓ Íîâîæèëîâà Þ.Â. Ñàíêò-Ïåòåðáóðã, Ðîññèÿ, 2014;• III Russian-Spanish Congress, Particle and Nuclear Physics at all Scales andCosmology, Santiago de Compostela, Èñïàíèÿ, 2015;• V Ìåæäóíàðîäíàÿ êîíôåðåíöèÿ ¾Ìîäåëè êâàíòîâîé òåîðèè ïîëÿ¿, ïîñâÿùåííàÿ Àëåêñàíäðó Íèêîëàåâè÷ó Âàñèëüåâó, Ñàíêò-Ïåòåðáóðã, Ðîññèÿ,2015.Ïóáëèêàöèè.Ìàòåðèàëû äèññåðòàöèè îïóáëèêîâàíû â 8 ðàáîòàõ, èç íèõ5 ñòàòåé â âåäóùèõ ðåöåíçèðóåìûõ íàó÷íûõ æóðíàëàõ [3340].Ëè÷íûé âêëàä àâòîðà.Ñîäåðæàíèå è îñíîâíûå ïîëîæåíèÿ äèññåðòàöèè, âûíîñèìûå íà çàùèòó, îòðàæàþò ïåðñîíàëüíûé âêëàä àâòîðà â îïóáëèêîâàííûå ðàáîòû. Ïîäãîòîâêà ðåçóëüòàòîâ ê ïóáëèêàöèè ïðîâîäèëàñü ñîâìåñòíî9ñ ñîàâòîðàìè, ïðè÷åì âêëàä äèññåðòàíòà áûë îïðåäåëÿþùèì.

Âñå ïðåäñòàâëåííûå â äèññåðòàöèè ðåçóëüòàòû ïîëó÷åíû ëè÷íî àâòîðîì.Ñòðóêòóðà è îáúåì äèññåðòàöèè.Äèññåðòàöèÿ âêëþ÷àåò â ñåáÿ ââåäåíèå, 4 ãëàâû, çàêëþ÷åíèå è áèáëèîãðàôèþ. Îáúåì äèññåðòàöèè ñîñòàâëÿåò111 ñòðàíèö, èç íèõ 99 ñòðàíèö òåêñòà, âêëþ÷àÿ 14 ðèñóíêîâ. Áèáëèîãðàôèÿâêëþ÷àåò 109 èñòî÷íèêîâ íà 11 ñòðàíèöàõ.ïîñâÿùåíà êðàòêîìó îáçîðó ëèòåðàòóðû, ñâÿçàííîé ñ òåÏåðâàÿ ãëàâàìîé äèññåðòàöèîííîãî èññëåäîâàíèÿ. Ðàññìàòðèâàþòñÿ ðàçëè÷íûå îáëàñòè ôèçèêè, ãäå âîçíèêàþò âçàèìîäåéñòâèÿ ×åðíà-Ñàéìîíñà. Îáñóæäàþòñÿ àêñèîíôîòîííîå âçàèìîäåéñòâèå, âîçìîæíîñòü îáðàçîâàíèÿ îáëàñòè ñ òîïîëîãè÷åñêèìâçàèìîäåéñòâèåì ïðè ñòîëêíîâåíèè òÿæåëûõ èîíîâ è íåêîòîðûå àñïåêòû ôèçèêè ïîëóìåòàëëîâ.Âîâòîðîé ãëàâåðàññìàòðèâàåòñÿ ìîäåëü, ïîçâîëÿþùàÿ îïèñàòü ðàñïðîñòðàíåíèå ýëåìåíòàðíûõ ÷àñòèö ìåæäó ñðåäîé ñ íàðóøåííîé ÷åòíîñòüþ è âàêóóìîì, ïðîèçâîäèòñÿ êàíîíè÷åñêîå êâàíòîâàíèå è ñòðîÿòñÿ îáùèå ðåøåíèÿ óðàâíåíèé ïîëÿ.

Òàêæå èññëåäóåòñÿ âçàèìîñâÿçü ìåæäó âàêóóìíûìè ñîñòîÿíèÿìèðàññìàòðèâàåìûõ îáëàñòåé.Òðåòüÿ ãëàâàïðåäñòàâëÿåò ñîáîé èñïîëüçîâàíèå êëàññè÷åñêèõ ðåøåíèéìîäåëè äëÿ îïèñàíèÿ ãðàíè÷íûõ ýôôåêòîâ. Âû÷èñëåíû êîýôôèöèåíòû îòðàæåíèÿ è ïðîõîæäåíèÿ äëÿ âõîäÿùèõ â îáëàñòü ñ íàðóøåííîé ÷åòíîñòüþ è èñõîäÿùèõ ÷àñòèö. Ïîñòðîåíû çàâèñèìîñòè äàííûõ êîýôôèöèåíòîâ îò ïàðàìåòðîâñðåäû, è ïðèâåäåíû ãðàôèêè, äåìîíñòðèðóþùèå îáñóæäàåìûå ýôôåêòû.×åòâåðòàÿ ãëàâàïîñâÿùåíà ïðèìåíåíèþ ïîëó÷åííûõ ðåçóëüòàòîâ ê îïèñàíèþ ïðîöåññîâ, âîçíèêàþùèõ â àñòðîôèçè÷åñêèõ îáúåêòàõ â ñëó÷àå íàëè÷èÿïñåâäîñêàëÿðíîãî êîíäåíñàòà.

Îáñóæäàåòñÿ âîçìîæíîñòü âëèÿíèÿ êîíäåíñàòàíà ñïåêòð è ñêîðîñòü îñòûâàíèÿ êîìïàêòíûõ çâåçä, à òàêæå âîçìîæíîñòü îáíàðóæåíèÿ ñëåäîâ íàðóøåíèÿ ÷åòíîñòè â ýêñïåðèìåíòàõ ïî èçó÷åíèþ êîñìè÷åñêèõëó÷åé.Âçàêëþ÷åíèèïðèâîäÿòñÿ îñíîâíûå ðåçóëüòàòû ðàáîòû.10Ãëàâà 1Îáëàñòè ñ íàðóøåííîé ÷åòíîñòüþ1.1.

Àêñèîíû ñåìèäåñÿòûõ ãîäàõ ïðîøëîãî âåêà â òåîðèè ñèëüíûõ âçàèìîäåéñòâèé íåáûë ðåøåí âîïðîñ, ñâÿçàííûé ñ ãëîáàëüíûìè ñèììåòðèÿìè â ïðåäåëå íóëåâûõìàññ êâàðêîâ. Äåéñòâèòåëüíî, ëàãðàíæèàí êâàíòîâîé õðîìîäèíàìèêè äëÿ Nàðîìàòîâ â ïðåäåëå mf → 0 (ãäå mf ìàññà êâàðêà) îáëàäàåò ãëîáàëüíîéñèììåòðèåé U (N )V × U (N )A . Êîíå÷íî, íå äëÿ âñåõ àðîìàòîâ êâàðêîâîé ìàññîéìîæíî ïðåíåáðå÷ü, îäíàêî mu , md ≪ ΛQCD , è ïî êðàéíåé ìåðå äëÿ ýòèõ êâàðêîâïåðåõîä ê áåçìàññîâîìó ïðåäåëó îáîñíîâàí.

Òàêèì îáðàçîì, íàì ñëåäîâàëî áûîæèäàòü îò ñèëüíûõ âçàèìîäåéñòâèé ïðèçíàêè U (2)V × U (2)A èíâàðèàíòíîñòè.Ýêñïåðèìåíòàëüíî, äåéñòâèòåëüíî, ìîæíî îáíàðóæèòü âåêòîðíóþ ÷àñòüîïèñàííîé ñèììåòðèè, ñîîòâåòñòâóþùóþ èçîñïèíó è áàðèîííîìó çàðÿäó (U (2)V =SU (2)I × U (1)B ), ïðîÿâëÿþùóþñÿ â íóêëîííîì è ïèîííîì ìóëüòèïëåòå â ñïåêòðå àäðîíîâ. Ñèòóàöèÿ èíàÿ äëÿ àêñèàëüíîé ñèììåòðèè. Êâàðêîâûå êîíäåíñàòû¯ ̸= 0 ñïîíòàííî íàðóøàþò àêñèàëüíóþ ñèììåòðèþ. Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî⟨ūu⟩ = ⟨dd⟩íàì ñëåäóåò îæèäàòü ïîÿâëåíèå ÷åòûðåõ Ãîëäñòîóíîâñêèõ áîçîíîâ, ñîîòâåòñòâóþùèõ ñïîíòàííîìó íàðóøåíèþ U (2)A .

È õîòÿ ïèîíû äîñòàòî÷íî ëåãêèå è ìîãóòáûòü ïðèíÿòû çà èñêîìûå áîçîíû, äðóãèõ ëåãêèõ ñîñòîÿíèé â àäðîííîì ñïåêòðåìû íå íàáëþäàåì (mη ≫ mπ ).  ñâîå âðåìÿ Âàéíáåðã [41] íàçâàë îïèñàííóþçàäà÷ó U (1)A ïðîáëåìîé è ïðåäïîëîæèë, ÷òî â ñèëüíûõ âçàèìîäåéñòâèÿõ íåòàêñèàëüíîé U (1)A ñèììåòðèè.Ðåøåíèå U (1)A ïðîáëåìû áûëî íàéäåíî 'òÕîôòîì [42] ÷åðåç îïèñàíèå âàêóóìà ÊÕÄ êàê áîëåå ñëîæíîé ñòðóêòóðû.

Èìåííî èç-çà ïðèðîäû âàêóóìà U (1)Aíå ÿâëÿåòñÿ èñòèííîé ñèììåòðèåé ÊÕÄ. Ñòðóêòóðà âàêóóìà ñâÿçàíà ñ ôàçîâûìïàðàìåòðîì θ, è ëèøü â ñëó÷àå ìàëîñòè äàííîãî ïàðàìåòðà CP-ñèììåòðèÿ íå11íàðóøàåòñÿ â ñèëüíûõ âçàèìîäåéñòâèÿõ. Òàêèì îáðàçîì, ðåøåíèå U (1)A ïðîáëåìû ïðèâîäèò ê äðóãîé: ïî÷åìó CP-ñèììåòðèÿ íå íàðóøåíà â ÊÕÄ? Ýòîòâîïðîñ íàçûâàþò ñèëüíîé CP-ïðîáëåìîé.Êèðàëüíûå àíîìàëèè àêñèàëüíûõ òîêîâ ïîçâîëÿþò ðåøèòü U (1)A ïðîáëåµìó [43].

 äèâåðãåíöèþ àêñèàëüíîãî òîêà J5 , ñîîòâåòñòâóþùåãî U (1)A , âõîäÿòêâàíòîâûå ïîïðàâêè èç òðåóãîëüíîé äèàãðàììû, ñîåäèíÿþùåé òîê ñ äâóìÿ ãëþîííûìè ïîëÿìè (ñ êâàðêàìè âíóòðè ïåòëè). Ýòîò àíîìàëüíûé âêëàä äàåò íåíóµëåâîå çíà÷åíèå äèâåðãåíöèè äëÿ J5 ,∂µ J5µ =gs2 N µνG G̃aµν ,32π 2 a(1.1)ãäå G̃aµν äóàëüíàÿ íàïðÿæåííîñòü ïîëÿ (G̃aµν = 12 εµναβ Gαβa ). Ñëåäîâàòåëüíî,õîòÿ ôîðìàëüíî ÊÕÄ è èíâàðèàíòíî îòíîñèòåëüíî U (1)A ïðåîáðàçîâàíèé (qf →eiαγ5 /2 qf ), êèðàëüíàÿ àíîìàëèÿ âíîñèò âêëàä â äåéñòâèå:∫∫2gNµδW = α d4 x∂µ J5 = α s 2 d4 xGµνa G̃aµν .32π(1.2)Ïðè ýòîì, ïñåâäîñêàëÿðíàÿ ïëîòíîñòü, âõîäÿùàÿ â àíîìàëèþ, â äåéñòâèòåëüíîñòè, ÿâëÿåòñÿ ïîëíîé äèâåðãåíöèåé [44]:(1.3)µGµνa G̃aµν = ∂µ K ,ãäåK µ = εµαβγ Aaα (Gaβγ −gsfabc Abβ Acγ ).3(1.4)Ó÷èòûâàÿ ýòîò ôàêò, δW ìîæåò áûòü âûðàæåíî êàê ïîâåðõíîñòíûé èíòåãðàëg2NδW = α s 232π∫g2Nd x∂µ K = α s 232π4µ∫dσµ K µ .(1.5)Èñïîëüçóÿ ãðàíè÷íîå óñëîâèå Aµa = 0 íà ïðîñòðàíñòâåííîé áåñêîíå÷íîñòè, ïîëó÷àåì∫dσµ K µ = 0 è U (1)A -ñèììåòðèÿ êàæåòñÿ âîññòàíîâëåííîé.

Îäíàêî,'òÕîôò [42] ïîêàçàë, ÷òî ïðàâèëüíîå ãðàíè÷íîå óñëîâèå çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî12Aµa äîëæíî áûòü ÷èñòî êàëèáðîâî÷íûì ïîëåì íà ïðîñòðàíñòâåííîé áåñêîíå÷íîñòè, ò.å. ëèáî îáðàùàòüñÿ â íîëü, êàê ìû äåëàëè ðàíåå, ëèáî áûòü êàëèáðîâî÷íûì ïðåîáðàçîâàíèåì îò íóëÿ. Îêàçûâàåòñÿ, ïðè òàêèõ óñëîâèÿõ, ñóùåñòâóþòêàëèáðîâî÷íûå êîíôèãóðàöèè, äëÿ êîòîðûõ∫dσµ K µ ̸= 0 è, ñîîòâåòñòâåííî,U (1)A íå ÿâëÿåòñÿ ñèììåòðèåé ÊÕÄ.Ýòî ïðîùå âñåãî ïîíÿòü, èñïîëüçóÿ êàëèáðîâêó A0a = 0.  ýòîé êàëèáðîâêå, ðàññìàòðèâàÿ SU (2)QCD ñèììåòðèþ [45], ìû èìååì äåëî òîëüêî ñ ïðîñòðàíñòâåííûìè êîìïîíåíòàìè êàëèáðîâî÷íîãî ïîëÿ Aia .

Ïðè êàëèáðîâî÷íûõïðåîáðàçîâàíèÿõ ýòè ïîëÿ ìåíÿþòñÿ,1iτa Aia ≡ Ai → ΩAi Ω−1 + ∇i ΩΩ−1 .2gs(1.6)Ñëåäîâàòåëüíî, âàêóóìíûå ñîñòîÿíèÿ ëèáî îáðàùàþòñÿ â íîëü, ëèáî èìåþò ôîðìóii−1gs ∇ ΩΩ . êàëèáðîâêå A0a = 0 ýòè âàêóóìíûå ñîñòîÿíèÿ ìîæíî êëàññèôèöèðîâàòü â çàâèñèìîñòè îò òîãî, êàê Ω âåäåò ñåáÿ ïðè r → ∞:Ωn → ei2πnïðèr → ∞,ãäån = 0, ±1, ±2, . . .(1.7)Öåëîå ÷èñëî n (ñòåïåíü íåïðåðûâíîãî îòîáðàæåíèÿ) ñâÿçàíî ñ ÿêîáèàíîì îòîáðàæåíèÿ S3 → S3 è ìîæåò áûòü âû÷èñëåíî êàê,igs3n=24π 2∫d3 rT r(εijk Ain Ajn Akn ).(1.8)Ýòî âûðàæåíèå ñâÿçàíî ñ òîêîì K µ .

Äåéñòâèòåëüíî, â âûáðàííîé êàëèáðîâêåòîëüêî K 0 ̸= 0 èç âñåõ êîìïîíåíò K µ ,K0 =gs4εijk εabc Aia Ajb Akc = igs εijk T r(Ai Aj Ak ).33(1.9)Èñòèííûé âàêóóì ÿâëÿåòñÿ ñóïåðïîçèöèåé ýòèõ n−âàêóóìîâ è íàçûâàåòñÿ θ−âàêóóì.|θ⟩ =∑e−inθ |n⟩.(1.10)13∫Äîñòàòî÷íî ëåãêî çàìåòèòü, ÷òî ïðè ïåðåõîäå èç îäíîãî âàêóóìà â äðóãîé dσµ K µ ̸=0.  ñàìîì äåëå,n|t=+∞ − n|t=−∞g2= s232π∫dσµ K µ |t=+∞t=−∞ .(1.11)Èñõîäÿ èç ýòîãî, äëÿ âàêóóìíîãî ïåðåõîäà ìû èìååì,+ ⟨θ|θ⟩− =∑eimθ einθ+ ⟨m|n⟩− =m,n∑eiνθ∑ν+ ⟨n+ ν|n⟩− .(1.12)nÈç ýòîãî âûðàæåíèÿ ëåãêî íàéòè ñòåïåíü íåïðåðûâíîãî îòîáðàæåíèÿ (èëè ÷èñëî âèòêîâ) ν ,gs2ν=32π 2∫dσµ K µ |t=+∞t=−∞gs2=32π 2∫d4 xGµνa G̃aµν .(1.13)Èñïîëüçóÿ ôóíêöèîíàëüíûé èíòåãðàë, ìû ìîæåì çàïèñàòü àìïëèòóäó âàêóóìíîãî ïåðåõîäà êàê,+ ⟨θ|θ⟩−=∑∫δAeiSef f [A]νgs2δ(ν −32π 2∫d4 xGµnua G̃aµν ),(1.14)ãäåg2Sef f [A] = SQCD [A] + θ s 232π∫d4 xGµνa G̃aµν .(1.15)Ðåøàÿ U (1)A ïðîáëåìó, ðàññìàòðèâàÿ ñëîæíóþ ñòðóêòóðó âàêóóìà ÊÕÄ, ìûïîëó÷àåì äîïîëíèòåëüíûé ýôôåêòèâíûé ÷ëåí ëàãðàíæèàíà ÊÕÄ,Lθ = θgs2 µνaG G̃aµν .32π 2(1.16)Ýòîò ÷ëåí íàðóøàåò ïðîñòðàíñòâåííóþ è âðåìåííóþ ÷åòíîñòü, îäíàêî çàðÿäîâàÿ ÷åòíîñòü ñîõðàíÿåòñÿ.

Òàêèì îáðàçîì CP-÷åòíîñòü íàðóøåíà. Ýòî äîëæíîïðèâîäèòü ê íàëè÷èþ íåíóëåâîãî äèïîëüíîãî ýëåêòðè÷åñêîãî ìîìåíòà íåéòðîíà[46]dn ≃eθmq.m2N(1.17)14Îäíàêî, ýêñïåðèìåíòàëüíî |dn | < 3 × 10−26 ecm [47], ÷òî îçíà÷àåò θ . 10−9 . Ïðè÷èíà ìàëîñòè ýòîãî ïàðàìåòðà íàçûâàåòñÿ ñèëüíîé CP-ïðîáëåìîé. Íà ñàìîìäåëå, ïðîáëåìà äàæå õóæå, ÷åì ìîãëî ïîêàçàòüñÿ, åñëè ìû ðàññìàòðèâàåì ýôôåêò êèðàëüíûõ ïðåîáðàçîâàíèé θ-âàêóóìà.

Êèðàëüíûå ïðåîáðàçîâàíèÿ èç-çààíîìàëèé, ìîãóò èçìåíèòü θ-âàêóóì [48],eiαQ5 |θ⟩ = |θ + α⟩.(1.18)Åñëè ïîìèììî ÊÕÄ ìû òàêæå ðàññìàòðèâàåì ñëàáûå âçàèìîäåéñòâèÿ, ìàññîâàÿìàòðèöà êâàðêîâ â îáùåì âèäå âûãëÿäèò êàêLmass = q̄iR Mij qjL + h.c.(1.19)×òîáû ïåðåéòè ê ôèçè÷åñêèì âåëè÷èíàì, íàäî äèàãîíàëèçîâàòü ýòó ìàòðèöó.Ýòî äåëàåòñÿ ïóòåì êèðàëüíûõ ïðåîáðàçîâàíèé, êîòîðûå èçìåíÿþò θ íà argdet M . Òàêèì îáðàçîì, â ïîëíîé òåîðèè êîýôôèöèåíò ïåðåä ÷ëåíîì GG̃ äîëæåíáûòüθ̄ = θ + arg det M.(1.20)Ñèëüíàÿ CP-ïðîáëåìà çàêëþ÷àåòñÿ â âîïðîñå, ïî÷åìó óãîë θ, çíà÷åíèå êîòîðîãîïðèõîäèò èç ñèëüíûõ è ñëàáûõ âçàèìîäåéñòâèé, òàê ìàë?Îäíî èç ñàìûõ ïîïóëÿðíûõ ðåøåíèé îïèñàííîé ïðîáëåìû çàêëþ÷àåòñÿâî ââåäåíèè ãëîáàëüíîé êèðàëüíîé U (1)P Q ñèììåòðèè [49].

Ýòà ñèììåòðèÿ îáÿçàòåëüíî äîëæíà áûòü ñïîíòàííî íàðóøåíà, è åå ââåäåíèå â òåîðèþ åñòåñòâåííûì îáðàçîì çàìåíÿåò ñòàòè÷íûé ÷ëåí, íàðóøàþùèé CP-÷åòíîñòü äèíàìè÷íûìàêñèîííûì ïîëåì, ñîõðàíÿþùèì CP-÷åòíîñòü. Àêñèîí ýòî ãîëäñòîóíîâñêèéáîçîí íàðóøåííîé U (1)P Q ñèììåòðèè [50].  ðåçóëüòàòå, ïðè U (1)P Q ïðåîáðàçîâàíèÿõ àêñèîííîå ïîëå a(x) ïåðåõîäèò âa(x) → a(x) + αfa ,ãäå fa ïàðàìåòð, ñâÿçàííûé ñ íàðóøåíèåì U (1)P Q .(1.21)15Ôîðìàëüíî, ÷òîáû ñäåëàòü ëàãðàíæèàí Ñòàíäàðòíîé Ìîäåëè èíâàðèàíòíûì îòíîñèòåëüíî U (1)P Q ïðåîáðàçîâàíèé, åãî íàäî äîïîëíèòü ÷ëåíîì, îòâå÷àþùèì çà àêñèîííûå âçàèìîäåéñòâèÿ,Ltotalgs2 µν1= LSM + θ̄GG̃−∂µ a∂ µ a +bµνb232π2a gs2 µνµLint [∂ a/fa , ψ] + ξG G̃bµν .fa 32π 2 b(1.22)Ïîñëåäíåå ñëàãàåìîå ñîîòâåòñòâóåò êèðàëüíîé àíîìàëèè U (1)P Q∂µ JPµ Qgs2 µν=ξG G̃bµν .32π 2 b(1.23)Ýòîò ÷ëåí òàêæå ñîîòâåòñòâóåò ýôôåêòèâíîìó ïîòåíöèàëó àêñèîííîãî ïîëÿ,ìèíèìóì êîòîðîãî äîñòèãàåòñÿ ïðè ⟨a⟩ = −θ̄fa /ξ :∂Vef fξ gs2⟨⟩=−⟨Gµνb G̃bµν ⟩|⟨a⟩=−θ̄fa /ξ = 0.2∂afa 32π(1.24) ìèíèìóìå ïîòåíöèàëà θ̄ óõîäèò, ÷òî ÿâëÿåòñÿ äèíàìè÷åñêèì ðåøåíèåì ñèëüíîé CP ïðîáëåìû [49].Òåïåðü äîñòàòî÷íî ëåãêî ïîíÿòü ôèçè÷åñêèé ñìûñë ðåøåíèÿ Ïå÷÷åé-Êâèíí.Åñëè ïðåíåáðå÷ü ýôôåêòàìè ÊÕÄ, äîïîëíèòåëüíàÿ U (1)P Q ñèììåòðèÿ ïîçâîëÿåò ⟨a⟩ ïðèíèìàòü ëþáîå çíà÷åíèå,06ξ⟨a⟩6 2π.fa(1.25)Îäíàêî, âêëþ÷åíèå àíîìàëèé ÊÕÄ äàåò íàì ïîòåíöèàë àêñèîííîãî ïîëÿ, ïåðè⟨a⟩îäè÷íûé ïî ýôôåêòèâíîìó âàêóóìíîìó óãëó θ̄ + ξ fa :Vef f ∼ cos(θ̄ + ξ⟨a⟩).fa(1.26)Ìèíèìóì äàííîãî ïîòåíöèàëà äàåò íàì çíà÷åíèå ⟨a⟩,⟨a⟩ = −faθ̄.ξ(1.27)Î÷åâèäíî, ëàãðàíæèàí 1.22, çàïèñàííûé êàê ôóíêöèÿ îò aphys = a−⟨a⟩, áîëüøåíå ñîäåðæèò ÷ëåíà, íàðóøàþùåãî CP-÷åòíîñòü.16Ðàñêëàäûâàÿ ýôôåêòèâíûé ïîòåíöèàë â òî÷êå ìèíèìóìà, ìîæíî ïîëó÷èòüçíà÷åíèå àêñèîííîé ìàññû,m2a = ⟨∂ 2 Vef fξ gs2 ∂⟩=−⟨GµνG̃bµν ⟩|⟨a⟩=−θ̄fa /ξ22∂afa 32π ∂a b(1.28)Âïåðâûå ïîäîáíîå âû÷èñëåíèå ìàññû àêñèîíà áûëî âûïîëíåíî â ðàáîòå [51].Èçíà÷àëüíî â ìîäåëè Ïå÷÷åé-Êâèíí U (1)P Q ñèììåòðèÿ íàðóøàëàñü íà òåõæå ìàñøòàáàõ, ÷òî è ýëåêòðîñëàáàÿ ñèììåòðèÿ, òî åñòü fa = vF , ãäå vF ≈ 250ÃýÂ.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее