Отзыв на автореферат 4 (Лингвокультурологический подход к обучению коннотативно маркированной лексике китайских студентов-филологов (на материале фитонимов))

й + Я 4. Й М. 4 Ж Ве!!!!'!с !!'!ТекмА1!Омл! зт! !О!е5 г!м!чекят1' Отзыв об автореферате диссертации Ли Юецзяо «Лингвокультурологический подход к обучению коннотативно маркированной лексике китайских студентов- филологов (на материале фитонимов)», представленной на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02 — теория и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный).

Интеграция различных гуманитарных дисциплин, набирающая силу в науке последних десятилетий, определяет направленность теоретических лингвистических исследований и методических работ, направленных на задачи обучения иностранным языкам. Тема диссертации Ли Юецзяо соответствует названной актуальной тенденции, поскольку обращена к такому фрагменту языковой системы, который интегрирует в себе информацию, относящуюся к сфере интересов различных дисциплин (лингвистики, культурологии, этнопсихологии, литературы). Анализ подобного фрагмента языка требует от исследователя разработки механизма его объективного описания. Содержание автореферата диссертации Ли Юецзяо убеждает в том, что его автору удалось не только разработать такой механизм, но и последовательно, непротиворечиво реализовать его при описании лексико-семантической группы фитонимов, добившись объективных результатов.

Опираясь на различные виды лексикографической фиксации фитонимов в словарях русского и китайского языков, Ли Юецзяо предложила многоэтапную методику описания исследуемой лексической группы, дифференцированную по степени имплицированности содержания слова: от денотативного содержания до авторских интерпретаций культурной коннотации. Ли Юецзяо продемонстрировала свободное владение избранной терминологией и близкое знакомство с научной и методической литературой по теме диссертации на русском и китайском языках, что свидетельствует о ее профессиональной компетентности.

Содержание автореферата свидетельствует о том, что автор диссертации решил очень много важных задач (определил содержание и структуру группы наименований цветов и трав, выявил ассоциативный, оценочный, символический потенциал фитонимов, осуществил их сопоставительный анализ, представил модель организации этого материала для обучения китайских студентов, создал материалы учебного словаря, обращенного к коннотативному потенциалу фитонимов, разработал методически ценную систему заданий упражнений). Вец! йс ! мтекмАтюмА~ зт00!ез 0мчекяту Текст автореферата диссертации Ли Юецзяо стилистически выдержан и логически выст оен. В ~ р .

Выводы, сделанные автором диссертации, имеют теоретическую и практическую ценность для методики преподавания сского языка в Китае. ания русского Высокии уровень работы Ли Юецзяо «Лингвокультурологический подход к обучению коннотативно маркированной лексике китайских студентов- филологов (на материале фитонимов)» позволяет заключить, что Ли Юецзяо заслуживает присуждения ей степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02 — тео — рия и методика обучения и воспитания (русский язык как иностранный). Научная степень: профессор, доктор филологических наук должность, место работы: Начальник центра исследоания Беларуси > Второй пекинский университет иностранных языков Имя и фамилия: Хуэйцинь Чжан инфучжуан Наньли 1 Телефон: 0086-135- Электронная почта: .ест,сп 10 апреля 2018 г. Подпись.

Печать .