Диссертация (Трансформация государственной службы в условиях административной реформы социологический анализ), страница 3

PDF-файл Диссертация (Трансформация государственной службы в условиях административной реформы социологический анализ), страница 3 Социология (48726): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Трансформация государственной службы в условиях административной реформы социологический анализ) - PDF, страница 3 (48726) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Трансформация государственной службы в условиях административной реформы социологический анализ". PDF-файл из архива "Трансформация государственной службы в условиях административной реформы социологический анализ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Уржа), теориисоциального поля (П. Бурдье, В.И. Ильин), а также теории PublicAdministration.В ходе разработки концепции исследования использовались системныйиинституциональныйдиалектическийметодыподходы,иметодыисследований:контент-анализ,анкетирование),атакжеобщенаучныеанализисторическийэмпирическихопросы(глубинноедокументовиисоциологическихинтервьюметодыикорпуснойлингвистики. Информационную базу исследования составляют федеральныеи региональные нормативные правовые акты, информационные материалыфедеральных органов исполнительной власти и органов власти РеспубликиСаха (Якутия), а также статистические данные.Эмпирическая база представляет собой результаты социологическихисследований, проведенных автором:11- «Государственная служба в представлениях средств массовойинформации Республики Саха (Якутия)».

Исследование проведено в 20082013гг.методомконтент-анализа.Базуанализасоставлялидвареспубликанских СМИ – ежедневная газета «Якутия» как официальныйпечатный орган Правительства республики (624 номера) и еженедельнаягазета «Якутск вечерний» как выразитель точки зрения оппозиции (100номеров). Цель исследования: определение представлений об эффективностигосударственнойслужбы,отражаемыхвреспубликанскихсредствахмассовой информации, а также уровня доверия к органам исполнительнойвласти.- «Мотивация государственных служащих Республики Саха (Якутия)».Исследование проведено в марте 2014 г. – январе 2015 г.

N=295респондентов. Первый этап исследования заключался в анкетированиигосударственныхслужащихРеспубликиСаха(Якутия).Выборка–многоступенчатая стратифицированная квотная. Признаки репрезентации –пол, возраст, должность государственной службы. На втором этапе проведенэкспертныйопросметодомглубинногоинтервьюдляверификацииполученных в ходе анкетирования данных. Цель исследования – определениеценностного базиса государственных служащих Республики Саха (Якутия),который определяет их мотивационные установки.Также в качестве эмпирической базы привлекались результатыисследований Всероссийского Центра изучения общественного мнения(ВЦИОМ),исследованиймотивациигосударственныхслужащих,проведенных Российской Академией государственной службы (РАГС) в2002-2012 гг.Научная новизна исследования заключается в решении крупнойнаучнойипрактическойпроблемыуправлениятрансформациейгосударственной службы в условиях административного реформирования сцелью повышения эффективности государственного управления.

Личноавтором получены следующие результаты:121. Доказано, что в системе социального управления государственнаяслужба является управляющим субъектом при администрировании иуправляемым – при политическом управлении. Как социальный институт онаохватывает всех акторов, интериоризировавших ее нормы и ценности ивыполняющих легализованные ею роли.

При этом государственныеслужащиеподразделяютсяосуществляющиенатригосударственноеуровня:управление,чиновники-политики,руководителиоргановисполнительной власти, осуществляющие администрирование и вступающиес политиками в патрон-клиентские отношения, и собственно чиновники, непринимающиесамостоятельногосударственныеосуществляющиенепосредственноевзаимодействиерешения,снонаселениемиинститутами гражданского общества;2. Выявлено, что напряженность социального поля государственнойслужбы определяется ее легитимностью в системе государственногоуправления.Подлегитимностьюпонимаетсяпризнаниеобществомсоставляющих этот институт норм и ценностей и доверие к социальнымролям, которые формируются ими, она гарантирует их авторитет привзаимодействии людей;3.

Определены источники формирования таких норм государственнойслужбы, как закрытость, консервативность, патернализм и формализация.Установлено, что эти нормы возникли в ходе исторического развития какответ на потребности патерналистской модели государственной службы:необходимость отбора профессиональных руководителей;соблюдениезаконности как основы справедливости и сохранения установленногопорядка;4. Проанализированытрадиционная,характеризуетсялиберальнаяориентациейтримоделигосударственнойисоциальная.настабильность,Традиционнаяприоритетслужбы:модельинтересовгосударства, а не населения, максимальным контролем и персонификациейвласти; либеральная основана на принципах партнерства и равенства доступа13к ресурсам и благам, согласования интересов различных акторов и одобренияими действий и решений государственных органов; в государствах ссоциальной моделью организации бюрократии ценностями в равной мереявляютсястабильность,справедливостьиравенство,ацельюфункционирования чиновников становится удовлетворение потребностейграждан и обеспечение возможности повышения качества их жизни;5.

Доказано, что в Российской Федерации в настоящее времягосударственная(иерархия,службасочетаетчинопочитание,принципыпатернализмиазиатскойклановость)бюрократиииформурациональной бюрократии – профессиональный принцип подбора кадров,формализация и унификация процесса принятия решений, деперсонификацияответственности;6. Установлено, что из трех этапов административной реформы вРоссийской Федерации успешным был только первый, в ходе которого былсформирован трудовой потенциал государственной службы, последующиеэтапыстолкнулисьсрядом сложностей, какобъективных,такиобусловленных противодействием со стороны чиновников;7.

Выявлено, что государственная служба Республики Саха (Якутия)характеризуется высоким трудовым потенциалом: возрастная структурасбалансирована, образовательный уровень выше, чем средний по РоссийскойФедерации,профессиональныйуровеньдостаточен.Однакоорганизационный потенциал, характеризующийся качеством управления всистеме государственной службы и доверием к ней в обществе, остаетсянизким;8. Установлено, что в ходе административной реформы в РоссийскойФедерации ценностная структура государственной службы не затрагивалась;мероприятия, направленные на изменение принципов взаимодействияорганов государственной власти и населения, носят формальный характер ине связаны с мотивационными установками;149.

Разработана модель трансформации социальных институтов наоснове механизмов деинституционализации, легитимации и мотивации;установлено, что в системе государственного управления мотивация являетсяключевым механизмом трансформации;10. На основе эмпирических социологических исследований выявленаценностная структура государственной службы Республики Саха (Якутия).Доказано, что мотивация чиновников коррелирует с возрастом и стажемработы: если молодые работники с небольшим стажем работы болееориентированы на участие в государственном управлении, то со временемвозрастаетразочарованиевсвоихвозможностяхиувеличиваетсяконформность.

В результате служащие со стажем более 10 лет разделяютценности традиционной бюрократии и более ориентированы на обеспечениеличного благополучия.Положения, выносимые на защиту:1. Социальный институт государственной службы – это совокупностьнорм, ценностей и ролей, регулирующих взаимодействие в системегосударственного управления. Носители этих норм функционируют на трехуровнях государственной службы: чиновники, руководители органовгосударственной власти и чиновники-политики. Управление в системегосударственного управления осложняется несколькими факторами.

Вопервых,институциональностьгосударственнойслужбыисключаетвозможность одностороннего воздействия как внутри государственнойслужбы, так и при ее взаимодействии с другими субъектами этого поля(политикамииинститутамигражданскогообщества).Во-вторых,воздействие на нормы и ценности требует значительного времени и сменыпоколений. В то же время в последние годы мы можем констатироватьускорение большинства социальных трансформаций, что обусловленораспространением специфических технологий воздействия на общественноемнение. С учетом этого, автором разработан механизм трансформациисоциальногоинститута,состоящий15изследующихмероприятий:деинституционализация сложившихся норм и ценностей, формированиеновых принципов организации взаимодействия акторов, легитимация этихпринципов, их широкомасштабная пропаганда, а также создание системыпоощрений и взысканий, которая мотивирует субъектов интеракций к ихсоблюдению.2. В системе социального управления все акторы персонализированы,они имеют собственные интересы, ценности, цели и потребности.

В случае,когда лицо, реализующее властные полномочия, действует вопрекиинтересам других акторов, оно сталкивается с активным противодействием,что вызывает напряженность социального поля и ставит под угрозуцелостность и выживание всех системы. Эта напряженность определяетсялегитимностью государственной службы, то есть степенью признания норм,ценностей и ролей, регулирующих взаимоотношения чиновников и граждан,всеми участниками интеракции. Показателем легитимности социальногоинститута является уровень доверия к нему, понимаемого как субъективноеощущение, вера в то, что стороны взаимодействия искренни, добросовестны,стремятся в обоюдной выгоде и учитывают мнение друг друга.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее