Диссертация (Формирование сексуальной культуры молодежи в современном российском обществе)

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования«Санкт-Петербургский государственный университет»На правах рукописиПанкратова Лилия СергеевнаФОРМИРОВАНИЕ СЕКСУАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ МОЛОДЕЖИВ СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕСпециальность 22.00.06 − Социология культурыДиссертация на соискание ученой степеникандидата социологических наукНаучный руководитель:доктор философских наук,профессорКозловский ВладимирВячеславовичСанкт-Петербург20152ОГЛАВЛЕНИЕВведение .................................................................................................................................................3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯСЕКСУАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ МОЛОДЕЖИ .............................................................................16§ 1.

Концепции сексуальности: критика современных подходов ...................................................18§ 2.Сексуальность: особенности концептуализации в социальных науках ...................................27§ 3. Сексуальная культура как объект социологического исследования ........................................35ГЛАВА 2. СЕКСУАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА МОЛОДЕЖИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ 45§ 1. Факторы и технологии формирования сексуальной культуры молодежи в современномобществе ................................................................................................................................................45§ 2. Зарубежные практики формирования сексуальной культуры ..................................................59§ 3.

Сексуальная культура в современном российском обществе ..................................................67ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИФОРМИРОВАНИЯСЕКСУАЛЬНОЙКУЛЬТУРЫМОЛОДЕЖИ В ТРАНСФОМИРУЮЩЕМСЯ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ ...................93§ 1. Специфика сексуальной культуры российской молодежи: ценностные ориентации ипрактики ................................................................................................................................................93§ 2. Региональные особенности формирования сексуальной культуры молодежи (на примереСанкт-Петербурга) .............................................................................................................................120Заключение ........................................................................................................................................137Список литературы .........................................................................................................................141Список иллюстративного материала.

Список таблиц .............................................................158Список рисунков ..............................................................................................................................160Приложения .......................................................................................................................................161Приложение 1.

Гайд экспертного фокусированного интервью .....................................................161Приложение 2. Список экспертов .....................................................................................................162Приложение 3. Программа исследования «Сексуальные ценности и практики молодежиXXI века» ............................................................................................................................................163Приложение 4. Список информантов ...............................................................................................166Приложение 5. Возраст начала сексуальной жизни .......................................................................167Приложение 6. Допустимость добрачных половых связей ...........................................................169Приложение 7.

Востребованность полового воспитания молодежи ............................................170Приложение 8. Тематика сексуального образования .....................................................................171Приложение 9. Список молодежных организаций .........................................................................172Приложение 10. Контент-анализ документов молодежных организаций ....................................1773ВведениеАктуальность темы диссертационного исследования. Современное российскоеобщество характеризуется противоречивостью трансформационных процессов в социальноэкономической, политико-правовой и социокультурной сферах, что находит отражение как нагрупповом, так и индивидуальном уровнях жизнедеятельности граждан.

Качественныеизменения затрагивают не только традиционно публичное, но и личное (частное) пространствовзаимодействий представителей различных социальных групп и поколенческих когорт.Наиболее динамично, как отмечал И.С. Кон, «происходит глобальный процессизмененияиломкитрадиционнойсистемывзаимоотношенийполовигендернойстратификации. Отношения мужчин и женщин во всех сферах общественной и личной жизнистановятся более демократическими и равными, а стереотипы маскулинности и фемининности― менее полярными, чем прежде.

Эти социально-структурные и культурные сдвигипроявляются в сфере сексуально-эротических ценностей»1. Либерализация сферы половых,гендерных и семейно-брачных отношений в ХХ веке, начиная с сексуальной революции 1960-хгодов, уже в советском обществе радикально повлияла на эмансипацию сексуальностиразличных слоев. На рубеже столетий проблема сексуальной культуры активно вошла вповестку дня повседневной жизни, масс медиа, правовой и политической риторики. В началеXXI в. сексуальность предстает в пестрой мозаике культурных форм, стилей жизни, традиций,сообществ, практиках, дискурсах.

Перемены в сексуальной культуре российского обществаглубоко затронули молодежную среду, в которой возникают и апробируются новые формыинтимных взаимоотношений и эротико-эмоционального поведения. Динамика сексуальности,определяемой нами как сфера индивидуальной чувственности современного человека,вплетенной в сложное социокультурное пространство, требует обстоятельного эмпирическогоизучения и теоретического осмысления.Дифференциация сексуальной культуры российской молодежи обусловлена социальнойнеоднородностью этой социально-демографической группы, разнообразием и поляризациейстилей жизни, субкультурным многообразием, в том числе в сфере интимных и семейнобрачных отношений.

Полиэтничность, многоконфессиональность российского социума вомногом определяет необходимость анализа региональной специфики ценностных ориентаций ипрактик сексуального поведения представителей нынешнего поколения молодежи, научного1Кон И.С. Подростковая сексуальность на пороге XXI века. М., 2001.

С. 52.4прогнозирования социокультурных конфликтных ситуаций, разработки наиболее эффективныхсоциальных технологий их предотвращения и разрешения.Такимобразом,актуальностьдиссертационногоисследованияобусловленанеобходимостью:- изучения тенденций развития сексуальной культуры современного российскогообщества, отражающей радикальные перемены повседневной жизни в условиях социальнойтрансформации и культурной дифференциации;- концептуального осмысления традиционных и новых видов сексуальных практикотечественной молодежи, вызванных противоречивостью и асимметричностью существованияи воспроизводства национальных ценностей и принципов мультикультурализма в современномглобализирующемся мире;- раскрытия условий и социальных факторов формирования сексуальной культурыразличных групп российской молодежи;- выявления трендов развития сексуальной культуры представителей отечественноймолодежной когорты в контексте утверждения доминирующих типов субкультур исоциокультурных параметров современности;- разработки научно обоснованных рекомендаций по формированию сексуальнойкультуры молодежи, оптимизации деятельности органов власти федерального и региональногоуровней, институтов гражданского общества, образовательных учреждений по сексуальномупросвещению, семейной политике РФ, воспитанию культуры толерантности в процессемежполовых отношений.Степеньнаучнойразработанностипроблемы.Исследованиеформированиясексуальной культуры молодежи в современном российском обществе находится напересечении различных, но вместе с тем тесно взаимосвязанных отраслевых научныхдискурсов.Природу сексуальности и сексуальных отношений человечество пыталось осмыслить сдревнейших времен в рамках мифологического и религиозного видения мира (индийскиетрактаты «Ветки персика» и «Камасутра», китайские трактаты об «искусстве спальни», Даолюбви) 2, а так же через светское этическое толкование взаимоотношений между полами(Конфуций) 3.

Медицинские и физиологические особенности половых отношений изучалисьГиппократом, Сунь Сю Мо 4. Философская традиция осмысления феномена сексуальности иМаккензи Э. Экзотический секс: Камасутра, Ананга ранга, Благоухающий сад, Дао любви. М., 2008; Малла К.“Ананга-ранга” или “Арена любви”. М., 1993; Ватсьяяна М. Камасутра. СПб., 2000.3Конфуций: суждения и беседы / под ред. А.А. Маслова.