Диссертация (Прагма-коммуникативный анализ категории речевое воздействие в англоязычном интерперсональном дискурсе), страница 31

PDF-файл Диссертация (Прагма-коммуникативный анализ категории речевое воздействие в англоязычном интерперсональном дискурсе), страница 31 Филология (48120): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Прагма-коммуникативный анализ категории речевое воздействие в англоязычном интерперсональном дискурсе) - PDF, страница 31 (48120) - СтудИ2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Прагма-коммуникативный анализ категории речевое воздействие в англоязычном интерперсональном дискурсе". PDF-файл из архива "Прагма-коммуникативный анализ категории речевое воздействие в англоязычном интерперсональном дискурсе", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 31 страницы из PDF

Миронов А.В. Раздувай и властвуй. – М., 2001. – 216 с.68. Михальская А.К. Педагогическая риторика: история и теория. – М.:Издательский центр "Академия", 1998. – 432 с.69. Мороховский A.M. Стилистика английского языка / A.M. Мороховский Киев:Вища школа, 1991. – 270 с.17370. Москальская О.И. Грамматика текста.

– М.: Высшая школа, 1981. – 138 с.71. Москвин В. П. Аргументативная риторика: теоретический курс дляфилологов / В. П. Москвин. – Ростов н/Д : Феникс, 2008. – 637 с.72. Мурзин Л.Н., Штерн А.С. Текст и его восприятие. – Свердловск, 1991. –171 с.73. Нелюбин Л.Л. Толковый переводоведческий словарь.

– Флинта, Наука, 2003.– 320 с.74. Немов Р.С. Психология: Словарь-справочник в 2 т., М.: ВЛАДОС-ПРЕСС,2003. – т.2. – 352 с.75. Немченко В.Н. Грамматическая терминология: словарь - справочник. –Флинта, Наука, 2011. – 592 с.76. Николаева Т.М. "Событие" как категория текста и его грамматическаяхарактеристика // Структура текста.

– М., 1980. – С. 198 – 210.77. НоздринаЛ.А.Интерпретацияхудожественноготекста.Поэтикаграмматических категорий: учебное пособие для лингвистических вузов ифакультетов / Л. А. Ноздрина. – М.: Дрофа, 2009. – 252 с.78. Остин Д.Л. Слово как действие// Новое в зарубежной лингвистике.

Вып. 17.Теория речевых актов. – М.: Прогресс, 1986. – С.22 – 140.79. Падучева Е.В.Высказываниеиего соотнесенность сдействительностью (референциальные аспекты семантики местоимений).–М.: Наука, 1985. – 272 с.80. Панкратов В.Н. Психотехнология управления людьми: практ. рук./ В. Н.Панкратов. – М. : Изд-во Ин-та психотерапии, 2001. – 336 с.81. Паршин П.Б. Речевое воздействие: основные сферы и разновидности / П.Б.Паршин // Рекламный текст. Семиотика и лингвистика. – М., 2000. – С.

55 –73.82. Педагогическое речеведение. Словарь-справочник. – М.: Флинта, Наука. Подред. Т. А. Ладыженской и А. К. Михальской. 1998. – 312 с.83. Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. – М., 1966. – 211 с.17484. Поспелова А.Г. Косвенные высказывания / А.Г.Поспелова // Спорныевопросы английской грамматики. – Л.: Изд-во Ленинград. ун-та, 1988. – Гл.2.– С.141 – 152.85.

Почепцов Г.Г. Теория коммуникации / Г.Г. Почепцов. – М.: Рефл-бук, К.:Ваклер, 2001. – 656 с.86. Пфютце М. Грамматика и лингвистика текста // Новое в зарубежнойлингвистике. – Лингвистика текста. – М.: «Прогресс», 1978. – Вып.8. – С. 149– 171.87. Рождественский Ю.В. Принципы современной риторики. – М.:Флинта,Наука, 2003. – 176 с.88. Рождественский Ю.В.

Теория риторики. – М.: Добросвет, 1997. – 600 с.89. Розенталь Д.Э., Теленкова М. А. Словарь-справочник лингвистическихтерминов. – М.: Просвещение, 1976. – 543 c.90. Рюмшина Л.И. Психология манипулирования людьми (ценностно-смысловойаспект). – РнД.: Изд-во Ростовского ун-та, 2003. – 144 с.91. Самарина Н.В. Функционально-семантическое поле как объект изучения всовременнойграмматике//ВестникАдыгейскогогосударственногоуниверситета. – 2012.

– Вып. 1. – С. 273 – 277.92. Силантьев И.В. Газета и роман. Риторика дискурсных смешений. – Изд.:Языки славянской культуры, 2006. – 224 с.93. Стернин И.А. Практическая риторика. М.: «Академия», 2010. – 272 с.94. Стернин И.А. Риторика. Воронеж: Издательство «Кварта», 2002. – 224 с.95. Стилистический энциклопедический словарь русского языка / Под ред.М.Н.

Кожиной. – М.: Флинта: Наука, 2003. – 696 с.96. Столяренко Л.Д. Психология: учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2010. –596 с.97. Сусов, И.П. Личность как субъект языкового общения // Личностные аспектыязыкового общения. – Калинин, 1989. С. 9 – 16.17598. Тарасов Е.Ф. Речевое воздействие: методология и теория Текст. // ПетренкоВ.Ф., Сорокин Ю.А., Тарасов Е.Ф. и др.

Оптимизация речевого воздействия.– М.: «Наука», 1990. – С. 5 – 18.99. Тарский А. Семантическая концепция истины и основания семантики //Аналитическая философия: Становление и развитие (антология). М.: «Доминтеллектуальной книги», «Прогресс-Традиция», 1998. – С. 90 – 129.100.Тертычный A.A. Понятие аргументации Текст. / A.A. Тертычный //Аргументация в публицистическом тексте. Свердловск: Изд-во Урал, ун-та,1992. – С. 6 – 14.101.ТолочинИ.В.,ЛукьяноваЕ.А.Учебникполексикологии.–Антропология, 2014.

– 352 с.102.Трощенкова Е.В. Реакция на spin в американском общественно-политическом дискурсе // Вестник СПбГУ. – 2014. – Вып. 9. – С.141 – 152.103.Тураева З.Я. Лингвистика текста. – M.: Просвещение, 1986. – 127 с.104.Ушаков Д.Н. Толковый словарь современного русского языка. – Альта-Принт, 2005. – 1216 с.105.Фисенко И.Е.

Коммуникемы русского языка в аспекте речевоговоздействия: дис. … канд. филол. наук. Ростов-на-Дону, 2005. – 180 с.106.Философский словарь Владимира Соловьева. М.: Феникс, 1997. – 464 с.107.Философский энциклопедический словарь / ред.-сост. Е.Ф. Губский идр. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 569 с.108.Философия: Энциклопедический словарь. Под ред. А.А. Ивина. – М.:Гардарики, 2004.

– 1072 с.109.Хабарова Н.А. Манипулятивный ивоздействующийпотенциаланнотаций к художественным произведениям // Наукові записки. Сер.: Філол.науки (мовознавство): у 2 ч. – Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В.Винниченка,2011. – Вип. 89 (3). – С. 239 – 244.110.Хомякова Е.Г. Эгоцентризм и уровни его репрезентации // Hermeneuticsin Russia. 1999. – T. 3. – Вып. 1. – С. 1 – 4.176111.Хомякова Е.Г.Информационная-когнитивнаясистемаиееактуализация в языке. // Коммуникация и образование. / Сборник статей.

Подред. С.И. Дудника. –Санкт-Петербург : Санкт-Петербургское философскоеобщество, 2004. – C.180 – 197.112.Черепанова И.Ю. Дом колдуньи. Начала суггестивной лингвистики. –Пермь: Изд-во Пермского ун-та, 1995. – Часть 1. – 213 с.113.Шелестюк Е.В.Речевоевоздействие:онтологияиметодологияисследования: Монография / Е.В. Шелестюк. Челяб. гос.

ун-т. – Челябинск:ООО «Энциклопедия», 2008. – 232 с.114.Шелестюк Е.В. Способы речевого воздействия // Актуальные проблемысовременного научного знания: материалы II международной конф. –Пятигорск: ПГЛУиздат, 2009. – С.165 – 173.115.Якобони М. Отражаясь в людях. Почему мы понимаем друг друга.

–Юнайтед Пресс, 2011. – 366 с.116.Якобсон Р. Лингвистика и поэтика // Структурализм: “за” и “против”. –М., 1975. – С. 193 – 230.117.Ярцева В.Н. Проблемы функциональной грамматики. – Наука, 1985. –196 с.118.Лингвистический энциклопедический словарь / гл. ред. В.Н. Ярцева. –М.: Большая рос.энцикл., 2002. – 709 с.119.Ajdukiewicz K. Die syntaktische Konnexität.

– «Studia Philosophica».Lwow, 1935. – v. 1 – S. 118 – 139.120.Axley, S. Managerial and organizational communication in terms of theconduit metaphor // Academy of Management Review, 1984. –№ 9. – pp.428–437.121.Bacon F. The New Organon, or a true guide to the interpretation of nature. –Cambridge University Press, 2000. – 252 p.122.Beckner C., Blethe R., Bybee J., Christiansen M.H., CroftcW., Ellis N.C., etal.

Language is a complex adaptive system: position paper //Language learning,2009. – № 59. – pp. 1 – 26.177123.Bickhard M.N. The interactivist model// Sythese, 2009. – №166 (3). – pp.547 – 549.124.Вlaкаr R.M. Language as a means of social power. – In: Pragmalinguistics,J. Mey (ed.). The Hague – Paris, Mouton, 1979. – pp. 131 – 169.125.Bloomfield L. Language. – University of Chicago Press, 1933. – 564 p.126.Braiker H.B. Whos Pulling Your Strings? How to Break The Cycle ofManipulation.

– McGraw-Hill Prof Med/Tech, 2004. – 256 p.127.Bryan J. Pseudo-dialogue in Plato's Clitophon. – Cambridge ClassicalJournal №58, 2012. – pp. 1 – 22.128.Burke K. A rhetoric of motives. – University of California Press, 1969. –340 p.129.Burkhardt A. Soziale akte, Sprechakte und Textillokutionen: A. ReinachsRechtsphilosophie und die moderne Linguistik. – Tuebingen: Niemeyer, 1986.

–466 S.130.Burt R.S. Toward a structural theory of action: network models of socialstructure, perception and action. – Academic Press, 1982. – 381p.131.Carnegie D. How to win friends and influence people. – Pocket Books,1998. – 288 p.132.Chartrand T.L., Bargh J.A. The chameleon effect: the perception-behaviorlink and social interaction// Journal of personality and social psychology, 2012. –№ 76 (6). – pp. 893 – 910.133.Derrida J. L'écriture et la différence.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее