Диссертация (Информационный посредник как субъект информационного права), страница 4

PDF-файл Диссертация (Информационный посредник как субъект информационного права), страница 4 Юриспруденция (41568): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Информационный посредник как субъект информационного права) - PDF, страница 4 (41568) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Информационный посредник как субъект информационного права". PDF-файл из архива "Информационный посредник как субъект информационного права", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата юридических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Ограничение доступа к интернет-ресурсам какновый способ противодействия нарушениям авторских прав // Труды Института государства и права Российской академии наук.2015. № 2. С. 171—181; Nurullaev R. The Right to Be Forgotten in the European Union and Russia: Comparison and Criticism // NRUHigher School of Economics. Series LAW "Law".

2015. No. WP BRP 54/LAW/2015; Nurullaev R. Right to Be Forgotten in theEuropean Union and Russia: Comparison and Criticism // Право. Журнал Высшей школы экономики. 2015. № 3. С. 181—193;15журналах,рекомендованныхМинистерствеобразованияВысшейинаукиаттестационнойРоссийскойкомиссиейФедерации.приПоложениядиссертационного исследования обсуждались на российских и зарубежныхнаучных конференциях и семинарах, в том числе:-IV международная научно-практическая конференция «Право вцифровую эпоху», 2014 г., НИУ ВШЭ, г. Москва, тема доклада «Ограничениедоступа к сайтам как новый инструмент противодействия нарушениям авторскихправ в Интернете»;-V международная научно-практическая конференция «Право вцифровую эпоху», 2015 г., НИУ ВШЭ, г. Москва, тема доклада «Различия врегулировании «права на забвение» в Российской Федерации и ЕС»;-VI международная научно-практическая конференция «Право вцифровую эпоху», 2016 г., НИУ ВШЭ, г.

Москва, тема доклада «Тенденции вограничении доступа к сайтам для защиты авторских прав: опыт России и ЕС»;-Научно-исследовательский семинар, 2015 г., НИУ ВШЭ, г. Москва,тема доклада «Особенности ограничения ответственности провайдеров интернетуслуг за нарушение авторских прав»;-Научно-исследовательский семинар, 2016 г., НИУ ВШЭ, г. Москва,тема доклада «"Право на забвение" в России и за рубежом: защита частной жизнипротив права на информацию»;-Научно-исследовательскаяконференция«EuropeanPolicyforIntellectual Property», 2016 г., Университет Оксфорда, Великобритания, темадоклада: «Website Blocking for Copyright Infringements in Russia: Comparison withUS and EU Approach»;-Научно-исследовательская конференция «TILTing perspectives 2017:Regulating a connected world», 2017 г., Университет Тилбурга, Нидерланды, темадоклада: «Website blocking in copyright cases: Russia’s Experience»;Nurullaev R.

Website blocking in Russia: recent trends // Computer Law & Security Review. 2017. Vol. 33. № 2. P. 211—222.16-Научно-исследовательская конференция «Congres Legal Aspects ofData Science», 2018 г., Университет Тилбурга, Нидерланды, тема доклада: «Datalocalisation measures and their impacts on data science».Некоторые положения работы применялись при проведении лекций ипрактических занятий в НИУ «Высшая школа экономики» на магистерскойпрограмме«Правоинформационныхтехнологийиинтеллектуальнойсобственности» (прежнее название программы — «Правовая информатика») подисциплинам «Авторское право в цифровую эпоху» в 2014 г., «Правоинтеллектуальной собственности в цифровую эпоху» в 2015—2017 гг. и «Сделкипо приобретению активов в сфере информационных технологий» в 2014—2017 гг.,а также на Международных летних школах по киберправу в 2012 и 2014—2017 гг.,проведенныхМеждународнойлабораториейпоправуинформационныхтехнологий и интеллектуальной собственности (прежнее название лаборатории —Научно-учебная лаборатория по информационному праву) НИУ «Высшая школаэкономики».Выводы и подходы, сформулированные в диссертационном исследовании,также использовались автором в период работы автора юрисконсультом вюридическом департаменте ООО «ЯНДЕКС» при оценке юридических рисков,связанных с предоставлением интернет-сервисов, и анализе законопроектов,предназначенных для регулирования прав, обязанностей и ответственностиинформационных посредников.Структура диссертационной работы соответствует предмету, целям изадачами: введение, три главы (первая глава состоит из трех параграфов, втораяглава — из четырех, третья глава — из двух параграфов), заключение и списокиспользованных источников и литературы.177ГЛАВА 1.

ПОННЯТИЕ ИИНФОРММАЦИОНННОГО ППОСРЕДДНИКА1.1.Определения инфформациоонного посредникка в россиийском и зарубежжномпраавеВсоврееменном«инфоормационнныйправепоссредник»отсутсттвуетиеддиныйисппользуютссяподходразлиичныекпоняятиютерминытдляопредееления лииц, осуществляющщих посрредническкую деятеельность,, связаннуую спередаачей, храннением илли предосставлениеем доступпа к инфорормации.ТТак, в США в Зааконе об авторскоом праве в цифроовую эпооху (далеее —DMCAA)29 для определенония лиц, оосуществвляющих посредниическую деятельность,связаннную с передачейп, хранениием и прредоставллением дооступа к информаации,вместоо понятияя «информмационныый посреддник», используеммого в закоонодателььствеРоссиййской ФедерацииФи, исполльзуется понятие «сервисс-провайддер» (seerviceprovidder).

Кромме того, в отличие оот российйского закконодателльства, DMMCA, поммимоперечиисления видов сервис-проовайдеров, такжее предлаагает дляя них оббщееопредееление.ССервис-провайдерр определляется каак (1) лиццо, осущществляющщее переедачу,маршррутизациюю или предоставлеение соеддинений дляд цифрровой онллайн-переедачиматерииала, выыбранногоо пользоователем, без измененияя содержжания таакогоматерииала межжду точкаами, указзанными пользоваателем, а также какк (2) лицо,локазыввающее онлайн-ууслуги, прредоставлляющее доступ к сети, илииоперратороборуддования, используеиемого дляя данных целей30.ППонятие «сервис-провайддер» толккуется судами ддостаточно широкко ивключчает в себбя «проваайдеров ууслуг досступа к ИнтернетуИту, электронной поочты,29Digital MMillennium Coopyright Act [Эллектронный реесурс] : Public Law 105—3044. Oct.

28, 19988. Washington: U.U S. GovernmeentPublishingg Office (GPO). URL: http://wwww.gpo.gov/fddsys/pkg/PLAWW-105publ304/ppdf/PLAW-105ppubl304.pdf (даата обращенияя:14.07.20188); United Statees Code [Электтронный ресуррс] / U. S. Housse of Representaatives. Office oof the Law Reviision Counsel. URL:Uhttp://uscoode.house.gov/bbrowse.xhtml (ддата обращениия: 14.07.2018). Title 17, § 5122 (17 U.S. Codee § 512).3017 U.S.

Code § 512(k)((1)(B).18чатов и хостинга веб-страниц»31. Сервис-провайдерами также могут быть сайты,размещающие предложения о продаже товаров32, и сайты, на которыхпользователи размещают торрент-файлы33.В другом законе США — Законе о приличиях в области связи (далее —CDA)34 используется иное понятие: «провайдер интерактивного компьютерногосервиса» (provider of interactive computer service). При этом под провайдероминтерактивногоинформационногокомпьютерногосервиса,сервисасистемыилипонимается«любойпрограммногопровайдеробеспечениядляпредоставления доступа, который обеспечивает или разрешает доступ несколькихпользователей к компьютерному серверу, включая, в частности, сервис илисистему, обеспечивающую доступ к Интернету, а также системы, управляемыеили услуги, предлагаемые библиотеками или учебными заведениями»35.

Понятие«интерактивный компьютерный сервис» толкуется широко и включает в первуюочередь сайты, которые предоставляют пользователям возможность размещениясообщений36.При этом понятие «провайдер интерактивного компьютерного сервиса»противопоставляетсяпонятию«провайдеринформационногоконтента»(information content provider). Если провайдер интерактивного компьютерногосервиса предоставляет с помощью компьютерных систем доступ к информации ипри этом, как правило, не несет ответственность за содержание передаваемойинформации, то провайдер информационного контента несет ответственность за«создание или развитие информации, предоставляемой через Интернет или любой31Digital Millenium Copyright Act of 1998 [Электронный ресурс]: Report : 105—551.

Part 2: July 22, 1998 / House ofRepresentatives, 105th Congress, 2d Session. Washington: The Library of Congress — Thomas. P. 64. URL:http://www.gpo.gov/fdsys/pkg/CRPT-105hrpt551/pdf/CRPT-105hrpt551-pt2.pdf (дата обращения: 14.07.2018).32Robert Hendrickson, Plaintiff, v. eBay Inc., Luckyboy Entertainment, Steven Reilly ... [Электронный ресурс]: 165 F. Supp. 2d 1082... United States District Court, C. D. California, September 4, 2001. Доступ из справочной правовой системы HeinOnline.33Columbia Pictures Industries, Inc. ... v.

Gary Fung ... [Электронный ресурс]: 710 F.3d 1020: № 10-55946: United States Court ofAppeals, Ninth Circuit ... Filed March 21, 2013. Доступ из справочной правовой системы HeinOnline.34Telecommunications Act of 1996 [Электронный ресурс]: URL: https://www.gpo.gov/fdsys/pkg/PLAW-104publ104/pdf/PLAW104publ104.pdf (дата обращения: 14.07.2018).3547 U.S. Code § 230(f)(2).36Sarah Jones v. Dirty World ... [Электронный ресурс]: 755 F.3d 398 (6th Cir.

2014): United States Court of Appeals, Sixth Circuit ...Filed June 16, 2014. Доступ из справочной правовой системы HeinOnline.19инойинтерактивныйкомпьютерныйсервис»37.Всоответствиисзаконодательством США именно провайдер информационного контента долженнести юридическую ответственность в том случае, если предоставлениеинформации нарушает положения применимого законодательства. Напротив,ответственность провайдера интерактивного компьютерного сервиса должна бытьограниченавслучае,когдаегоуслугииспользуютсяпровайдероминформационного контента для нарушения прав третьих лиц.В праве ЕС используется понятие «провайдер сервиса информационногообщества» (information society service provider)38. При этом под сервисоминформационного общества понимается «любой сервис, который обычнопредлагается за вознаграждение, дистанционно, электронными средствами и поиндивидуальному запросу получателя услуг»39.

Таким образом, данный сервисдолжен отвечать четырем признакам, чтобы считаться сервисом информационногообщества: (1) за его предоставление обычно должна получаться плата; (2) сервисдолженпредоставлятьсядистанционно(безодновременногоприсутствияпровайдера и пользователя сервиса); (3) сервис должен целиком предоставляться сиспользованием электронного оборудования для обработки и хранения данных итрансляции по проводам, радиоволнам или иным электромагнитным средствам;(4) сервис должен предоставляться по индивидуальному запросу пользователя(путем передачи данных по индивидуальному запросу).В ЕС сервисами информационного общества признается широкий кругинтернет-сервисов,37включаясервисконтекстнойрекламы40,сервисдля47 U.S. Code § 230(f)(3).Directive 2000/31/EC of the European Parliament and of the Council of 8 June 2000 on certain legal aspects of information societyservices, in particular electronic commerce, in the Internal Market [Электронный ресурс] // Official Journal of the EuropeanCommunities.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее