Отзыв официального оппонента 2 (Психологические и психофизиологические особенности языкового развития детей и взрослых с опытом институционализации)
Описание файла
Файл "Отзыв официального оппонента 2" внутри архива находится в папке "Психологические и психофизиологические особенности языкового развития детей и взрослых с опытом институционализации". PDF-файл из архива "Психологические и психофизиологические особенности языкового развития детей и взрослых с опытом институционализации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст из PDF
информации у разных возрастных групп с опытом институционализации всравнении с контрольными группами.Объект исследования – познавательное развитие детей и взрослых сопытом институционализации в сравнении с контрольными группами.Предмет исследования – поведенческие и биоэлектрические коррелятыязыкового развития, отражающие влияние институционализации навосприятие речевой информации.Структура и материал диссертацииДиссертация обладает обоснованной стандартной структурой и состоит из(1) введения, (2) обзора исследований депривации и языкового развития,(3) описания организации исследования, (4) описания и (5) обсуждениярезультатов, (6)выводов, (7)заключения и (8)обширного спискалитературы.
Работа проиллюстрирована 19 рисунками и 4 таблицами.Объем основного текста диссертации – 148 машинописных страниц. Врамках исследования опубликованы 11 работ, в том числе 2 работы взарубежных изданиях.Исследование включало в себя оценку развития детей и взрослых, а такжеанализ психофизиологических коррелят развития языка и речи.
В работеосуществлена адаптация методики оценки языкового развития PreschoolLanguage Scales-5 и разработан методический комплекс АРФА-РУС дляоценки языкового развития. Необходимо отметить сравнительно большуюобщую выборку испытуемых: 28 детей воспитывающихся в домахребенка; 16 детей, воспитывающиеся в биологических семьях, 28взрослых имеющих опыт институционализации и 31 взрослых без опытаинституционализации. Психологические методики в данном исследованиисопровождались нейрофизиологическими метриками восприятия языка наоснове парадигмы N400 в различных модификациях.2.