Отзыв на автореферат 2 (Получение рекомбинантного антагониста рецептора интерлейкина 36 человека и изучение его физико-химических и биологических свойств)

PDF-файл Отзыв на автореферат 2 (Получение рекомбинантного антагониста рецептора интерлейкина 36 человека и изучение его физико-химических и биологических свойств) Биология (46661): Диссертация - Аспирантура и докторантураОтзыв на автореферат 2 (Получение рекомбинантного антагониста рецептора интерлейкина 36 человека и изучение его физико-химических и биологических свой2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Отзыв на автореферат 2" внутри архива находится в папке "Получение рекомбинантного антагониста рецептора интерлейкина 36 человека и изучение его физико-химических и биологических свойств". PDF-файл из архива "Получение рекомбинантного антагониста рецептора интерлейкина 36 человека и изучение его физико-химических и биологических свойств", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата биологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

отзыв на автореферат диссертации Алексея Александровича Колобова «Получение рекомбинантного антагониста рецептора интерлейкина 36 человека и изучение его физико-химических и биологических свойств», представленную на соискание ученой степени кандидат биологических наук по специальности 03.01.04- биохимия Псориаз является достаточно широко распространенным и тяжелым заболеванием. Поэтому поиск эффективных способов лечения этого заболевания является важной и актуальной задачей. В последние годы появились данные, свидетельствующие о том, что некоторые цитокины играют важную роль в развитии псориаза и зачастую определяют тяжесть протекания этого заболевания.

В частности, было высказано предположение, что блокада рецептора интерлейкина 36 (ИЛ-36) может быть многообещающим подходом для лечения этого вида дерматоза. В этой связи тема диссертационной работы А.А. Колобова, посвященной разработке метода получения рекомбинантного антагониста рецептора ИЛ-36 и исследованию его некоторых физико-химических свойств, представляется в высшей степени актуальной и важной. На первой стадии своего исследования диссертант получил штаммы Е.со(Б содержащие плазмиду рЕТЧ136йат и способные экспрессировать в достаточно больших количествах антагонист рецептора ИЛ-ЗБ. Однако оказалось, что в этом случае до 60% получаемого белка содержат в своем составе инициаторный остаток формилметионина, и такая форма белка не обладает биологической активностью.

Па этой причине возникла необходимость коэкспрессии в клетках Е.сой дополнительного фермента, а именно метионинаминопептидазы, способной удалять инициаторный остаток формилметионина. Автор использовал три плазмиды с контролем экспрессии под действием лактозы, рамнозы и арабинозы. Вводя в клетки Е.со!( две плазмиды, кодирующих антагонист рецептора ИЛ-36 и метионинаминопептидаэу, автор сумел получить препараты антагониста рецептора интерлейкина полностью лишенных начального остатка формилметионина, Это является несомненным достижением диссертанта.

Возникает вопрос, почему в своей работе диссертант использовал две разных плазмиды, нельзя ли было получить полицистронную плазмиду, последовательность которой содержала бы информацию как о целевом белке, так и о метионинаминопептидазе. Продолжая свое исследование, А.А. Колобов сравнил эффективность экспрессии антагониста рецептора ИЛ-36 в разных штаммах Е.сой и приступил к масштабированию процесса культивирования и получения полупрепаративных количеств целевого белка. В ходе выполнения этой части работы проводилась оптимизация условий культивировании бактерий, условий и срока добавки индукторов, а также совершенствовались методы очистки от липополисахаридов. При этом подбирались наиболее эффективные и технологичные подходы для решения этих непростык задач.

Анализируя препараты очищенного белка, диссертант утановил их микрогетерогенность, выявляемую при изозлектрическом фокусировании и электрофорезе. Было высказано предположение, что зта микрогетерогенность является следствием химической модификации аминокислот, происходящей в ходе выделения или хранения препарата белка, Белок был проинкубирован при щелочных значениях рН и/или подвергнут окислению под действием перекиси водорода. Оказалось, что после инкубации при щелочных значениях рН в препарате белка накапливается модифицированная форма, имеющая более низкое значение изозлектрической точки и обладающая измененной электрофоретической подвижностью.

Автор приходит к заключению, что в ходе выделения (и/или хранения) белок подвергается дезамидированию и предсказывает, какой остаток аспарагина может подвергаться этой модификации, Мне кажется, что это заключение не является бесспорным. Было бы желательным провести массспектрометрическое определение молекулярной массы модифицированного белка и показать, что убыль его массы точно соответствует удалению аминогруппы, а не связано, например, с окислением остатков цистеина и/или метионина, которое легко происходит при щелочных значениях рН (рН 9,0), которые были использованы в ходе работы, Как бы то ни было, в ходе выполнения работы было четко показано, что инкубация белка при щелочных значениях рН может приводить к микрогетерогенности. По это причине были внесены изменения в протокол выделения белка и был понижен рН на стадиях очистки белка на О- сефарозе и при хранении конечного препарата белка.

Заключительные разделы автореферата, имеющие более биотехнологическую, чем биохимическую направленность, касаются методов очистки целевого белка от липополисахаридов и масштабирования лабораторного производства. В ходе выполнения этой части работы диссертант сумел разработать эффективные методы масштабирования лабораторного производства и привести подробное описание этапов пилотного промышленного производства.

Несомненным достоинством этой части работы является тот факт, что в ходе выполнения этой части исследования А.А. Колобов сумел предложить высокоэффективный метод получения рекомбинантнога антагониста рецептора ИЛ-36 и дал рекомендации ,.х .l Николай Борисович Гусев Член-корреспондент РАН, доктор биологических наук по специальности 03.01.04 биохимия профессор кафедры биохимии биологического факультета Федерального Государственного бюджетного образовател образования «Московский государственный университет им о профессионального Ленинские Горы дом 1 корп.

12, Москва, 119234 Телефоны:7-495-939-2747;8-495-939-27-76, Факс 8.495-939-43-09 е-птаК: Я'боьетшпта~Ои; е1оггзгпа~!.Ыо,газо,п~ е Я, ЗА'ЗпРЯЮ ' —;--":"' ':югуузк т,.ззг бгхдагкч~схвго ф . Вы«23 БВГУ по хранению и возможному использованию полученного препарата в медицинской практике. Завершая анализ диссертационной работы А.А. Колобова, можно заключить, что она посвящена интересной и актуальной проблеме, выполнена на высоком научном уровне и содержит оригинальные данные. Важно отметить, что помимо теоретического интереса, данное исследование представляется очень важным и с практической точки зрения. Можно надеяться, что результаты, полученные при выполнении этого исследования, будут со временем использоваться в медицинской практике.

Судя по автореферату диссертационная работа Алексей Александровича Колобова «Получение рекомбинантного антагниста рецептора интерлейкина 36 человека и изучение его физико-химических и биологических свойствя соответствует требованиям, предъявляемым к кандидатским диссертациям, выдвигаемым "Положением о присуждении ученых степеней" (утверждено Постановлением Правительства РФ от 24.09.2013 г. Кз 842 с изменениями Постановления Правительства РФ от 21.04.2016 г.

КВ335, в ред. Постановления Правительства РФ от 02.08.2016 г. К9748), а ее автор заслуживает присвоения ученой степени кандидата биологических наук по специальности 03.01.04- биохимия. .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее