Диссертация (Формирование сексуальной культуры молодежи в современном российском обществе), страница 10

PDF-файл Диссертация (Формирование сексуальной культуры молодежи в современном российском обществе), страница 10 Социология (48062): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Формирование сексуальной культуры молодежи в современном российском обществе) - PDF, страница 10 (48062) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Формирование сексуальной культуры молодежи в современном российском обществе". PDF-файл из архива "Формирование сексуальной культуры молодежи в современном российском обществе", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

Это так называемая структура катексиса ― «правилаи ресурсы эмоциональных и сексуальных отношений. Данная сфера управляется правилами,которые регулируют выбор объектов желания, сексуальные, дружеские, брачные иродительские отношения»79.Среди других ключевых компонентов гендерной системы исследователями выделяютсятакже полоролевое разделение труда, социальное производство и символические репрезентациимаскулинности и фемининности на основе биологического пола. Однако, на наш взгляд,зачастую подобные аналитические схемы выстраиваются на основе отождествления понятийсексуальности и пола, сексуального и полового поведения соответственно, что существенноограничивает понимание и интерпретации различных проявлений именно сексуальной жизни.Говоря о гендере и сексуальности, неизменно встает вопрос о таких понятиях как гетерои гомосексуальности.

Разделение на различные виды сексуальности свидетельствует оплюрализме форм и содержания сексуальной культуры и поведения. Разнообразие и сущностьсексуальности, однако, не сводимы к гендерным различиям и сексуальным ориентациям(См. Таблица 3). Реализация, выражение сексуального желания зависит от совокупностиразличных факторов. Признание вариативности эротического поведения опровергает тезис осуществовании исключительно брачной и репродуктивной форм сексуальности. Сложностьизучаемого явления также состоит в присущей данному виду отношений эмоциональнойсоставляющей.7879The sexual self: The construction of sexual scripts / edited by M.

Kimmel. Nashville, 2007. P. 5-6.Темкина А. Сексуальная жизнь женщины. Между подчинением и свободой. СПб., 2008. С. 25.34Табл. 3. Пол, гендер и сексуальность: ключевые различенияПонятиеПолБазовоеПол — это биологоопределение физиологическоевыражение мужскогои женского началчеловекаПоведениеКультураРеволюцияПоловое поведение —этодействия,связанныесудовлетворениемполовой потребностичеловека,направленныенареализацию половыхинстинктовПоловая культура —система действующихв обществе норм,установок и образцовполового поведения.Половая революция—изменениесоциокультурныхоснов регулированияполового поведенияГендерСексуальностьГендер—этосоциальноеикультурноевыражение(конструкт)фемининностимаскулинности,мужскогоиженскогополачеловекаГендерноеповедение—социальнозакрепленное полоролевое поведение,характерноедлямужчин и женщинСексуальность — это связанное споловымвлечениемсоциокультурноевыражениеинтимности,эротичности,чувственности,(психоэмоциональности),телесности человекаГендерная культура— это совокупностьвзглядовиустановок, норм испособовсоциальногоконструированияфемининногоимаскулинного,мужскогоиженскогополачеловекаГендернаяреволюция - борьбаза социальные ролиипозиции,направленнаянаослаблениесоциокультурнойполяризациимужчин и женщинСексуальноеповедение—социокультурно обуслов-ленныедействия, образцы деятельностии взаимодействий по выражениютаких свойств личности, какинтимность,эротичность,чувственность и телесность,основанные на половом влечениичеловекаСексуальная культура — этосовокупность норм, ценностей,образцов поведения выражениясоциокультурныхпризнаков(свойств)интимности,эротичности,чувственности(психо-эмоциональность),телесности индивида, в связи сзанимаемой им позицией поотношению к половому влечению(ощущение и его реализация,отчуждение,отрицание,имитация)Сексуальная революция — этоизменение традиционных норм,правил поведения и ценностныхустановок, лежащих в основеполового поведения и выражениясексуальности (т.е.

содержания испособовпроявленияинтимности,эротичности,чувственностиителесностииндивидаиразличныхсоциальных групп), изменениеэротико-эмоциональных аспектовобраза жизни, связанных с нимисоциальныхикультурныхпрактик.35§ 3. Сексуальная культура как объект социологического исследованияВторое важное понятие ― культура, ― прояснение которого необходимо для выработкиключевого концепта «сексуальная культура», является еще более сложным для интерпретации,что во многом обусловлено уровнем абстракции анализируемых явлений, особенностьюисторического развития данного слова, как в научном, так и в повседневном обиходе,неоднозначностью и противоречивостью существующих социо-гуманитарных подходов.

Одиниз наиболее общих взглядов, признанных в рамках социальных наук, интерпретирует культурукак специфический образ жизни, деятельности и убеждений, характерных для определенныхсоциальных групп, обществ, для того или иного исторического периода. В таком случаекультура ― это система верований, ценностей, норм, символов, значений, дискурсов ипаттернов поведения, с одной стороны, создаваемых в ходе социальных и культурныхвзаимодействий людей, с другой стороны, определяющая их. Взяв за основу пониманиекультуры как отличной от животных, специфически человеческой формы существования,создаваемой и формируемой людьми в процессе совей жизнедеятельности, и передаваемой спомощью социальных механизмов трансляции системы знаний, идей и значений, характерныхдля различных групп и обществ, следует указать на наличие различных социальных подходов ктрактовке и изучению данного феномена, акцентирующих внимание на отдельных еекомпонентах и свойствах.Например, Кребер и Клакхон выделили следующие 5 групп определений культуры:описательные (перечисление составляющих элементов культуры), исторические (рассмотрениесоциальных процессов трансляции, передачи культуры, традиций), нормативные (описаниесуществующего или идеального образа жизни конкретных групп и обществ), психологические(в фокусе ― процессы и механизмы научения и адаптации к среде), структурные (указываетсяструктурная организация культуры), генетические (прослеживается генезис культуры какартефакта, системы идей, системы символов, сферы отличной от животного мира) 80.

В своюочередь М.С. Каган предлагает другую классификацию подходов к культуре: семиотический(система знаков и кодов),гуманитарныйэвристический (способность к творческой деятельности),(квинтэссенциячеловеческойприроды),информационный(накопленнаясоциальная информация), аксиологический (совокупность ценностей), технологический (способдеятельности) 81.аксиологический,Инаяклассификациянормативный,предложендеятельностный,С.И. Чудиновым:антропологический,знаково-символический(семиотика)82.Несомненно, это не исчерпывающий список классификаций, что еще раз демонстрируетИонин Л.Г.

Социология культуры: путь в новое тысячелетие. М., 2004. С. 57-60.Каган М.С., Холостова Т.В., Культура. Философия. Искусство. М., 1988. С. 15.82Чудинов С.И. Культурология. Новосибирск, 2006. С. 7-10.808136сложность и многогранность феномена культуры. Все указанные подходы ни в коей мере неявляются взаимоисключающими, а дополняют друг друга.Выделение состава культуры является не менее сложной задачей. Традиционнымсчитаетсявыделениевкультуре3основныхблоков:материального(технологиивзаимодействия человека с окружающей средой), социального (взаимоотношения междулюдьми, их социальная организация), духовного (идеи, установки, ценности и вытекающие изнихобразцыповедения) 83.Возможновыделениеповеденческого,когнитивного,аксиологического, нормативного, символического, институционального и иных блоков.

Средиосновных элементов культуры, например П.А. Сорокиным, были выделены значения, ценностии нормы, всегда находящиеся в тесной взаимосвязи, а также физические и символическиеканалы (действия и артефакты) их объективации, социализации и распространения 84.Взаимосвязанные уровни культуры были выделены Р. Уильямсом: проживаемый (культурасуществующая в конкретное время в конкретном месте, доступная только для тех кто живет«здесь и сейчас»), зафиксированный/записанный (от объекта искусства до зафиксированногособытия,повседневного факта ― культура определенного периода), отобранной традиции(проживаемая культура периода).Таким образом, объектом рассмотрения становится культура в ее взаимосвязи сповседневной жизнью социальных субъектов.

Последняя понимается в качестве «общего,интерсубъективно структурированного типизированного мирасоциального действия икоммуникации»85. Понятие репрезентативной культуры, введенное немецким философом Ф.Тенбруком, успешно отражает данный аспект, определяя ее как область производства «идей,значений и ценностей, которые действенны в силу их фактического признания. Она охватываетвсе верования, представления, мировоззрения, идеи и идеологии, которые воздействуют насоциальное поведение, поскольку они либо активно разделяются людьми, либо пользуютсяпассивным признанием» 86.

Следует отметить, что в один и тот же период времени существуютразличные, порой конкурирующие или дополняющие друг друга представления, разделяемыесоциальными субъектами, имеющими разные стили жизни, определяемые социальнымиусловиями, в которых они находятся.Итак, культура рассматривается как специфический образ жизни, основанный напризнании и воспроизводстве системы верований, установок, норм и ценностей, ссоответствующими им образцами поведения в конкретный исторический период.

На основеИонин Л.Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие. М., 2004. С. 36.Сорокин П.А. Родовая структура социокультурных явлений // Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.С. 200-207.85Ионин Л.Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие. М., 2004. С. 156.86Цит. по: Ионин Л.Г.

Социология культуры: путь в новое тысячелетие. М., 2004. С. 68.838437этого становится возможным обосновать понятие «сексуальная культура», выделить ееосновные элементы.Культура как совокупность образцов норм, ценностей и значений, присущих тем илииным социальным группам, затрагивает различные сферы индивидуальной и коллективнойжизни. В связи с чем, исследователями выделяются виды и типы культуры по различнымкритериям, в частности по сферам жизни, в том числе для сферы сексуальных взаимодействий― сексуальная культура.

Таким образом, она является частью общей культуры, затрагивающейпреимущественно эмоционально-сексуальные аспекты человеческой жизни. Как отмечалосьранее, этот термин, довольно часто употребляющийся в зарубежных и отечественных работахпо данной проблематике, но довольно редко концептуализируемый исследователями.Так, Чеботарева И.И. определяет сексуальную культуру как «совокупность знанийценностей и действий, особым образом регулирующих поведение людей при реализацииполового влечения»87. Схожее по сути определение дается и К.В. Хрущовым, который подсексуальной культурой предлагает понимать «способы регулирования нормами и правиламиконкретных социальных групп природных оснований взаимодействия партнеров в сексуальнойсфере»88. Через описание структуры дает свое определение и И.С. Кон, определяя ее как«отношение к сексуальности, сексуально-эротические ценности и соответствующие им формыповедения»89.

Интересно, что В.М. Медков выделяет половую культуру как более широкоепонятие и сексуальную культуру ― узкое понимание половой культуры. Первая определяетсякак «совокупность знаний, верований, социальных норм и ценностей, запретов и предписаний,имеющим различие между полами и их взаимоотношениям». Вторая ― сексуальная культура― «ориентация на регулирование и нормирование собственно половой жизни и сексуальногоповедения человека»90. Однако, так называемое широкое понимание половой культуры исходитиз иного, нежели принятого нами толкования «пола» и не учитывает понятие «гендер», чтоприводит на наш взгляд фактически к подмене понятия «гендерная культура» ―сформированные представления о социальных взаимоотношениях между полами в различныхсферах жизни.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее