Автореферат (Профессионалы в современной России статусные характеристики и социальная защищенность), страница 2

PDF-файл Автореферат (Профессионалы в современной России статусные характеристики и социальная защищенность), страница 2 Социология (40978): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Профессионалы в современной России статусные характеристики и социальная защищенность) - PDF, страница 2 (40978) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Профессионалы в современной России статусные характеристики и социальная защищенность". PDF-файл из архива "Профессионалы в современной России статусные характеристики и социальная защищенность", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Это сделало возможным привести ряд сравнений междуданными этих опросов, однако при этом мы в большей мере опиралисьименно на массив опроса ноября 2002 г.Необходимо отметить, что опрос 2002 г. был ориентирован на изучениепреимущественно объективных характеристик опрошенных – их5социального воспроизводства, уровня жизни, положения респондентов нарынке труда.Автор принимал участие как в разработке методических материаловданного опроса, так и в обработке полученных результатов.Добавим, что поскольку с момента опроса прошло некоторое время,для анализа возможных значимых изменений в социальном положениипрофессионалов нами была использована государственная статистика.

Этиданные подтвердили, что материалы опроса 2002 г. сохранили своюадекватность существующей ситуации.В работе использовались следующие методы: анализ материаловсоциологических представительных опросов, глубинное интервьюированиепрофессионалов и экспертов. Анализ массивов общероссийских опросовпроводился с использованием математико-статистических методов –построения частотных распределений, коэффициентов корреляции,специальных статистических индексов и т.д. Глубинное интервьюированиеносило индивидуальный слабоформализованный характер.Научная новизна настоящей работы заключается в следующем:- на основе анализа и обобщения концепций современной социологиипрофессий разработаны критерии отнесения занятых на современном рынкетруда к социальной группе профессионалов и сформулировано определениепрофессионалов;- на основе разработанных преимущественно в странах Западной Европы и вСША классификаторов занятий из всей выборочной совокупностиреспондентов была выделена группа профессионалов;- выявлена динамика социального статуса профессионалов как отдельнойсоциальной группы за годы экономического реформирования с опорой наматематико-статистический анализ материалов представительного опроса;- установлен уровень социальной укорененности (степени стабильностисоциального статуса) представителей этой группы на основе статистическогоанализа данных опроса;- установлена доля профессионалов, отвечающих признакам среднего классаи входящих в его ядро и протоядро, и дана оценка перспектив ростароссийского среднего класса за счет профессионалов в будущем сиспользованием на одном и том же массиве трех различных методик расчета;- выявлены место профессионалов на российском рынке труда и уровень ихсоциальной защищенности на основе глубинного интервьюирования.На защиту выносятся следующие положения:1.

К «идельному» типу профессионалов следует относить работников,способных выполнять высококвалифицированную работу умственного труда,обеспечивающую им достаточно высокий социальный статус и материальноеположение в настоящее время или в будущем; прошедших длительноеспециализированное обучение; получивших не только навыки практическойработы, но и теоретические знания, и ведущих образ жизни, позволяющийпостоянно пополнять эти знания и расширять свой кругозор.

Такоеопределение профессионалов относится прежде всего к высокоразвитым6обществам. В России же к профессионалам в этом общепринятом мировомконтекстеотноситсялишьнезначительнаячастьработниковвысококвалифицированного труда; большинство из них можно отнести кпрофессионалам лишь по роду деятельности и уровню образования.2. Образ жизни профессионалов свидетельствует о том, что ониобеспечивают свою укорененность в данной социальной группе. Этаукорененность (или, другими словами, стабильность положенияпрофессионалов в той социальной группе, к которой они принадлежат)заключается в сильной зависимости от места проживания и учебы, отхарактера социальных сетей и образа жизни, присущего референтнымгруппам.3.

Российские профессионалы в значительной своей части обладаютнедостаточным уровнем человеческого капитала – большинствопредставителей рассматриваемой группы не активны в плане повышениясобственной квалификации, овладения общепрофессиональными навыками,предоставления качественного образования своим детям.4. В настоящее время профессионалы существенно дифференцированы постепени материальной обеспеченности; в значительной своей части ониявляются слабо материально обеспеченной группой занятых вгосударственном секторе с низкими доходами и заработными платами.5.

В соответствии с проведенными расчетами к ядру среднего класса можноотнести по разным методикам от 5,8% до 13,1% профессионалов, тогда как кпротоядру – от 15,3 до 34,9% профессионалов.6.Защищенностьсоциальныхправпредставителейгруппыпрофессионалов крайне низка, на что влияют такие факторы какнеудовлетворительныеусловиятруда,незащищенностьпередадминистрацией и менеджментом, практическое отсутствие профсоюзов,засилье бюрократии, отсутствие защиты со стороны милиции и судебнойсистемы и т.д.7. Задача формирования в российском обществе института профессийтребует корректировки социальной политики государства по отношению кгруппе профессионалов, и прежде всего в направлении создания механизмовдля повышения квалификации представителей этой группы, роста уровняжизнипрофессионалов-бюджетников,улучшенияположенияпрофессионалов на рынке труда с тем, чтобы их социальный статуспостепенно сближался со статусом западных профессионалов.Теоретическая и практическая значимость исследования.Теоретическая значимость работы состоит в том, что в ней выявленыосновные характеристики динамики социального статуса группыпрофессионалов в современном российском обществе на основекачественного и количественного анализа.

Положения диссертационногоисследования пополняют потенциал современной теории социальнойстратификации и социологии профессий.Практическая значимость работы состоит в том, что результатыдиссертации могут быть использованы в работе органов законодательной и7исполнительной власти при разработке социальной политики государстваприменительно к социальной группе профессионалов. Полученные вдиссертации выводы и наблюдения представляют интерес при подготовке ичтении лекций для студентов и аспирантов социологических специальностей.Апробация работы.

Основные положения диссертационногоисследования изложены в докладе, представленном на международнойконференции “Cities as Social Fabric: Fragmentation and Integration”,проведенной Международной социологической ассоциацией (ISA, ResearchCommittee 21, Франция, Париж, 30 июня – 2 июля 2005 г.).Структура работы. Диссертация состоит из введения, трех глав,заключения, списка литературы и десяти приложений.ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо «Введении» обосновывается актуальность темы диссертации,анализируется степень её научной разработанности в отечественной изарубежной литературе, определяются цель и задачи работы, объект ипредмет исследования, указывается теоретико – методологическая основа иэмпирическая база исследования, раскрывается научная новизна,теоретическая и практическая значимость представленной работы.Первая глава «Профессионалы в классической и современнойсоциологии» посвящена анализу терминологии в указанной области,рассматриваются основные теоретические подходы к профессионалам врамках классической западной социологии, англо-американской социологиипрофессий и отечественной науки.Теоретическое изучение профессионалов в западной социологии беретсвое начало в трудах классиков социологии.

С точки зрения некоторыхученых и научных школ (Г.Спенсер, Э.Дюркгейм, Т.Парсонс и др.),профессионалов отличает не только принадлежность к определенным видамдеятельности в результате разделения труда, требующим достаточновысокого образования, абстрактных теоретических знаний, но и обладаниеособыми нравственно-моральными качествами – альтруизмом, этическиминормами и т.д. Именно стремление в большей мере к служению обществу,чем к личной выгоде, выделяет профессионалов в особую социальнуюгруппу, играющую весьма позитивную и значимую роль в жизни общества.Так, Т.Парсонс одной из главных характеристик профессионала,которая отличает его от бизнесмена, называет «отсутствие интереса».

Кромеданного критерия, им выделяются еще три критерия определенияпрофессиональной роли. Первый из критериев – это требование формальнойтехнической подготовки, сопровождающейся институционализированнымимоделями контроля за адекватностью образования и компетенциейобученных индивидов. Второй критерий – это наличие навыков реализацииполученных профессиональных знаний. Третьим критерием, которыйТ.Парсонс называет «заключительным центральным критерием», является8уверенность профессионалов в том, что их навыки и опыт используются винтересах всей социальной системы2.Представители другой точки зрения (К.Маркс, М.Вебер и др.)переносят главный акцент на экономическое положение профессионалов врезультате разделения труда, ставя под сомнение их особые нравственноморальные качества и связывая особенности их поведения с чистоэкономическим интересом.По мнению М.Вебера, профессиональные группы являются типичнымикомпонентами общества, включенными в борьбу с другими группами; ониобъединены общим интересом; как и другие статусные группы,профессионалы преследуют экономические цели; они имеют четкообозначенное место в социальной иерархии, поскольку их возможностиполучения дохода основаны на их знаниях и квалификации, что являетсястоль же значимым ресурсом, как наличие собственности и рабочей силы3.Внастоящеевремясоциологияпрофессийокончательносформировалась как самостоятельное направление социологической науки.Можно выделить четыре основных этапа ее развития:1.Зарождение социологии профессий (начиная с 1915 г.

– годаопубликования первой работы в данном направлении А.Флекснером4) –попытка выделения ряда признаков профессии, таких как длительноеспециальное обучение, альтруизм, наличие эзотерического знания.2.Классическийпериод(1930-ые-1960-ыегг.)–пониманиепрофессионалов как группы, обладающей исключительно позитивнымвлиянием на жизнь общества, отделение professions (как высокостатусныхвидов деятельности) от occupations (прочих видов деятельности), выделениетаких критериев профессионала как наличие высшего образования,автономия, наличие этического кода.3.Критический период (1960-ые-1980-ые гг.) – выделение болееширокого перечня характеристик профессии и профессионала (добавление квышеуказанным признакам таких характеристик как наличие определенныхпривилегий, авторитета, членство в профсоюзных организациях, высокийуровень контроля над членами сообщества и т.п.), критика таких критериевпрофессионала как альтруизм и действие в соответствии с этическим кодом.4.Современный период (с 1980-ых гг.) – рассмотрение профессий вкачестве отдельного социального института, благотворно влияющего нажизнь общества; прогнозирование упадка профессий, связанного сорганизационными, политическими и экономическими переменами;«деятельностный» подход к роли профессий в современном обществе;разработка классово-стратификационных моделей на основе профессий.2Parsons T.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5280
Авторов
на СтудИзбе
419
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее