Диссертация (Маркетинговые технологии вовлечения потребителей в совместное создание ценности в гостиничной индустрии), страница 7

PDF-файл Диссертация (Маркетинговые технологии вовлечения потребителей в совместное создание ценности в гостиничной индустрии), страница 7 Экономика (41117): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Маркетинговые технологии вовлечения потребителей в совместное создание ценности в гостиничной индустрии) - PDF, страница 7 (41117) - Студ2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Маркетинговые технологии вовлечения потребителей в совместное создание ценности в гостиничной индустрии". PDF-файл из архива "Маркетинговые технологии вовлечения потребителей в совместное создание ценности в гостиничной индустрии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Вайвик и др.; Эшли и др. рассматривают вовлечениепотребителя во взаимодействие с компанией как часть маркетинга отношений[Vivek et al.; Ashley et al., 2011]. Вайвик и др. считают вовлечение потребителейцентральным звеном маркетинговой системы.Таблица 1.4Анализ понятий «вовлечения» и «вовлеченности»1313АвторыHollebeek (2011)КонцепцияВовлечениепотребителя(Customer brandengagement)Higgins and Scholer(2009)Вовлечениепотребителя(Engagement)Vivek et al. (2010)Вовлеченностьпотребителя(Customerengagement)Patterson et al.

(2006)Вовлеченностьпотребителя(Customerengagement)Определениевзаимодействие потребителя с компанией,характеризующиеся когнитивными,эмоциональными и/или поведенческимиаспектами и обеспечивающее возможностьсоздания, построения и укрепленияотношений с потребителемпривлечение потребителя ксотрудничеству с компанией,характеризующееся высокой степеньюзанятости потребителя, заинтересованногов этом взаимодействии, в результатекоторого компания и потребительсовместно создают ценностьинтенсивность сотрудничества ивзаимодействия потребителя с компанией,а также его участия вакциях/мероприятиях, инициированныхкак компанией, так и самим потребителемуровень физического, когнитивного иэмоционального участия потребителя всотрудничестве с компаниейСост.

по источнику [Brodie, Hollebeek, Smith, 2012]36Mollen and Wilson(2010)Онлайн вовлечениепотребителя(Online brandengagement)Van Doorn et al.(2010)Вовлечениепотребителя(Customer engagementbehavior)когнитивная и эмоциональнаясоставляющие взаимодействияпотребителя с брендом,персонализированного посредством вебсайта или другого приложения, созданногодля коммуникации потребительскойценностипостпокупочное поведение потребителя,приверженного бренду или компании,проявляющееся в написании отзывов,ведении блогов, рекомендательномповеденииТаким образом, некоторые исследователи определяют вовлечение какпроцесс привлечения потребителя к сотрудничеству с компанией, в то время какдругие исследователи под вовлечением понимают интенсивность взаимодействияпотребителя с компанией («вовлеченность»). Анализ существующих определенийвовлеченияпоказывает,чтововлечениепотребителяхарактеризуетсякогнитивными, эмоциональными и/или поведенческими аспектами.

Понятиевовлечения характеризуетвзаимодействиякомпании с потребителями ирассматривается как средство создания, построения и укрепления отношений спотребителем.Отметим, что раньше вовлечение потребителя во взаимодействие скомпанией рассматривалось исключительно как число когнитивных усилий,совершенных потребителем в процессе приобретения товара, то современнаяконцепция вовлечения потребителя в соответствии с сервисно-доминирующейлогикой маркетинга предполагает изучение взаимодействия потребителя икомпании,начинаяспроцессапроизводствапродукта,заканчиваяегоприобретением.Согласно Броди и др. вовлечение, во-первых, отражает психологическоесостояние потребителя при взаимодействии с субъектом вовлечения, во-вторых,предполагает взаимодействие потребителя с субъектом вовлечения для ССЦ.Вовлеченностьпотребителяхарактеризуютсяопределеннымуровнеминтенсивности в определенный момент времени [Brodie et al., 2011].

ХенингТюрай и др. выделяют факторы, мотивирующие потребителей к взаимодействиюс компаний, такие как выражение негативных эмоций, желание помочь другим37потребителям, самореализация, необходимость получить совет, экономическиевыгоды (например, экономия средств), желание помочь компании [Hennig-Thurauet al., 2004].Седли рассматривает вовлечение потребителя не только как стратегическийимператив для установления и поддержания конкурентных преимуществ, но и каксредство для прогнозирования результатов бизнеса [Sedley, 2008].

Так Нефсчитает вовлечение потребителя основным драйвером роста продаж, а Воильутверждает, что вовлечение потребителей во взаимодействие с компаниейулучшает ее финансовые результаты [Brodie et al., 2011]. Броди и др. отмечают,что вовлечение потребителя - это итеративный процесс, конечным результатомкоторого являются лояльные клиенты, при этом путь к лояльности включаетформирование доверия, приверженности и удовлетворенности у потребителей[Brodie et al., 2011].

Таким образом, вовлечение потребителя во взаимодействие скомпанией оказывает положительное влияние на доверие, приверженность,эмоциональную привязанность к бренду и лояльность потребителей [Brodie,Hollebeek, Smith, 2011]. Повышение удовлетворенности и лояльности клиентов врезультате вовлечения в ССЦ ведет к росту издержек переключения (перехода натовар конкурента) [Shaw G. et al., 2011].Выгоды,получаемыекомпаниейотвовлеченияпотребителейвовзаимодействие, также исследовали [Hollebeek, 2011; Mollen, Wilson, 2010].Влияниевовлеченияпотребителейвовзаимодействиескомпаниейнаприверженность потребителей изучал [Chan, Li, 2010]; на удовлетворенность илояльность потребителей [Bowden, 2009].

Однако вовлечение потребителей можетиметь и недостатки, к примеру, в виде отрицательных отзывов и рекомендацийклиентов.Ученые-исследователи отмечают, что для эффективного использованияпотенциала вовлечения потребителей в контексте улучшения взаимоотношений спотребителем компаниям необходим инструмент для оценки вовлеченностипотребителя во взаимодействие с субъектом вовлечения [Brodie, Hollebeek, 2011].38Вмаркетинговойлитературеисследуетсявзаимосвязьвовлеченияпотребителя и впечатлений, создаваемых у потребителя. Согласно Мальтусу иКолдеру вовлечение связано с впечатлениями потребителя, следовательно,должно изучаться во взаимосвязи с ними [Malthouse, Calder, 2009].

Так Варго иЛаш называют впечатления потребителей, созданные совместно с компанией,вовлечением [Lusch, Vargo, 2010]. Мальтус и Колдер выявили, что всевпечатления потребителей в какой-то мере подразумевают получение обратнойсвязи от субъекта вовлечения и ССЦ, но вовлечение потребителя вовзаимодействие не всегда предполагает активные действия со стороныпотребителя [Malthouse, Calder, 2009]. При этом «вовлечение» потребителя вовзаимодействие необходимо отличать от «участия» потребителя.

Моллен иВилсон полагают, что вовлечение потребителей во взаимодействие с компаниейотличается от простого участия потребителей тем, что включает в себяинтерактивное взаимодействие потребителей с субъектом вовлечения и требуетсоздания индивидуальной воспринимаемой ценности для потребителя [Mollen,Wilson, 2010].Перейдём к рассмотрению механизмов вовлечения потребителей.

Преждевсего, отметим, что современные информационные и коммуникационныетехнологии, получившие свое развитие с появлением интернета, служатплатформой, способствующей взаимодействию потребителей с компанией имежду собой. Согласно Хофману и Новаку интернет делает возможнойкоммуникацию многие-ко-многим (C2C) [Hoffman, Novak, 1996]. Таким образом,виртуальный мир объединяет потребителей и компании, предоставляя доступ конлайн-контенту. Валк и соавторы приводят следующие примеры инструментоввиртуального взаимодействия: интернет-форумы, социальные сети и блоги, вебстраницы, чаты, телеконференции и электронная почта [De Valck et al., 2009].Броди и др.

исследовали вовлечение потребителя на примере интернетсообщества бренда [Brodie et al., 2011]. Результатом эмпирического исследованиястала модель вовлечения потребителя в виртуальное бренд-сообщество (рис. 1.2).39Рисунок 1.2 Модель вовлечения потребителя в виртуальное бренд-сообщество14Модель показывает связи между когнитивными, эмоциональными иповеденческими аспектами вовлечения потребителя, формирующими различныестепени вовлеченности потребителя, и цели вовлечения потребителей. Согласномодели первоначальным мотивом участия потребителя в виртуальном сообществеявляются его индивидуальные интересы, а затем потребитель уже начинаетвзаимодействовать с другими членами сообщества.

Взаимодействуя друг с другоми компанией, члены виртуального сообщества могут играть определенные роли,такие как роль учащегося, роль участника, делящегося своими знаниями иопытом, адвоката бренда, сопроизводителя идей [Brodie et al., 2011].Чувства благодарности, эмпатии, доверия, безопасности, принадлежности кгруппе приводят к эмоциональной удовлетворенности участников сообщества.Когнитивные аспекты вовлечения потребителя подразумевают отношения,формируемые внутри сообщества путем обмена опытом и информацией. Участиепотребителя в сообществе, онлайн-активность в блогах и офлайн-активностьучастников сообщества, информация о которой отражена на сайте сообщества,14Сост.

по источнику [Brodie et al., 2011]40представляют собой поведенческий аспект вовлечения потребителя [Brodie et al.,2011].Нам представляется весьма продуктивной предложенная Броди и др. схемавовлечения потребителя в виртуальное бренд-сообщество (рис. 1.3).Рисунок 1.3 Процесс вовлечения потребителя в виртуальное бренд-сообщество15Модель показывает, что такие мотиваторы как желание снизить издержкипоиска информации и воспринимаемый риск, а также отсутствие необходимойинформации о бренде и желание проверить имеющуюся информацию о брендемогут побудить индивида вступить и участвовать в виртуальном брендсообществе. Данные исследования Броди и др.

также показывают, что вовлечениепотребителя формирует удовлетворенность и лояльность, расширение прав ивозможностей, эмоциональную привязанность, доверие и приверженностьпотребителей [Brodie et al., 2011].Броди и др. показали, что процесс вовлечения потребителя не являетсяупорядоченной и последовательной сменой фаз вовлечения потребителя вовремени,аскореепредставляетсобойвзаимодействиеилиитерациисоответствующих суб-процессов, что показано на рисунке двунаправленнымистрелками [Brodie et al., 2011]. Исследователи выделяют пять суб-процессов15Сост. по источнику [Brodie et al., 2011]41вовлечения потребителя, а именно обучение, предполагающее приобретениекогнитивных компетенций, которые необходимы потребителю для принятиярешения в контексте приобретения и потребления товаров/услуг.

Большинствоучастников интернет-сообществ участвуют в ССЦ с целью обучения. Второй субпроцесс – это со-создание потребителем – участником сообщества знанийпосредством обмена информацией и опытом. Третий суб-процесс – эторекомендации потребителя. Следующий суб-процесс – это социализация,общение с другими членами сообщества, выработка норм поведения внутриинтернет-сообщества. Последний суб-процесс процесса вовлечения потребителя вССЦ – это совместное с компанией и/или другими членами сообщества созданиеценности, участие в совместном производстве новых продуктов/услуг илисовершенствовании уже имеющихся. Более глубокая степень вовлеченностипотребителя во взаимодействие не только с отдельной компанией, но с отраслью вцелом может характеризоваться разработкой потребителем отраслевых кодексов истандартов, а также контролем за их соблюдением [Brodie et al., 2011]. Такимобразом, согласно Броди и др., вовлечение потребителя представляет собойинтерактивныйпроцесс,характеризующийсяразличнойинтенсивностьювовлечения потребителя, возникающий на разных стадиях взаимодействиякомпании с потребителем [Brodie et al., 2011].Процесс вовлечения потребителя также может включать в себя временноесостояние покоя, и/или прекращение активности.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5232
Авторов
на СтудИзбе
423
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее