Автореферат (Профессионалы в современной России статусные характеристики и социальная защищенность)

PDF-файл Автореферат (Профессионалы в современной России статусные характеристики и социальная защищенность) Социология (40978): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Профессионалы в современной России статусные характеристики и социальная защищенность) - PDF (40978) - СтудИзба2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Профессионалы в современной России статусные характеристики и социальная защищенность". PDF-файл из архива "Профессионалы в современной России статусные характеристики и социальная защищенность", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

На правах рукописиИванов Илья МихайловичПрофессионалы в современной россии: статусныехарактеристики и социальная защищенностьСпециальность 22.00.04 - Социальная структура, социальные институты ипроцессыАВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степеникандидата социологических наукМосква – 2005Работа выполнена в Государственном университете – Высшая школаэкономики на кафедре социально-экономических систем и социальнойполитикиНаучный руководитель:доктор исторических наук,профессорШкаратан Овсей ИрмовичОфициальные опоненты:доктор социологических наук,профессорИльин Владимир Ивановичкандидат социологических наукПопова Ирина ПетровнаВедущая организация:Российский ГосударственныйГуманитарный Университет,факультет социологии, кафедратеории и истории социологииЗащита состоится «16 » _ноября__ 2005 г.

в _13_часов на заседаниидиссертациооного совета Д 002.011.02. в Институте социологии РоссийскойАкадемии Наук по адресу: 117218, Москва, ул. Кржижановского, 24/35,корп.5, ауд ___.С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Институтасоциологии РАН.Автореферат разослан «___» ________ 2005 г.Ученый секретарь Диссертационного советаканд. филос. наукЕ.Ю.Мещеркина2ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность работы.

В современном обществе доля профессионаловв общем числе занятых неуклонно увеличивается в связи с научнотехническими изменениями, переходом к постиндустриальному этапу иинформационному обществу. В настоящее время профессионалы перестаютбыть прослойкой, состоящей преимущественно из лиц свободных профессий,а становятся крупной социальной группой преимущественно наемныхработников умственного труда, занятых как в частных компаниях, так и вгосударственных организациях. Именно их широкое распространениепривело к возникновению понятия «новый средний класс».В состав нового среднего класса обычно включают группы хорошооплачиваемых работников наемного труда: администраторов и управляющихсреднего звена, работников сферы науки, информатики и массовойкоммуникации, работников искусства, врачей, юристов, преподавателейвысших учебных заведений и учителей школ, инженерно-техническихработников предприятий.

В своем ядре он состоит, прежде всего, изпрофессионалов и управляющих среднего звена, занятых в областиинформационной экономики, включающей высокотехнологичные отраслипромышленности, а также отрасли информационных технологий, связанныес созданием новой информации, ее переработкой, распространением иприменением. Этот новый средний класс занят продуктивной деятельностью,обеспечивающей функционирование высокоэффективных современныхнациональных экономик.Анализ развития стран в современную эпоху, то есть в эпохуглобализации и становления информационной экономики и общества,показывает ключевое значение нового среднего класса, и прежде всего,профессионалов в эффективном развитии сегодняшней России.

Современноеобщество все в большей степени ориентируется на человеческие ресурсы,спрос на профессиональные, более качественные услуги во всех сферахэкономики постоянно растет. Именно высокообразованные профессионалыспособны удовлетворить этот спрос.Всестороннее и многоаспектное изучение динамики социальногостатуса группы профессионалов, ее положения на рынке труда, тенденций всоциальном воспроизводстве, уровня социальной защищенности этой группыкрайне важно для характеристики трудового потенциала общества ивыработки социальной политики в целом, в том числе политики в областиобразования и подготовки кадров, что и определило актуальность данногоисследования.Цель исследования состоит в определении статусных характеристикпрофессионалов, места профессионалов на современном российском рынкетруда, а также в выявлении уровня социальной защищенности даннойгруппы.3В рамках реализации этой цели в диссертации поставлены следующиеисследовательские задачи:- определение понятия «профессионалы» как социальной группы и его связис понятиями «средний класс», «интеллигенция», «интеллектуалы», «белыеворотнички», и др.;- критический анализ существующих в международных национальныхклассификаторах критериев отнесения видов деятельности к занятиямпрофессионалов (профессиям) и создание собственного перечня видовзанятий на российском рынке труда, отнесенных к профессиям на основеизбранного критерия;- изучение на основе представительных социологических опросов изменений,произошедших в уровне образования, характере производственной ивнепроизводственной деятельности, материальном положении социальнойгруппы профессионалов за годы экономического реформирования;- выявление доли профессионалов, отвечающих признакам среднего класса ивходящих в его ядро и протоядро, а также перспектив роста российскогосреднего класса за счет профессионалов в будущем;- исследование положения профессионалов на рынке труда и их социальнойзащищенности на базе глубинных интервью с представителями группыпрофессионалов и экспертами;- выработка практических рекомендаций по мерам повышения социальногостатуса российских профессионалов до уровня, приближенного к уровнюзападного профессионала, оптимизации воспроизводства человеческогокапитала1 профессионалов, повышения уровня их жизни.Объектом исследования является социальная группа российскогообщества – профессионалы.Предмет исследования – статусные характеристики социальнойгруппы профессионалов, процессы и тенденции воспроизводства этойгруппы, ее положение на рынке труда и уровень социальной защищенностипредставителей группы профессионалов.Теоретическими и методическими основами исследованияявляются научные труды отечественных и зарубежных ученых,государственные документы, касающиеся рассматриваемой проблематики.Данная диссертация была выполнена в рамках теории социальнойстратификации и социологии профессий.1Понятию «человеческий капитал» посвящены многие работы западных и отечественныхсоциологов и экономистов.

При этом при рассмотрении этого понятия в качествеосновного индикатора объема человеческого капитала обычно используется уровеньобразования. Здесь и далее под термином «человеческий капитал» мы, следуя заТ.Шульцем и Г.Беккером и Дж.Коулманом [Беккер Г. Человеческое поведение:экономический подход. Избранные труды по экономической теории. М.: ГУ ВШЭ, 2003;Коулман Дж. Капитал социальный и человеческий // Общественные науки исовременность. 2001.

№3. С. 122-139; Schultz T. Investment in Human Capital: The Role ofEducation and of Research. - New York: Free Press, 1971], понимаем имеющийся у человека(или группы индивидов) запас здоровья, знаний, навыков и мотиваций.4В последние годы положение среднего класса и профессионалов какгруппы, входящей в его состав, исследовалось российскими учеными:В.И.Бакштановским,Л.А.Беляевой,З.Т.Голенковой,Л.А.Гордоном,Г.Г.Дилигенским, Т.И.Заславской, А.Г.Здравомысловым, В.И.Ильиным,Ю.А.Левадой, В.А.Мансуровым, Т.М.Малевой, И.П.Поповой, В.В.Радаевым,Ю.В.Согомоновым, Н.Е.Тихоновой, Л.А.Хахулиной, О.И.Шкаратаном,О.В.Юрченко и др.Проблемы нового среднего класса были объектом научныхисследований в трудах таких зарубежных социологов как Д.Грусски,Дж.Голдторп, М.Кастельс, М.Кивинен, Л.Свенссон, Д.Скотт, Э.Соренсон,Э.О.Райт, Н.Тилкиджиев и др.

Место и роль профессионалов как отдельнойсоциальной группы исследовались в работах В.Гуда, М.Ларсон,К.М.МакДональда, Г.Миллерсона, Р.М.Павалко, Э.Фрейдсона, Р.Х.Холла,А.Эббота, Дж.Эвветс и др.В трудах вышеперечисленных социологов, как отечественных, так изарубежных, профессионалы рассматриваются преимущественно накачественном уровне с позиции определения этой социальной группы ипризнаков отнесения к ней отдельных работников.

В меньшей мере в ихтрудахпредставленанализпроцессоввоспроизводствагруппыпрофессионалов в целом, изменений в качестве их жизни, а также ихположения на рынке труда.Эмпирической базой исследования послужили статистическиеданные Росстата, представительные социологические опросы по исследуемойтеме (общероссийские репрезентативные опросы, проведенные подруководством д.и.н., проф., Шкаратана О.И. в январе 1994 г. – объемвыборки 2002 человека - и ноябре 2002 г. – объем выборки 2414 человек, атакже массив национального обследования благосостояния домохозяйств иучастия в социальных программах (НОБУС), проведенный в апреле-мае 2003г.

Росстатом – объем выборки 45000 домохозяйств), результатыисследований, проведенных рядом научно-исследовательских коллективовстраны, а также глубинное интервьюирование, проведенное авторомдиссертации в 2003 г. (всего было опрошено 37 профессионалов и экспертовв трех российских городах – Москве, Санкт-Петербурге и НижнемНовгороде).При работе с массивом исследования НОБУС мы выделяли в качествепрофессионалов специалистов среднего и высшего уровня квалификации. Поданным НОБУСа доля таких профессионалов в населении России составляет14,3%.Следует подчеркнуть, что опрос 2002 г. был во многом повторным посравнению с опросом 1994 г., проведенным под руководством того жеисследователя.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее