Автореферат (Сложные предложения с придаточными цели и причины в болгарском языке (на фоне русского языка)), страница 4

PDF-файл Автореферат (Сложные предложения с придаточными цели и причины в болгарском языке (на фоне русского языка)), страница 4 Филология (46793): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Сложные предложения с придаточными цели и причины в болгарском языке (на фоне русского языка)) - PDF, страница 4 (46793) - СтудИзба2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Сложные предложения с придаточными цели и причины в болгарском языке (на фоне русского языка)". PDF-файл из архива "Сложные предложения с придаточными цели и причины в болгарском языке (на фоне русского языка)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Союзыта да и че да, привносящие в предложение оттенок следствия, употребляются в 1,9% именее чем в 1% примеров соответственно: Ако се подпали къщата — пак няма да разбереш.Сега ще ядеш прегорели сарми, та да ти дойде умът в главата! (П. Вежинов); Ами елатевие се разправяйте с тоя ревльо, че да ви видя (Б. Райнов). Союз (за) да не би да,передающий оттенок опасения, употребляется в менее чем 1% примеров: Качиха се настария форд таунус с хиляди предпазливости да не би отнякъде да ги зърнат органите наКАТ (П. Вежинов).

Союз колкото да, свидетельствующий о формальном выполнениидействия, также зафиксирован менее чем в 1% примеров: Ще се видим утре към десет каза той. - Колкото да уточним програмата (П. Вежинов).Целевые предложения в болгарском языке имеют ряд общих структурныхособенностей:1) Тенденция к постпозиции придаточной части предложения – 92%. Препозиция илиинтерпозиция придаточной части выявлена только для предложений с союзом за да: За даоползотворят гладките пътища, хората започнаха да си купуват автомобили (Б.

Априлов).Нехарактерность препозиции для других союзов может быть связана для союза да – с егомногозначностью, для других союзов – с добавочными семантическими оттенками, которыепрепятствуют препозитивному расположению.2) Возможность разрыва частей некоторых целевых союзов одной или болеесинтаксическими группами, что связано с тем, что одной из грамматических характеристикда-конструкции является обязательная контактность элемента да с глаголом. Наиболееобычные для вставки перед да группы – это коммуникативно выделенные обстоятельства игруппа подлежащего. По данным нашего материала, разрыв союза не осуществляется нетолько при союзе за да (который считается единственным неразрывным целевым союзомболгарского языка), но и при союзе колкото да.3) Различные варианты отнесенности придаточной части к матричному предикатуглавной части, который может быть выражен глаголом или его производными –деепричастием, причастием, отглагольным существительным.

Для предложений с союзом зада характерна отнесенность не только к матричному предикату, но и тесная семантическаясвязь с обстоятельством образа действия (как в примере далее); дополнением; определением:Прибра се в къщи много тихичко, за да не събуди майка си (П. Вежинов), что может14подчеркиваться позицией придаточной части или опущением матричного предиката: И тъй— до утре — каза академикът. — Най-добре привечер — към седем часа.

За да има време дапоговоря с момчето (П. Вежинов). Для союза да характерна тесная связь именно спредикатом главной части, что подчеркивается позиционно:Към три часа една отсекретарките на Уорнър идва да вземе паспорта ми (Б. Райнов). Данное свойство –отнесенность именно к предикату главного предложения – также говорит о некоторыхактантных чертах предложений, вводимых данным союзом.5) Наличие как моносубъектной, так и разносубъектной структуры предложения;примеры разносубъектных предложений зафиксированы с каждым целевым союзом. Доляразносубъектных предложений наиболее высока для союза та да (50%) и да не би да (40%).6) Ограничения на модально-временную форму глагола в придаточной части, аименно использование настоящего времени изъявительного наклонения или (в менее 1%примеров) пересказывательной формы настоящего времени глагола-сказуемого придаточнойчасти для предачи информации с чужих слов или для выражения недоверия к подобнойинформации: Криста седна до него и веднага ги пъхна под носа му, за да ги помиришел(П.Вежинов).8) Союзы за да и да показывают сочетаемость с контрастивными частицами само иименно: Търсим я само за да поговорим човешки, нищо повече (Б.

Райнов); целевые союзы,имеющие дополнительные семантические оттенки, с контрастивными частицами неупотребляются, что объясняется спецификой семантики контраста: контрастивные частицыпри целевом союзе выделяют одну, вводимую данным союзом, цель действия на фоневозможных других его целей; при употреблении союзов, имеющих дополнительнуюсемантику, в фокус частиц контраста попадали бы и оттенки следствия и опасения инаправленность противопоставления была бы неяснойКроме того, для союзов за да и да характерно проявление непосредственной связи нес действием, а с субъектом в конструкциях со значением предназначения: Но нима тия жениса да бъдат гледани от работници? (Д.

Димов) В немногочисленных случаях данные союзывводят придаточное предложение после существительного, выполняя, помимо целевой,определительную функцию: Да, защото съм емигрант и българските власти ми отказватпаспорт, за да пътувам по света (П. Христозов).Отрицание в целевых предложениях. Зафиксированы различные вариантыпостановки отрицания в предложениях с союзами за да и да: отрицание при предикатеглавной части, при предикате придаточной части, перед целевым союзом. Наиболеенеоднозначным является отрицание при предикате главной части, которое можетраспространять или не распространять сферу действия на придаточную часть. В нашем15корпусе наиболее частотен первый случай: Никога не се бе обръщал назад, за да огледа пътяси (П.

Вежинов). В данных предложениях представлена не реальная, а предполагаемая цель,ради которой действие могло бы осуществиться, если бы у субъекта было намерение егосовершить. Целевое придаточное предложение здесь приближается к роли актанта, становясьобязательным участником ситуации, поэтому на него распространяется сфера действияотрицания [Падучева 2011].В единичных случаях отрицается только действие главной части, а придаточноепредложение не включено в сферу действия отрицания. Как правило, отрицаниеприсутствует при предикатах обеих частей: Днес няма да ходите в парламента. Услугата,която се иска от вас, е да не присъствате в пленарната зала, за да не гласувате(П.

Христозов). Кроме того, отрицание при предикате главной части может являтьсярезультатом подъема отрицания, ср.: Не криех нищо, за да се отърва от тях (Д. Димов); Несъм дошъл да ме питате, а да ви питам! — извика Лиско (Б. Априлов). Постановкаотрицания при предикате придаточной части наиболее характерно для союзов за да (11,7%)и да (1,8%): Запомни това, за да не изпревариш Тодор Живков (П. Христозов); Чувството бетолкова непоносимо, че притвори очи да не вижда (П.

Вежинов).Зафиксирована также постановка отрицания при целевых союзах – во всех подобныхслучаях имеет место противопоставительное отрицание, когда после отрицаемой целиследует указание на истинную: Казвам тия страшнички думи не да ви плаша, както вечеуспях да изплаша мнозина, а да ви обърна внимание на сериозността на проблема(П. Вежинов).В целом выражение отрицательных смыслов не характерно для целевых предложений.Ограниченный характер употребления отрицания в целевых предложениях обусловленсущностью понятия цели, которое прежде всего связывается с неким активным действиемсубъекта, но не с его бездействием.Целевые предложения показывают высокую степень семантико-синтаксическойсвязанности частей, так как придаточное предложение, как правило, подпадает под сферудействия отрицания при главном предикате.Русские соответствия болгарских целевых придаточных предложений.

Союзчтобы выступает основным переводческим соответствием союзу за да (68,9%) и можетвыступать в качестве переводческого соответствия всем другим целевым союзамболгарского языка. Однако союз за да, в отличие от русского чтобы, является целевымсоюзом дифференцирующегозначения.Даннымотличиемможетобъяснятьсяихсоответствие только в 68,9% случаев. В остальных случаях для наиболее полной передачицелевой семантики выбираются различные груамматические трансформации.16Другие русские целевые союзы употребляются при переводе значительно реже:союзы дабы и только бы в нашем корпусе выступают только в качестве соответствия союзуза да в 1,4% и менее чем в 1% примеров соответственно, союз лишь бы выступает в качествеэквивалента союзам за да (1,1%) и да (менее 1%).

Выбор союза дабы при переводеболгарских целевых предложений обусловлен его стилистической принадлежностью квысокому стилю,выбор союзов только бы, лишь бы обуславливается семантическойспецификой данных союзов – усиленным, подчеркнутым стремлением к цели, готовностьюпойти на жертвы ради ее достижения: Струваше ми се, че бих дала всичко да го видя унизенили безпомощен пред коя да е жена (Д. Димов). — Мне казалось, я отдала бы все на свете,лишь бы увидеть его униженным и беспомощным перед какой-нибудь женщиной(пер.

Н. Попова)Русский целевой инфинитив употребляется в основном при переводе болгарскихцелевых предложений с союзом да (24,9%), что объясняется структурно-семантическимисвойствами данного союза, схожими со свойствами русского целевого инфинитива: вводпридаточного предложения после глаголов движения – группы глаголов, после которойхарактерно употребление целевого инфинитива в русском [см.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее