Автореферат (Сложные предложения с придаточными цели и причины в болгарском языке (на фоне русского языка)), страница 5

PDF-файл Автореферат (Сложные предложения с придаточными цели и причины в болгарском языке (на фоне русского языка)), страница 5 Филология (46793): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Сложные предложения с придаточными цели и причины в болгарском языке (на фоне русского языка)) - PDF, страница 5 (46793) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Сложные предложения с придаточными цели и причины в болгарском языке (на фоне русского языка)". PDF-файл из архива "Сложные предложения с придаточными цели и причины в болгарском языке (на фоне русского языка)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Стойнова (в печати)];отнесенность к предикату главного предложения; употребление в постпозиции: Събуди секъм пет часа и слезе в бара да пие кафе (Д. Димов). — Проснулся он около пяти и сошел вбар выпить кофе (пер. Т. Рузской).В качестве наиболее характерных расхождений между болгарским целевым дапредложением и русским бессоюзным целевым инфинитивом выступают следующие:1)независимость целевых да-предложений от контроля референции (при этомоднореферентные конструкции преобладают);2) возможность выражения да-конструкцией таких положений дел, где целеваяситуация совпадает по времени с ситуацией-посылкой;3) бо́льшая свобода постановки отрицания в болгарских конструкциях, то естьдопустимость отрицания при предикате придаточной части (‘чтобы не V’) (ср.

Чувството бетолкова непоносимо, че притвори очи да не вижда (П. Вежинов) и рус. *прикрыл глаза невидеть).В то же время бессоюзный целевой инфинитив и да-конструкция совпадают вбольшей части семантических ограничений:1) не выражают значения цели образа действия;2) не выражают значения агентивного следствия (косвенной цели);3) не могут выражать антицелевое значение, однако, по-видимому, для русскогобессоюзного инфинитива эти ограничения более строги, см. болгарские конструкции с17причинно-следственным значением: Кажи ми докога ще бягаш от къщи да тревожишвсички? (Б.Априлов) (ср.

рус. *До каких пор ты будешь сбегать из дома волновать всех).В то же время болгарское да-предложение, как и русский бессоюзный инфинитив,может употребляться в случаях, когда при матричном глаголе движения сказуемое в целевомрасширении имеет интерпретационный характер: Дори не съм излизал от къщи, ако не сесмятат краткотрайните прескачания до фурната и бакалницата в дните, когаточистачката идва да ми досажда (Б. Райнов).Наибольший процент грамматических трансформаций при переводе на русский языкпоказывают предложения с союзами, имеющими дополнительные модальные оттенки, – тада, че да и да не би да, что объясняется отсутствием в русском языке союзов, привносящих впредложение подобную семантику (соответственно следствия и опасения), ср.

включение врусский перевод лексического оборота в следующий раз: Сега ще ядеш прегорели сарми, тада ти дойде умът в главата! (П. Вежинов). — Вот накормлю тебя горелыми голубцами, вследующий раз будешь умнее (пер. Л. Лихачевой).Средипредложенийграмматическихнаиболеетрансформацийраспространеныпризаменапереводецелевойболгарскихпридаточнойцелевыхчастинасловосочетание с целевым предлогом, передача целевого придаточного с помощьюдеепричастия с зависимыми словами, перевод с помощью простого предложения соднородными сказуемыми.Несвободные конструкции с несобственно-целевой семантикой в болгарском ирусском языках. К таким предложениям мы относим конструкции, где целевая семантикаослабевает или полностью отсутствует – это предложения достаточного и необходимогооснования, где в качестве обязательного структурного элемента присутствуют лексемыдостаточности (достатъчно, достатъчен) и необходимости (трябва, необходимо и др.)соответственно: Достатъчно е да се върнете в родината си, за да почувствуватенеразрушимата сила на миналото (Д.

Димов); Но трябваше да започне веднага работа, зада осигури гръб на семейството (П. Христозов).Данные группы предложений отличаются по своей семантике от целевых преждевсего тем, что в главной части нет указания на то, что субъект совершает или намереваетсясовершить какое-либо действие для достижения желаемой цели, обозначенной придаточнымпредложением, а только указывается, что, при наличии у субъекта желания достичь цели,указанной в придаточной части, ему необходимо или достаточно совершить действие,указанное в главном.Предложения необходимого основания.

Среди данной группы выделяются двеструктурные разновидности: конструкции с безличным глаголом трябва и да-конструкцией18в главной части, указывающие на необходимость совершения какого-либо действия длядостижения цели: Трябва да се видя с тоя тип, за да се разберем веднаж завинаги(Б. Райнов); и предложения с личным глаголом трябва в главной части, где указываетсянеобходимость обладания каким-либо предметом или признаком для осуществленияситуации придаточной части: Наясно сте що за хора са днешните българи, това е добре, ноза да ги управлявате, ще ви трябва екип (П. Христозов).При употреблении в главной части предиката неконтролируемого действия илиглагола съм в функции связки и последующим прилагательным отношения между частямипредложения близки к условно-следственной связи: Трябва да си пиян, за да откажешподобна квартира, а аз не мога непрестанно да играя ролята на пиян (Б.

Райнов).Предложения, где в главной части содержится предположение (в главной части присутствуетглагол трябва в эпистемическом значении), получают причинно-аргументирующеезначение, находясь, таким образом, на периферии выражения отношений цели и причины: Иживотът му с Мария трябва да бе станал непоносим, за да прави това (Д. Димов).Предложения достаточного основания. Среди данной группы можно выделить двесинтаксические разновидности: предложения с лексемой достатъчно в предикативнойфункции в главной части, вводящей действие, цель которого указывается в придаточномпредложении: Защото достатъчно е да разгледате по-внимателно картината, за даразберете епилога (Б.

Райнов); и предложения с предикативным словом достатъчен приподлежащем с количественным значением: <…> ще бъде достатъчна само една дребнаискра, за да се разрази катастрофата (Б. Райнов).В предложениях достаточного основания указывается не просто достаточное, аминимальное основание для совершения действия придаточной части, что можетподчеркиваться и лексически (наречиями типа веднъж или ограничительными частицамитипа само), например: Достатъчно е веднаж да надзърнеш при секретарката на Еванс иведнаж да разгледаш фасадата, за да се убедиш (Б. Райнов). Предложения достаточногооснования в нашем корпусе являются несвободной структурой: препозиция придаточнойчасти не зафиксирована.Существует также ряд других предложений несвободной структуры, оформленных спомощью целевых союзов, но не имеющих целевой семантики.

Данные конструкциивыражают отношения обусловленности, но не целевой, а причинно-следственной. Такиепредложения можно подразделить на две группы:1) предложения контрфактивного следствия, где содержание главной части делаетневозможным осуществление ситуации, указанной в придаточной. Эти предложениястроятся по схемам не съм + N, да <за да, та да>: И аз не съм следовател, за да търся19доказателства (Б.

Райнов); не съм тъй <толкова, дотам>… , да <за да, че да, та да>:Разбира се, Фани не бе тъй наивна да вярва безусловно в думите на набожния донАлехандро (Д. Димов); твърде <прекалено, много>… , за да: Думите на Фани бяха твърдеостри, за да не го засегнат (Д. Димов); часть предложений достатъчно … за да <да>: Виедостатъчно ги разбирате тия неща, за да е нужно да ви обяснявам <…> (Б. Райнов);2) предложения гипотетического следствия, где ситуация придаточного предложенияможет осуществиться благодаря ситуации, указанной в главной части.

Эти предложениястроятся по схеме достатъчно … за да <да>: Тя е в бледосиня ленена рокля, достатъчнокъса и достатъчно тясна, за да не скрива нищо, заслужаващо внимание (Б. Райнов).Предложения гипотетического и контрфактивного следствия указывают на причинноследственные отношения. Общее их толкование может быть сформулировано следующимобразом: если бы у Х-а была цель (предназначение), о котором сообщается в придаточномпредложении, то он бы не смог (смог) ее осуществить из-за наличия (отсутствия) признака,указанного в главной части.Переосмыслениецелевогозначения.Переосмыслениецелевогозначенияпроисходит в результате смыслового несоответствия предикативных частей. Действиеглавной части не направлено на достижение ситуации придаточной части, а в некоторыхслучаях направлено на достижение прямо противоположной ситуации.Выявленыследующие семантические разновидности:1) предложения с семантикой следования, в которых в хронологическом порядкеуказываются сменяющие друг друга действия: Моторът забучава и колата рязко потегля,за да изчезне тутакси зад дърветата (Б.

Райнов);2) предложения с противопоставительным значением, в которых в придаточной частиуказывается результат действия, названного в главной части, незапланированный ипротивоположный ожидаемому: Бягаш от фиктивния преследвач, за да попаднеш наистинския (Б. Райнов);3) предложения с причинно-следственным значением (единичные примеры), вкоторых придаточная часть является следствием действия, указанного в главномпредложении: Болните бяха изскочили от палатките си, тичаха в паника по всички посоки имнозина се бяха разбягали вече в околността, за да разнасят епидемията (Д.

Димов).Данные конструкции имеют и структурные отличия от целевых предложений,которые проявляются в несвободной позиции придаточной части: во всех семантическихтипах предложений позиция придаточной части закреплена строго за главной, а также ввыборе средств связи: придаточная часть вводится союзом за да (в единичных случаях –колкото (за) да).Выявляются также (необязательные) особенности лексического20наполнения: антонимы в обеих частях предложения; предикаты неконтролируемого действияв главной части; отсутствие целеполагающего субъекта в главной части.Глава III «Сложные предложения с придаточным причины в современномболгарском языке в сопоставлении с русским» посвящена рассмотрению семантикокоммуникативныхсвойствиструктурно-синтаксическихособенностейболгарскихпричинных союзов и предложений с данными союзами, а также выявлению их русскихсоответствий.Наиболее частотными средствами связи в болгарских сложных предложениях спридаточным причины выступают союзы защото (в 68,2% собранных примеровпредложений причины), понеже (21,2%) и тъй като (9%).

Выявлены следующие различия вих семантико-коммуникативных и синтаксических свойствах:1) Союз защото, наиболее частотный союз причины в нашем корпусе, выражаетпричинные отношения, не осложненные дополнительными семантическими оттенками, в товремя как союзы понеже и тъй като эксплицитно указывают на логические связи междусоединяемыми предикациями: они вводят причину как объективную, как основание длявывода, представленного в главной части (при препозиции): Мислил съм по този въпрос…Струва ми се, че тъй като на света трябва да има всичко, има ги и тях (Б. Априлов); иликак аргумент в пользу высказанного утверждения (при постпозиции): Нямам склонност къмвещи, а най-хубавите от тях бе прибрала жена ми, с основание, разбира се, понеже ги бекупувала самата тя (П. Вежинов). Союз защото способен вводить причину каксубъективное мнение говорящего, что доказывает его сочетаемость с маркераминеуверенности типа вероятно, навярно, а также употребление, в отличие от союзов понеже итъй като, в эмоционально окрашенных (восклицательных) высказываниях: Държах се тъй,защото не допусках, не исках да бъдеш Ередиа!...

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее