Диссертация (Логико-онтологические основания современной аналитической теологии (на материале концепции Алвина Плантинги)), страница 27

PDF-файл Диссертация (Логико-онтологические основания современной аналитической теологии (на материале концепции Алвина Плантинги)), страница 27 Философия (41084): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Логико-онтологические основания современной аналитической теологии (на материале концепции Алвина Плантинги)) - PDF, страница 27 (41084) 2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Логико-онтологические основания современной аналитической теологии (на материале концепции Алвина Плантинги)". PDF-файл из архива "Логико-онтологические основания современной аналитической теологии (на материале концепции Алвина Плантинги)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата философских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 27 страницы из PDF

Однако такое решение также неподходит Плантинге, поскольку тогда миры понимались бы как мирыфеноменологические: пришлось бы признать зависимость положенийделот свободных агентов. Другими словами, среди объектовпришлось бы на логических основаниях, абсолютным образомвыделить субъектов со свободной волей и описать эту свободнуюволювонтологическихтерминах.Этивыделенныеобъектыотличались бы от других объектов больше, чем прочие объекты отположений дел.Итак, чтобы в онтологии Плантинги можно было объяснитьналичие в мире зла и доказать существование Бога, потребовалась бымодельная структура следующего вида: <W, , U, D, Т, А>,81в товремя как у самого Плантинги структура всего лишь <W, , U>.8.5 ВыводыИтак, на наш взгляд, МА не является усовершенствованнойверсией онтологического аргумента. Ему свойственны несколькоявляется субъектом действия вылетание документа в окно? – может быть данотри равноценных ответа: а) Х, б) Y, в) сквозняк.81где точками соотнесения были бы упорядоченные четверки <w, , (U), t, a>169серьезных недостатков: непроясненность (и даже путаница) впонимании собственно существования: критика Канта больно бьет поочевидно слабым местам: пониманию существования как реальногопредиката и неразличению понятия и предмета.У модального аргумента, безусловно, есть положительная сторона– формулируя его в семантике возможных миров, Плантинга пытаетсяосуществитьпереводобщеизвестногодоказательстванаязыксовременной философии и логики.

Зачастую неудовольствие отонтологического доказательства вызывает именно пропасть междутем философским аппаратом, которым пользовался автор и тем,который применяет к доказательству читающий. Но ведь между нимипролегают сотни лет: язык философии за это время претерпелсущественные изменения. Изменилась также и подразумеваемаяформальная онтология, лежащая в глубинах языка. Простое прочтениетеперь уже не является удовлетворительным, и многим классическимфилософским аргументам настоятельно необходим перевод насовременный язык.

Именно такой перевод и попытался осуществитьПлантинга.Попытка, однако, не может быть признана удачной, поскольку, какмы установили, в доказательстве эффективным образом задействованааксиома модели S5 Льюиса, проходящая на уровне онтологииположений дел, но не проходящая у Плантинги на уровне объектов.Кроме того, в той онтологии, которую строит американский философ,даже успешное доказательство необходимого существования богаможет быть доказано только относительно некоторого мира, а не длямодели в целом.В качестве полного описания проблем, имеющих место вонтологии Плантинги, рассматривается последовательное нарушениепоследним возможного мира как максимального положения дел на170нескольких уровнях.

В результате анализа, приходится заключить, чтодля того, чтобы в онтологии Плантинги можно было объяснитьналичие в мире зла и доказать существование бога, потребовалась бымодельная структура следующего вида: <W, , U, D, Т, А> (где W,DU, Т – момент времени, А – множество свободных индивидов, в товремя как у самого Плантинги структура всего лишь <W, , U>.ЗаключениеПроблемой всей современной аналитической теологии являетсяприложение «внешней» аналитической онтологии к теологическим(точнее – схоластическим) вопросам.

Однако те вопросы, которыевставали перед средневековыми теологами, ставились ими в рамкахсхоластической, а не аналитической онтологии. Это, как можетпоказаться,несущественноесхоластическимвосприятиемразличиемиракакмеждусовременнымтаковым,языкомикаксредством его описания и, следовательно, тех проблем, которыеставятся в так (или иначе) понимаемом языке относительно так (илииначе) понимаемого мира, на поверку оказывается принципиальным.Для схоластов язык ориентирован на то, что существует в«первичном» смысле, т.е.

– на объекты. Отсюда проблемы с тем,чтобы дать определение (описание) богу. Бог внеположен мируобъектов, а потому ни катафатический, ни апофатический вариантыне являются ни окончательными, ни убедительными.У философов-аналитиков ситуация внешне сходна с ситуациейсхоластов, однако противоположна по сути. Язык в первую очередьориентирован на то, что существует в «первичном» смысле, т.е.

–положения дел.Бог внеположен языку, а потому всякая попыткаговорить о Нем, как о том, что существует, приводит к затруднениям.171Европа82 последовательно переживала несколько этапов, каждыйиз которых характеризовался заметными изменениями во взглядах нанауку и философию, а также на их место в культуре: «Сколь-нибудьзначительные открытия в науке, составляющие целую эпоху, как раз изаключаются в принятии нового языка.

Происходит смена моделеймира, схем, внутри которых совершается описание мира, переход отодной схемы, в которой описываются факты, к другой, болеецелесообразной для тех или иных целей, более адекватной. Можносказать, что переход от одной модели к другой, от одного способаописания к другому коррелятивен принятию нового языка» [Смирнов,2002, 141]. Если эти преобразования игнорировать, то, согласнометкому замечанию Гайденко и Смирнова, мы «оказываемся впарадоксальном положении “зрячих слепых”:видим слова, вродевидим, что стоит за ними, и в то же время как будто пребываем вабсолютной темноте, ибо не понимаем, как можно вообще смотретьна мир такими глазами» [Гайденко и Смирнов, 1989: 13].Для анализа онтологий современной аналитической философии,использующейвкачествевозможных миров,разделятьпроцедурысемантикунами сформулирован метод, позволяющийонтологию«горизонтального»эффективной(т.е.нанескольковнутриуровней.одногоВкачествеуровня)анализаустанавливается, какое число и какого вида существований имеетместо на этом уровне – они получили названия «сильного» и«слабого» существования соответственно.Проводится строгоеразличение этих видов.Вкачестве«вертикального»(т.е.межуровневого)анализаиспользуются понятия «первичного» и «вторичного» существования,82Речь идет только о европейской культуре.172поскольку только сущности одного определенного уровня онтологиисуществуют simpliciter, в то время как сущности всех прочих уровнейсуществуют релятивизрованным к этому существованию образом.Формулируется требование когерентности, объединяющее все уровнионтологии в единую непротиворечивую систему.Дляадекватногоклассификацияанализаусложняется:многоуровневыхвместостандартногоонтологийделениянапоссибилизм и актуализм принимается уточнение, что актуализмможет быть подразделен на два подвида: собственно актуализм иусловный актуализм.

Для «первичного» существования вводятсяпонятия «существовать» – для «слабого» и «иметь место» – длясильного существования; для «вторичного» существования вводятсяпонятия «наличествовать» и «присутствовать» соответственно.Бог философии и бог религии – разные объекты. «Теистический»бог может рассматриваться как иррациональный, недоступныйпознанию объект, в то время как философия не принимает такогодопущения ни на одном из уровней анализа.

Чтобы признать богадоступным для рационального познания, приходится: а) либо принятьтот факт, что этот объект противоречив; б) либо рассмотреть его какобладающего более общей логикой, составляющей только основунашей логики; в) либо игнорировать проблему и исследовать бога так,как будто он ничем не выделяется среди прочих объектов.При этом всегда остается вопрос о выборе пути и методологииисследования. Можно выбрать как апофатический (через отрицание),так и катафатический (через приписывание) путь познания бога.Можно также объединить эти пути: начав с отрицания тех свойств,которые богу принадлежать не могут, перейти затем к перечислениютех, которые безусловно ему принадлежат.173Понятие бога как выделенного объекта свойственно любойтеистической онтологии в рамках иудео-христианской традиции.Вопрос заключается в способах этого выделения.

Классическимявляется признание бога внемировым (не обязательно простым)объектом. Современному аналитическому подходу свойственнорассматривать бога как простой внеязыковой объект.В аналитической теологии возможны разные способы выделенияобъекта среди прочих: 1) через необходимость существования; 2)постоянство присутствия в мире; 3) добавления особой эссенции(эссенций).

Если бог – это структурно сложный объект, а в онтологииприсутствуют иные необходимо и постоянно присутствующиеобъекты, то остается только третий способ выделения бога средипрочих объектов. Богу приписывается дополнительная эссенция –максимальное величие, которая присуща ему и только ему.Идея определить свойство величия так, чтобы обладание им внекотором мире зависело не только от свойств объекта в этом мире,но и свойств этого объекта в других мирах – идеявесьмаплодотворная.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее