Автореферат (Трансформация государственной службы в условиях административной реформы социологический анализ), страница 3

PDF-файл Автореферат (Трансформация государственной службы в условиях административной реформы социологический анализ), страница 3 Социология (48725): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Трансформация государственной службы в условиях административной реформы социологический анализ) - PDF, страница 3 (48725) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Трансформация государственной службы в условиях административной реформы социологический анализ". PDF-файл из архива "Трансформация государственной службы в условиях административной реформы социологический анализ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Информационную базуисследования составляют федеральные и региональные нормативныеправовые акты, информационные материалы федеральных органовисполнительной власти и органов власти Республики Саха (Якутия), а такжестатистические данные.Эмпирическая база представляет собой результаты социологическихисследований, проведенных автором:- «Государственная служба в представлениях средств массовойинформации Республики Саха (Якутия)».

Исследование проведено в 2008-2013гг. методом контент-анализа. Базу анализа составляли два республиканскихСМИ – ежедневная газета «Якутия» как официальный печатный органПравительства республики (624 номера) и еженедельная газета «Якутсквечерний» как выразитель точки зрения оппозиции (100 номеров). Цельисследования: определение представлений об эффективности государственнойслужбы, отражаемых в республиканских средствах массовой информации, атакже уровня доверия к органам исполнительной власти.- «Мотивация государственных служащих Республики Саха (Якутия)».Исследование проведено в марте 2014 г. – январе 2015 г.

N=295 респондентов.8Первый этап исследования заключался в анкетировании государственныхслужащих Республики Саха (Якутия). Выборка – многоступенчатаястратифицированная квотная. Признаки репрезентации – пол, возраст,должность государственной службы. На втором этапе проведен экспертныйопрос методом глубинного интервью для верификации полученных в ходеанкетирования данных. Цель исследования – определение ценностного базисагосударственных служащих Республики Саха (Якутия), который определяет ихмотивационные установки.Также в качестве эмпирической базы привлекались результатыисследований Всероссийского Центра изучения общественного мнения(ВЦИОМ),исследованиймотивациигосударственныхслужащих,проведенных Российской Академией государственной службы (РАГС) в 20022012 гг.Научная новизна исследования заключается в решении крупнойнаучной и практической проблемы управления трансформациейгосударственной службы в условиях административного реформирования сцелью повышения эффективности государственного управления.

Личноавтором получены следующие результаты:1. Доказано, что в системе социального управления государственнаяслужба является управляющим субъектом при администрировании иуправляемым – при политическом управлении. Как социальный институт онаохватывает всех акторов, интериоризировавших ее нормы и ценности ивыполняющих легализованные ею роли. При этом государственные служащиеподразделяются на три уровня: чиновники-политики, осуществляющиегосударственное управление, руководители органов исполнительной власти,осуществляющие администрирование и вступающие с политиками в патронклиентские отношения, и собственно чиновники, не принимающиесамостоятельногосударственныерешения,ноосуществляющиенепосредственное взаимодействие с населением и институтами гражданскогообщества;2.

Выявлено, что напряженность социального поля государственнойслужбы определяется ее легитимностью в системе государственногоуправления. Под легитимностью понимается признание обществомсоставляющих этот институт норм и ценностей и доверие к социальным ролям,которые формируются ими, она гарантирует их авторитет при взаимодействиилюдей;3. Определены источники формирования таких норм государственнойслужбы, как закрытость, консервативность, патернализм и формализация.Установлено, что эти нормы возникли в ходе исторического развития как ответна потребности патерналистской модели государственной службы:необходимость отбора профессиональных руководителей; соблюдениезаконности как основы справедливости и сохранения установленного порядка;4.

Проанализированы три модели государственной службы:традиционная, либеральная и социальная. Традиционная модель9характеризуется ориентацией на стабильность, приоритет интересовгосударства, а не населения, максимальным контролем и персонификациейвласти; либеральная основана на принципах партнерства и равенства доступак ресурсам и благам, согласования интересов различных акторов и одобренияими действий и решений государственных органов; в государствах ссоциальной моделью организации бюрократии ценностями в равной мереявляются стабильность, справедливость и равенство, а цельюфункционирования чиновников становится удовлетворение потребностейграждан и обеспечение возможности повышения качества их жизни;5.

Доказано, что в Российской Федерации в настоящее времягосударственная служба сочетает принципы азиатской бюрократии (иерархия,чинопочитание, патернализм и клановость) и форму рациональнойбюрократии – профессиональный принцип подбора кадров, формализация иунификация процесса принятия решений, деперсонификация ответственности;6.

Установлено, что из трех этапов административной реформы вРоссийской Федерации успешным был только первый, в ходе которого былсформирован трудовой потенциал государственной службы, последующиеэтапы столкнулись с рядом сложностей, как объективных, так иобусловленных противодействием со стороны чиновников;7. Выявлено, что государственная служба Республики Саха (Якутия)характеризуется высоким трудовым потенциалом: возрастная структурасбалансирована, образовательный уровень выше, чем средний по РоссийскойФедерации, профессиональный уровень достаточен. Однако организационныйпотенциал, характеризующийся качеством управления в системегосударственной службы и доверием к ней в обществе, остается низким;8.

Установлено, что в ходе административной реформы в РоссийскойФедерации ценностная структура государственной службы не затрагивалась;мероприятия, направленные на изменение принципов взаимодействия органовгосударственной власти и населения, носят формальный характер и не связаныс мотивационными установками;9. Разработана теоретическая модель трансформации социальныхинститутов на основе механизмов деинституционализации, легитимации имотивации; установлено, что в системе государственного управлениямотивация является ключевым механизмом трансформации;10. На основе эмпирических социологических исследований выявленаценностная структура государственной службы Республики Саха (Якутия).Доказано, что мотивация чиновников коррелирует с возрастом и стажемработы: если молодые работники с небольшим стажем работы болееориентированы на участие в государственном управлении, то со временемвозрастает разочарование в своих возможностях и увеличиваетсяконформность.

В результате служащие со стажем более 10 лет разделяютценности традиционной бюрократии и более ориентированы на обеспечениеличного благополучия.10Положения, выносимые на защиту:1. Социальный институт государственной службы – это совокупностьнорм, ценностей и ролей, регулирующих взаимодействие в системегосударственного управления.

Носители этих норм функционируют на трехуровнях государственной службы: чиновники, руководители органовгосударственной власти и чиновники-политики. Управление в системегосударственного управления осложняется несколькими факторами. Вопервых, институциональность государственной службы исключаетвозможность одностороннего воздействия как внутри государственнойслужбы, так и при ее взаимодействии с другими субъектами этого поля(политиками и институтами гражданского общества). Во-вторых, воздействиена нормы и ценности требует значительного времени и смены поколений. В тоже время в последние годы мы можем констатировать ускорение большинствасоциальныхтрансформаций,чтообусловленораспространениемспецифических технологий воздействия на общественное мнение.

С учетомэтого, автором разработан механизм трансформации социального института,состоящий из следующих мероприятий: деинституционализация сложившихсянорм и ценностей, формирование новых принципов организациивзаимодействия акторов, легитимация этих принципов, их широкомасштабнаяпропаганда, а также создание системы поощрений и взысканий, котораямотивирует субъектов интеракций к их соблюдению.2. В системе социального управления все акторы персонализированы,они имеют собственные интересы, ценности, цели и потребности. В случае,когда лицо, реализующее властные полномочия, действует вопреки интересамдругих акторов, оно сталкивается с активным противодействием, что вызываетнапряженность социального поля и ставит под угрозу целостность ивыживание всех системы.

Эта напряженность определяется легитимностьюгосударственной службы, то есть степенью признания норм, ценностей иролей, регулирующих взаимоотношения чиновников и граждан, всемиучастниками интеракции. Показателем легитимности социального институтаявляется уровень доверия к нему, понимаемого как субъективное ощущение,вера в то, что стороны взаимодействия искренни, добросовестны, стремятся вобоюдной выгоде и учитывают мнение друг друга.

Исследование показывает,что легитимность государственной службы невелика, следовательно, мыможем констатировать высокую напряженность, что приводит кнеобходимости трансформации этого института.3. В настоящее время можно выделить три модели государственнойслужбы как социального института в зависимости от основного принципаорганизации взаимоотношений между бюрократией и гражданскимобществом: традиционная, основанная на патерналистской традиции,либеральная, опирающаяся на принцип партнерства, и социальная,сложившаяся в соответствии с ценностями «государства всеобщегоблагосостояния».

Традиционная модель характерна для большинствамонархических государств, так как властные полномочия в ней11обосновываются, исходя из представлений о сакральности государя какосновного субъекта управления, который делегирует их вниз по системегосударственного управления. В рамках этой модели сложились такие нормыгосударственной службы как: закрытость, которая гарантировала доступ квластным полномочиям только тем, кто соответствовал признакам элиты (поправу рождения или по праву владения особым знанием), консерватизм,призванный гарантировать стабильность и сохранение установленногопорядка и формализация, которая обеспечивает соблюдение законности какосновы справедливости.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее