Диссертация (Перовскитоподобные материалы на основе переходных и редкоземельных металлов закономерности химической и термической стабильности), страница 14

PDF-файл Диссертация (Перовскитоподобные материалы на основе переходных и редкоземельных металлов закономерности химической и термической стабильности), страница 14 Химия (46068): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Перовскитоподобные материалы на основе переходных и редкоземельных металлов закономерности химической и термической стабильности) - PDF, 2019-06-29СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Перовскитоподобные материалы на основе переходных и редкоземельных металлов закономерности химической и термической стабильности". PDF-файл из архива "Перовскитоподобные материалы на основе переходных и редкоземельных металлов закономерности химической и термической стабильности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве СПбГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с СПбГУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 14 страницы из PDF

Предварительно проводили количественнуюоценку мольной доли второй фазы NiO. Если мольная доля NiO совпадала сзаданной катионной нестехиометрией на А-позициях, то заселенностькристаллографических позиций катионов никеля в составе уменьшали на ужеопределенную величину. Далее заселенность позиций катионов никеля ижелеза нормировали на величину заселенности позиций катионов лантана.Уточнениекристаллическихпараметроввходящихфазметодомполнопрофильного анализа и количественный фазовый анализ нейтронограммпроводили для катион-стехиометрического перовскита и NiO.Если мольная доля NiO была больше, чем заданная катионнаянестехиометрия, то меняли заселенность кристаллографических позиций78никеля на В-позициях структуры перовскита, что формально соответствовалокатионной нестехиометрии на В-позициях.

Далее уточняли заселенностькристаллографическихпозицийкатионовлантана.Еслинаблюдалосьпонижение заселенности позиций катионов лантана, которое было близкосумме коэффициентов заполнения кристаллографических позиций катионовникеля и железа, то заселенность позиций катионов никеля и железанормировали на величину заселенности позиций катионов лантана.

Этопозволило получить заселенность позиций катионов никеля и железа в катионстехиометрическом соединениесоструктуройперовскита.Приэтомотслеживали, происходит ли изменение мольной доли NiO. Если величинамольной доли менялась, то меняли заселенность кристаллографическихпозиций катионов никеля и повторяли процесс до тех пор, пока достигалосьсоответствие между заселенностью кристаллографических позиций никеля имольной долей NiO. На заключительном этапе уточнение кристаллическихпараметроввходящихфазметодомполнопрофильногоанализаиколичественный фазовый анализ нейтронограмм проводили для катионстехиометрического перовскита и NiO.

При таком подходе сохраняется общийбаланс по катионам никеля в составах с заданной нестехиометрий исоблюдается корреляция между количеством индивидуальной фазы оксиданикеля и заселенностью кристаллографических позиций никеля в структуреперовскита. На каждом этапе изменения заселенности кристаллографическихпозиций катионов вычисляли факторы расходимости и критерий хи-квадрат.2.2.2. Растровая электронная микроскопияМорфологию керамических образцов исследовали с помощью растровойэлектронноймикроскопии(РЭМ).Одновременноеприменениерентгеноспектрального микроанализатора (РСМА) позволяет определитьлокальный химический состав исследуемых веществ. Исследования проводилинамикроскопахJSM-5600(JEOL,Япония)вкомбинациисэнергодисперсионным рентгеновским микроанализатором Inca 200 (Oxford79Instruments,Великобритания),Quanta200FFEIСША)(FEI,сэнергодисперсионным рентгеновским микроанализатором EDAX Genesis(EDAX Inc., США) и LEO 1530 (Zeiss, Germany) в комбинации сэнергодисперсионным рентгеновским микроанализатором Inca 400 (OxfordInstruments,Великобритания).Волнодисперсионныйрентгеновскиймикроанализатор использовали для более точного определения распределенияхрома по объему катода и на границе катод/электролит.

Исследованияпроводили при ускоряющем напряжении первичных электронов 5-25 кэВ, прирабочем расстоянии 8-15 мм, в режимах регистрации вторичных (SEI) иобратнорассеянныхэлектронов(BEI).Диаметрэлектронногопучка,сфокусированного на образце, составлял 15-50 мкм.Локальный химический состав исследуемых веществ (РЭМ/РСМА)анализировали в трех режимах: элементный качественный и количественныйанализ отдельных зерен в керамике или на границе {контактный слой /сталь};качественное распределение элементов вдоль линейного участка; качественноекартирование (для выбранных химических элементов) относительно большогоучастка образца, неоднородного по химическому составу.2.2.3. Просвечивающая электронная микроскопияМетод просвечивающей электронной микроскопии (ПЭМ) использовалидля изучения микроструктуры исследуемых порошков и распределенияхимических элементов между компонентами в многослойных системах.Анализ порошков проводили на электронном микроскопе JEM-2011 (JEOL,Япония) с ускоряющим напряжением 200 кВ.

Для исследования порошкинаносили на медные сеточки, покрытые углеродным слоем.Дляизучениямногослойныхпористыхобразцовиспользовалиэлектронный микроскоп Philips CM 200 (Philips Analytical, Германия) сэнергодисперсионным рентгеновским микроанализатором Inca-TEM (OxfordInstruments, Великобритания) и энергетическим фильтром электронов GatanGIF 200 (Gatan Inc, США).

Исследования проводили на многослойных80пористых образцах толщиной  100 нм, вырезанных из объемного образцаметодом сфокусированного ионного пучка (рис. 2.1).Рис. 2.1. Микрофотографияпористого образца{La0.65Sr0.3MnO3-Zr0.92Y0.08О2/Zr0.92Y0.08О2}, исследуемогометодом ПЭМ.2.2.4. Рентгеновская фотоэлектронная спектроскопияМетодрентгеновскойфотоэлектроннойспектроскопии(РФЭС),основанный на анализе фотоэлектронов, эмитируемых образцом при егооблучении рентгеновским излучением, применяли для анализа химическогосостава поверхности образцов и определения степени окисления элементов.Регистрацию РФЭС спектров осуществляли на спектрометрах XPS 5600(Physical Electronic, США) с Al k излучением (hv = 1486.4 эВ), ESCALAB250xi (Thermo Scientific, США) с Al k излучением и ESCALAB II (V.G.,Великобритания) с Al k и Mg k (hv = 1253.6 эВ) излучениями.

РФЭС спектры1s-электронов углерода регистрировали при 284.6 эВ для более точногоопределения энергии связи электронов. Точность определения энергии связиэлектронов составляет 0.1-0.2 эВ. Обработку данных проводили с помощьюпрограммных пакетов CasaXPS2315 и XPSpeak4. Концентрацию элементов ват. % с относительной погрешностью ± 5 % рассчитывали из соотношенияплощади пика РФЭС спектра и соответствующих коэффициентов атомнойчувствительности.Спектры РФЭС 3d-электронов церия содержат вклады, связанные ссосуществованием разнозарядных состояний катионов церия (рис.

2.2 итабл. 2.2), поэтому их концентрацию рассчитывали согласно уравнениям:[Ce4+ ] = v + v// + v/// + u + u// + u///(2.8)[Ce3+ ] = v0 + v/ + u0 + u/(2.9)81[Ce4+] = [Ce4+] / ([Ce4+] + [Ce3+]),(2.10)где [Ce3+] и [Ce4+] представляют интегрированную площадь пиков длясоответствующего катиона в фотоэлектронном спектре.3+u'v'u'' u v''' v'' vCe :4+Ce : u'''Рис. 2.2. Спектр РФЭС3d-электронов церия в CeО2-.920910900890880870860Энергия связи, эВТаблица 2.2. Начальное и конечное электронное состояние катионов Ce4+ иCe3+ в спектре РФЭС 3d-электронов церия [256-258].Катион вСеО2НачальноесостояниеКонечноесостояниеCe4+ (CeO2)Ce3d104f0 – O2p6Ce3d94f2 – O2p4vuCe3d104f0 – O2p6Ce3d94f 1 – O2p5v//u//Ce3d104f0 – O2p6Ce3d94f 0 – O2p6v///u///Ce3d104f1 – O2p6Ce3d94f 1 – O2p6v/u/Ce3d104f1 – O2p6Ce3d94f 2 – O2p5v0u0Ce3+ (Ce2O3)Пик в спектреCe3d5/2Ce3d3/22.2.5. Метод термогравиметрииТермогравиметриическийтермическийанализ(ДТА)анализ(ТГА)использовалидляидифференциальныйизученияпроцессовкислородного обмена между перовскитоподобными соединениями или скомпозитами на их основе с газовой фазой; для исследования стабильностисоставов в водородсодержащей атмосфере; для определения средней степениокисления (z) катионов переходных металлов на В-позициях в соединениях соструктурой перовскита, абсолютного значения индекса нестехиометрии покислороду () и начального содержания кислорода на формульную единицуфазы со структурой перовскита (3-).82Комплексный термический анализ проводили на термоанализаторахTG 209, STA 499C и STA 499F (NETZSCH, Германия).

Измерения проводилина порошках и спеченной керамике массой 20-100 мг в интервале температур25-900 С в атмосферах воздуха, аргона и в газовой смеси 5%H2-95%Ar (H2-Аr)в режиме термоциклирования со скоростью нагрева/охлаждения 3-50 оСмин-1(в зависимости от решаемых задач) и в изотермическом режиме со сменойгазовой атмосферы.

Эксперименты в H2-Аr атмосфере проводили приразличной скорости потока газовой смеси (VH2-Ar): 6-32 млмин-1. В работепредставлены данные после учета базовой линии.Термоанализатор STA 499C был соединен с квадрупольным массспектрометром QMS 403C (Netzsch, Германия) для анализа отходящих газов(метод ТГА-МС). Это позволяет анализировать состав газовой фазы привосстановлении порошков в водородсодержащей атмосфере (гл. 7).Термогравиметрические измерения в магнитном поле 0.012 T [263]проводили в воздушной атмосфере на термоанализаторе TG 209 втемпературном интервале 25-900 оС в режиме нагрева и охлаждения соскорость 5 оСмин-1.Для определения абсолютного значения индекса нестехиометрии покислороду образцы восстанавливали в атмосфере Н2-Аr при 800 - 900 оС.

ДляLa0.8Sr0.2MnO3-, например, процесс восстановления протекает согласноуравнению реакции:5 La0.8Sr0.2MnO3- + (3-5) Н2  2 La2O3 + SrO + 5 MnO + (3-5) Н2O(2.11)Абсолютное значение индекса нестехиометрии по кислороду для данногосостава рассчитывали по формуле:m M  m=red (0.4  MLa O23m M 0.2  MM)SrOMnO(2.12)oгде M, MO, MLa2O3, MSrO, MMnO - молярная масса, соответственно, образцаперовскита, атома кислорода, оксида лантана, оксида стронция и оксидамарганца (II); m и mred - начальная масса и масса образца после восстановления.83Содержание кислорода на формульную единицу фазы со структуройперовскита, (3-), и среднюю степень окисления (z) катионов переходныхметалловнаВ-позицияхпослеразличныхвременныхпериодоввосстановления () в H2-Ar атмосфере были рассчитаны по формулам:(3  δ) Mo M 100%  M(H 2  Ar) Mo M 100%(3  )  zz O2 (1  x )  zLa3 (3  δ) , xz(2.13)Sr 2 (2.14)qгде ΔM(H2-Ar)  – изменение массы образца во время восстановления  (масс.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5304
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее