Диссертация (Государственное управление и инновационная политика в условиях сетевого общества), страница 5

PDF-файл Диссертация (Государственное управление и инновационная политика в условиях сетевого общества), страница 5 Политические науки (47763): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Государственное управление и инновационная политика в условиях сетевого общества) - PDF, страница 5 (47763) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Государственное управление и инновационная политика в условиях сетевого общества". PDF-файл из архива "Государственное управление и инновационная политика в условиях сетевого общества", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "политические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора политических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Альбрехта, статьипланированиюС.Густаво Кардозо77, весьмапретенциозный и неоднозначный труд А. Барда и Я. Зондерквиста«Netократия» и ряд работ других авторов .Ян ван Дийк в своей статье «Сетевое общество: социальные аспектыновых медиа» (1991) определял сетевое общество как такую форму общества,которая все чаще организует социальные отношения с помощью медиа-сетей,75Van Dijk J. The Network Society: Social Aspects of New Media.

Houten (the Netherlands), 1991. P. 6–40.Mandelbaum S.J., Albrechts L. Network Society: A New Context for Planning. NY, 2005.77Castells M. Cardoso G., eds., The Network Society: From Knowledge to Policy. Washington, DC: Johns HopkinsCenter for Transatlantic Relations, 2005.7626постепеннозамещаяиликакминимумдополняяимисоциальныекоммуникации лицом к лицу.

Он считал становление сетевого общества,основанного на свободном мгновенном доступе к медиаресурсам (интернетприносит «весь мир» в каждый дом), неизбежным социальным процессом.Как уже было отмечено выше, сетевые структуры способствуютпреодолению или хотя бы смягчению многих негативных тенденций,посредствомобеспеченияравноправнойкоммуникации,возможностиреального соучастия граждан в управлении, беспрепятственного доступа кинформационнымпотокам.Такжеониспособныстимулироватьпроизводство нового знания и обмен им.С другой стороны, рост сетевых структур, безусловно, являетсяследствием революции, произошедшей за последние тридцать лет в сфереинформационно-коммуникационныхтехнологий.Новыетехнологииобеспечили возможность реализации не существовавшего ранее типакоммуникаций: удаленного интерактивного взаимодействия, который сталвозможен даже без участия людей.

Информационно-коммуникационныетехнологии определяют форму социальной коммуникации, стандартизируюти унифицируют ее: «коммуникация стала формироваться как проекциякомпьютерных сетей … методически выстраиваться по моделям, задаваемымтехнологиями системной интеграции процессов обработки и передачиинформации»78. Сверхбыстрое развитие интернет-технологий, безусловно,стало одним из ключевых факторов роста различных форм социальных сетей.Будучиидеальныминструментоммгновеннойкоммуникации,объединяющим весь мир, интернет привел к появлению принципиальноновых способов взаимодействия и технологий управления. В более широкомсоциальном контексте благодаря интернету мы имеем экспоненциальныйростразличныхинтернет-сообществ,авсфереадминистративногоуправления – развитие специализированных внутриорганизационных сетей и78Назарчук А.В.

Социальное время и социальное пространство в концепции сетевого общества // Вопросыфилософии 2012, №9, С.56-66.27технологий электронного правительства (E-government). Эти действительнореволюционныетехнологическиепсихологическим,прорывысоциальным,привелиполитическимкисущественнымэкономическимпоследствиям.Преждевсего,взаимодействияизменилась(обезличенный,социально-психологическаятекстовыйхарактеросноваобщения,трансформирующий эмоциональную окраску живого общения в слова испециальные знаки (смайлы), подмена реальной личности персонажем,действующим в сети под ником и выражающим скорее желаемые, нежелиреальные качества характера автора, формирование собственной историиинтернет-сообщества,содержащейособыйязыкобщения,правилаотношений и пр.).Ключевойхарактеристикойинформациональнойилицифровойэкономики является постоянно растущая динамика рынков, обеспечиваемаяв первую очередь информационно-коммуникационными технологиями, ивызывающая к жизни новые риски, требующие от экономических акторовформированиятакихкачествкак:коммуникационнаяуспешность(способность налаживать сети взаимообмена), способность к координациисетевыхотношений,навыкотбора ианализабыстроменяющейсяинформации и пр.Данныеособенностицифровойэкономикиформируютновыетребования к разработке и реализации инновационной политики.-обеспечениесвободыкоммуникацийиналичиягибкихуправленческих структур;- открытости процесса выработки инновационной политики для всехзаинтересованных акторов;- определения четких институциональных рамок взаимодействийвнутри инновационной системы;28- про-активной позиции государства в инновационной системе.С другой стороны, необходимо помнить, что новая экономикапроизводит также и существенные негативные эффекты.Первый из них – это т.н.

«цифровой разрыв» или «цифровоенеравенство», определяемое как общественное расслоение (разрыв) покритерию вовлеченности (актуальной и потенциальной) в использованиеинформационно-коммуникационных технологий и оцениваемое посредствоминдекса цифровых возможностей (digital opportunity index).

Цифровой разрыввлечет за собой заведомый социальный и экономический проигрыш людей неумеющих, не готовых психологически (когнитивный доступ) или неимеющих технической и/или материальной возможности (физический ифинансовый доступ)активно использоватьинтернет-технологии иосуществлять коммуникации в сетях.Второй – растущее значительно более быстрыми темпами, чем преждеэкономическое расслоение. Согласно данным, приводимым известнымсоциологомЗ.Бауманом,вВеликобританиидоля1%наиболеесостоятельных граждан в национальном доходе с 1982 г. по 2008 г.

выросла с6,5% до 13%, а высшие менеджеры компаний, входящих в топ 100, получаютв 133 раза больше среднего оклада служащего данных компаний79.ДляРоссии такой разрыв еще более существенен. По данным за 2010-2011 гг. надолю 10% самых богатых россиян приходилось 30,5% общего объемаденежных доходов населения РФ80. Усугубляет проблемуто,чтоподавляющее большинство потребителей благодаря электронным СМИ исетевымресурсаминтернетаподверженыгонкезаматериальнымблагосостоянием и уровнем престижа, которое усилиями СМИ и рекламыпредставляется достижимым здесь и сейчас : «каждый человек – женщинаили мужчина, взрослый или ребенок, богатый или бедный – сегодня79Бауман З.

От агоры к рынку – и куда потом? // Демократия и модернизация: к дискуссии о вызовах XXIвека. М.: Европа. 2010.80Башкатова А. Россия удивила СНГ социальными провалами // Независимая газета 11.11.2010.29приглашается, а правильнее будет сказать – принуждается) к постоянномусравнению своей судьбы и своего положения с судьбой и статусом всехостальных, и в особенности с непомерным потреблением разного родакультовых фигур публичного пространства, и к измерению значимостижизненно важных ценностей роскошеством тех или иных брендов»81.Т.о. целый ряд факторов, таких как социальная дезинтеграция,растущеецифровоенеравенство,политическаяиэкономическаяглобализация и существенное усложнение структуры рынков, чрезвычайнодинамично развивающиеся технологии, определяют современную средуразвития инновационной политики как сложную, неравновесную, сетевую,требующуюпреодолениямножестваструктурных,когнитивныхиинституциональных препятствий.1.2Сетевоеобщество:актуализациякоординацииисотрудничества в системе разработки государственной политикиКак было показано выше, анализ трансформации современной системыгосударственного управления в целом и выработки инновационной политикив частностиневозможен без обращения к более широкомусоциокультурному контексту, в который они вписаны.

В этом смысленеобходимо определиться с выбором базовой теории, объясняющейсовременное состояние и перспективы развития общества, в рамках которойподобный анализ можно было бы осуществить.Для этой цели автор считает уместным использовать теорию сетевогообщества, разработанную одним из ведущих социологов современностиМануэлем Кастельсом. Ее основное содержание было изложено им в конце81Бауман З. От агоры к рынку – и куда потом? // Демократия и модернизация: к дискуссии о вызовах XXIвека.

М., Европа. 2010. С.63.301990-х годов в трилогии: «Информационная эпоха: экономика, общество икультура», «Расцвет сетевого общества», «Сила идентичности»82.Кастельсрассматриваетсовременный этапстановлениесетевогообществакакпостиндустриального развития: «Генезис сетевогообщества в значительной степени обусловлен ходом истории, а именно темобстоятельством, что в начале 1970-х годов в мире параллельно протекалитри важнейших, независимых друг от друга процесса: информационнотехнологическая революция; культурные и социальные движения 1960 –1970-х годов; кризис, приведший к переструктурированию (перестройке)двух существовавших в то время социально-экономических систем ―капитализма и этатизма»83.

Следовательно, сетевое общество не являетсярезультатом каких либо маргинальных процессов, оно не возникло вдруг изниоткуда, а было предопределено самим ходом истории (во всяком случае,истории успешно модернизированной по западному образцу части мира) инеобходимостью эффективного ответа на те социальные, политические,культурные и экономические вызовы, с которыми столкнулся в конце ХХ в.традиционный капитализм и этатизм: «сетевое общество представляет собойсоциальную структуру, характеризующую, пусть и с большим разнообразиемпроявлений в зависимости от культурной и институциональной специфики,информационную эпоху развития общества»84.Таким образом, понятие «сетевое общество» в трактовке М.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
420
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее