Диссертация (Кировская железная дорога как стратегический объект Европейского Севера в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг), страница 9

PDF-файл Диссертация (Кировская железная дорога как стратегический объект Европейского Севера в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг), страница 9 История (47462): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Кировская железная дорога как стратегический объект Европейского Севера в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг) - PDF, страница 2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Кировская железная дорога как стратегический объект Европейского Севера в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг". PDF-файл из архива "Кировская железная дорога как стратегический объект Европейского Севера в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата исторических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

На его основе удалосьпроследить такие важнейшие характеристики развития Кировской железнойдороги,какэксплуатационнаяпротяженность,объемыгрузовыхипассажирских перевозок, доля транзита и местного сообщения, количествотрудоустроенных и выбывших с магистрали железнодорожников и т.д.На основе комплексного подхода проведено всестороннее изучениедеятельности Кировской магистрали. Важно заметить, что в данном случаетермин деятельность рассматривается в широком смысле. Поэтому висследованиипредставлена характеристиканетольковоинских,38эвакуационных, импортных и местных перевозок, но и проанализированыусловия труда и быта железнодорожников, социалистическое соревнование,процессы привлечения и подготовки кадров, роль агитации и пропаганды вподдержании веры в победу и т.д.При написании диссертационного сочинения применялись элементывоенно-историческойантропологииипсихологии.Сопоройнатеоретические положения, сформулированные в работах Е.С.

Сенявской94,рассмотрены роль пропаганды и агитации, как средства идеологическоговоздействия, образ врага и формирование отношения ко всему «чужому» идр.Таким образом, использование различных методов исследованияоткрыло новые возможности и позволило всесторонне изучить деятельностьКировской железной дороги в годы Великой Отечественной войны.Научная новизна и практическая значимость работыВ диссертации впервые сделана попытка комплексно рассмотретьвопросы, связанные с деятельностью Кировской железной дороги какстратегическогоОтечественнойобъектавойны.проанализированыЕвропейскогоНаусловияосноветрудаиСевераширокоговгодыкорпусаматериально-бытовоеВеликойисточниковположениеработников магистрали в указанный период. В диссертации впервыевводятся в научный оборот ряд архивных источников и воспоминания.Изучение деятельности Кировской магистрали в военные годызаслуживает внимания в связи с обостряющейся борьбой мировых держав заосвоение Арктики.

Закрепление в этом северном регионе не возможно безразвитой железнодорожной инфраструктуры. Поэтому опыт СоветскогоСоюза94поиспользованиюжелезнодорожныхкоммуникацийиСенявская Е.С. Финляндия как противник СССР во Второй мировой войне: формирование и эволюция«образа врага» в сознании советского общества в 1939-1940 и 1941-1944 гг.//Многоликая Финляндия. ОбразФинляндии и финнов в России. Великий Новгород, 2004. С. 283-311; Она же.

Психология войны в ХХ веке:исторический опыт России. М.: РОССПЭН, 1999; Она же. Военно-историческая антропология и психология(на материалах российских войн России ХХ века). Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2012.; Она же.Противники России в войнах ХХ века: Эволюция «образа врага» в сознании армии и общества. – М.:«Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2006.39форсированному строительству линииСорокская–Обозерскаявсложнейших северных природно-климатических условиях может бытьполезен для современной России и помочь ей занять лидирующие позиции вэтом регионе.Материалыдиссертационногоисследованиямогуттакжеиспользоваться при подготовке работ по истории Великой Отечественнойвойны, развития системы железнодорожных сообщений в России, а также впособияхпокраеведению.Крометого,сведения,выявленныеисистематизированные в ходе подготовки диссертации, могут привлекатьсяприразработкекурсовповыборунаисторическомотделенииПетрозаводского государственного университета, в Петрозаводском филиалеПГУПС, использоваться на уроках по истории родного края и лечь в основуэлективных курсов по военной истории Карелии.Положения, выносимые на защиту1.Просчетысоветскоговоенно-политическогоруководстваотносительно характера будущей большой войны, возможных театроввоенныхдействийивероятногопротивникаи,какследствие,незавершенность преобразований, проводившихся на Кировской железнойдороге после завершения советско-финляндской войны (1939-1940 гг.),отрицательно сказались на перестройке работы Кировской магистрали навоенный лад, осуществлении воинских и эвакуационных перевозок наначальном этапе Великой Отечественной войны.2.

Стабилизация линии Карельского фронта к декабрю 1941 г. иизменение протяженности Кировской железной дороги на начальном этапевойны, определили основные направления деятельности Кировской железнойдороги как прифронтовой магистрали в 1942 г. - первой половине 1944 г.:выполнение импортных, местных и воинских перевозок, последние изкоторых сохранили первостепенное значение, полученное на начальномэтапе войны.403.

Обеспечение бесперебойной работы Кировской магистрали в годыВеликой Отечественной войны осуществлялось совместными усилиямичастей ПВО, истребительных батальонов, отрядов ТО НКВД, народногоополчения и восстановительных бригад. Из-за слабой оснащенности частейПВО и защитников магистрали организовать прикрытие железнодорожныхобъектов и коммуникаций на всем протяжении Кировской магистрали неудалось. Поэтому сохранение безостановочного функционирования дорогизависело от эффективности системы восстановительных работ.4. Социальные проблемы (кадровая, жилищная, продовольственная идр.), обострившиеся на Кировской железной дороге в годы ВеликойОтечественной войны, несмотря на проводимые мероприятия, не былиполностью решены.

Сравнение данных отчетов по отдельным хозяйственнымединицам и Кировской магистрали в целом указывает на несоответствиесведений, направляемых администрацией дороги в НКПС, с реальнымположением дел на дороге.5.ПоддержаниюбоевогодухажелезнодорожниковКировскоймагистрали в годы Великой Отечественной войны была подчинена работаагитационныхбригад,творческихколлективов,спортсменовикорреспондентов. Через их работу советское правительство формировало ужелезнодорожников отношение к войне, как к освободительной миссиисоветского народа, к труду, как к залогу неминуемой победы над врагом, кнемецкому правительству и армии, как к агрессорам, стремившимсяпоработить народы Европы.

Образ Финляндии, ее правительства и армии напротяжении войны эволюционировал от невольника войны к жестокомулахтари.Апробация результатов исследованияМатериалы и выводы диссертации изложены в опубликованныхнаучных журналах, рекомендованных Высшей аттестационной комиссией:411. Зеленская, Ю. Н. Организация бесперебойной работы Кировскойжелезной дороги в условиях прифронтовой полосы в годы ВеликойОтечественной войны. / Ю. Н. Зеленская. // Клио. - 2013. - №4 (76). - С.

58-62.2.Зеленская,Ю.Н.Материально-бытовыеусловияжизнижелезнодорожников Кировской магистрали в годы Великой Отечественнойвойны. / Ю. Н. Зеленская. // Клио. - 2014. - №3 (87). - С.98-102.3. Зеленская, Ю. Н. Не забывая о культурно-массовой работе. / Ю. Н.Зеленская. // Железнодорожный транспорт. – 2015. - № 5.

– С. 71-73.4.Зеленская,Ю.Н.«Этомоглисделатьтолькорусские!».Строительство Сорокско-Обозерской железнодорожной линии, которая вгоды Великой Отечественной войны стала «дорогой жизни» Севера. / Ю. Н.Зеленская. // Военно-исторический журнал. – 2015. - №8. – С. 23-28.Основные положения диссертационного сочинения представленыавтором на международных и республиканских конференциях и форумах:1.

VI научная конференция «Краеведческие чтения» (16-17 февраля2012 г.);2. Международная научно-практическая конференция «Человек вистории: героическое и обыденное» (г. Петрозаводск, 18-20 сентября 2012 г.);3. II республиканская конференция «Образование в Карелии черезвека» (г. Петрозаводск, 23 ноября 2012г.);4. VII научная конференция «Краеведческие чтения» (г. Петрозаводск,14-15 февраля 2013 г.);5.

III республиканская конференция «Образование в Карелии черезвека» (г. Петрозаводск, 21 ноября 2013г.);6. Международная научная конференция «Исторические чтения на ул.Андропова, 5. История органов безопасности» (г. Петрозаводск, 22-23 мая2014 г.);7. Международная научно-практическая конференция «Карельскийфронт и Советская Карелия в годы Великой Отечественной войны» (г.Петрозаводск, 29-30 сентября 2014 г.);428. Международная научная заочная конференция «Война, власть иобщество в истории цивилизаций» (г. Самара, ноябрь 2014 г.);9.

IV республиканская конференция «Образование в Карелии черезвека» (г. Петрозаводск, 21 ноября 2014 г.);10. Международный Форум EuroNorth2014 «Классический университетвпространстветрансграничностинаСевереЕвропы:стратегияинновационного развития» (г.

Петрозаводск, 9-13 декабря 2014 г.).11. IX научная конференция «Краеведческие чтения» (г. Петрозаводск,12-13 февраля 2015 г.).12. Х Международная научная конференция «Свое» и «чужое» вкультуре (г. Петрозаводск, 16-17 марта 2015 г.)13. Международная научно-практическая конференция «Карельскийфронт и Европейский Север в годы Великой Отечественной войны 1941-1945гг.» (г. Петрозаводск, 27-28 апреля 2015 г.).14. Международная научно-практическая конференция «Транспортныйкомплекс и образование: теория и практика» (г.

Петрозаводск, 19 мая 2015г.).15.Vреспубликанскаяконференция«Вороновскиечтения.Образование в Карелии через века» (Петрозаводск, 20 ноября 2015 г.)По итогам конференций изданы тексты выступлений в печатном илиэлектронном виде:1.ОбозерскойЗеленская,Ю.Н.железнодорожнойСтроительстволиниивизначениепервыйпериодСорокскоВеликойОтечественной войны / Ю. Н.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее