Диссертация (Институционализация государственной поддержки инноваций в России 2000-х годов кейс бизнес-инкубаторов), страница 13

PDF-файл Диссертация (Институционализация государственной поддержки инноваций в России 2000-х годов кейс бизнес-инкубаторов), страница 13 Социология (40941): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Институционализация государственной поддержки инноваций в России 2000-х годов кейс бизнес-инкубаторов) - PDF, страница 13 (40941) - СтудИ2019-05-20СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Институционализация государственной поддержки инноваций в России 2000-х годов кейс бизнес-инкубаторов". PDF-файл из архива "Институционализация государственной поддержки инноваций в России 2000-х годов кейс бизнес-инкубаторов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве НИУ ВШЭ. Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ ВШЭ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 13 страницы из PDF

В результате с начала2000-х законодательный ландшафт значительно изменился в пользуинновационной деятельности, она стала возможна в российском правовомполе согласно практикам, сходным с мировыми. Появились как «большие»программныедокументы,касающиесярегулированияиподдержкиинноваций135, так и отраслевые и узкоспециализированные стратегии развитияинновационного сектора. Изменения затронули четвертую часть Гражданскогокодекса (о правах интеллектуальной собственности), Налоговый кодекс,появилась возможность создавать малые инновационные предприятия привузах136, инвестировать в технологический бизнес137, развивать кооперацию вРоссия: курс на инновации: Открытый экспертно-аналитический отчет о ходе реализации«Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года».Выпуск 1. М.: 2013.

С. 34. URL: http://www.rvc.ru/upload/iblock/87b/Report_2_RU.pdf (датаобращения 18.04.2016).134В 2005 году правительство приняло руководство «Основные направления политики РФв области развития инновационной системы на период до 2010 года», в 2006 году —«Стратегию развития науки и инноваций до 2015 года», в 2011 году — «Стратегиюинновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года» («Стратегияинновационного развития 2020»).135217-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РоссийскойФедерации по вопросам создания бюджетными научными и образовательнымиучреждениями хозяйственных обществ в целях практического применения (внедрения)результатов интеллектуальной деятельности» от 02.08.2009.136137335-ФЗ «Об инвестиционном товариществе» от 28.11.2011.67сфере инноваций между вузами и промышленными предприятиями138.

Былисозданы специальные ведомства и организации, курирующие и развивающиеинновации, включая три института развития — Российскую венчурнуюкомпанию (РВК) в 2006 г., РОСНАНО в 2007 г. и Фонд «Сколково» в 2010 г.139Целью институтов развития стало создание целостной национальнойинновационной системы и формирование связей между ее различнымичастями. Благодаря масштабным реформам вузы перестали считаться толькообразовательными учреждениями, а стали местом, где генерируютсяинновации. Их подтолкнули к созданию инфраструктуры, способствующейпредпринимательской деятельности и трансферту технологий140, внутрипоявились бизнес-инкубаторы, технопарки, стала поощряться кооперация спромышленностью и создание собственных технологических компаний.Помимо этого, следуя за «Стратегией инновационного развития 2020»,стартовали реформы высшего образования, направленные в сторону развитиякомпетенций инновационного человека — предпринимательских навыков,навыков практической деятельности, управления проектами.

В целомвозросло внимание к ценности человеческого капитала как основыинновационной экономики. Появилась грантовая поддержка молодыхисследователей, открылись новые образовательные программы, в том числе пофинансированиюобучениягражданРФзарубежом(госпрограмма«Глобальное образование»141).Постановление N 218 «О мерах государственной поддержки развития кооперациироссийских высших учебных заведений и организаций, реализующих комплексныепроекты по созданию высокотехнологичного производства» от 09.04.2010.138Комиссия при Президенте Российской Федерации по модернизации и технологическомуразвитию, Российская венчурная компания, РОСНАНО, Федеральное агентство по науке иинновациям, Фонд «Сколково», Агентство стратегических инициатив (АСИ), Банкразвития и внешнеэкономической деятельности (Внешэкономбанк) и другие.139Постановление Правительства РФ от 09.04.2010 N 219 (ред. от 25.05.2016).

URL:http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_99357/ (дата обращения: 20.08.2017)140Официальный сайт программы. URL:http://educationglobal.ru/ (дата обращения:12.11.2016).14168Создание новых правил взаимодействия, направленных на поддержкуинновационнойдеятельности,сопровождалосьширокомасштабнымгосударственным финансированием. По подсчетам независимых источниковтраты на инновации за 2007-2010 гг. можно оценить в 233,59 млрд рублей сучетом снижения субсидий во время кризиса142.

При этом государствоподдерживает как развитие среды для зарождения инноваций, так инепосредственно финансирует науку и сектор исследований и разработок. Дляоценки финансового вклада государства в создание благоприятной средыможно привести следующие примеры: с 2010 по 2015 гг. на создание врегионах инфраструктуры для инновационного предпринимательства быловыделено 8,4 млрд рублей143. По данным 2013 года на софинансированиечастно-государственной программы переподготовки инженерных кадровежегодно планируется выделять 6-11 млн долларов144. По данным 2015 годасубсидии для 26 инновационных территориальных кластеров составляют1,25 млрд рублей145. В целом на реализацию «Стратегии развития науки иинноваций в Российской Федерации на период до 2015 года» планировалосьпотратить 2,9 триллиона рублей146, «Стратегии инновационного развитияСтерлигов И. Сколько государство потратило на модернизацию // Forbes.

Официальныйсайт. 2010. 12 июня. URL: http://www.forbes.ru/blogpost/51055-skolko-gosudarstvo-potratilona-modernizatsiyu (дата обращения: 12.02.2017). Анализ не учитывает научнообразовательные программы, а также специальные программы, поддерживающие сильныееще с советских времен отрасли (авиастроение, ядерные программы и пр.). При этом авторвключает в анализ финансирование деятельности таких ключевых институтов как РВК,Роснано, Фонд содействия развитию малых форм предпринимательства в научнотехнической сфере.142Национальный доклад об инновациях в России.

М., 2015. С. 35. URL:https://www.rvc.ru/upload/iblock/b70/NROI_RVC.pdf (дата обращения: 25.08.2017).143144Россия: курс на инновации.145Национальный доклад об инновациях в России. С. 35.По данным 2006 года: Стратегия развития науки и инноваций в Российской Федерациина период до 2015 года. Утверждена 15.02.2006. М., 2006.

124 л. URL:http://www.nspu.ru/upload/innovacii/starategia_RF_2015.pdf (дата обращения: 25.08.2017).146692020» – 15,7 триллиона рублей147. Активную поддержку фундаментальных иприкладныхисследованийподтверждаютбюджетногофинансированияследующиефундаментальнойнаукифакты:иобъемприкладныхразработок только за период 2006–2008 гг.

вырос в 1,6 раза и продолжал растив последующие годы148. По данным Правительства (2013 год) объем ежегоднойгосударственной поддержки гражданских исследований и разработоксоставляет более 370 миллиардов рублей149.Таким образом, в российском случае государственная поддержкаинноваций в первую очередь опиралась на регулятивную основу институтов.Создание формальных правил и финансирование должно было стимулироватьинтерес к производству инноваций, а также давало возможность для контроляэтойсферы.Поддержкаинновацийдостаточнобыстрополучиласоциополитическую легитимацию, однако практическое использование вновьсозданных правил было затруднено. Во многом это было связано с нехваткойэкспертизы в этой области и отсутствием когнитивной легитимации на всехуровнях создания и использования новых правил.

Мало кто из потенциальныхсоздателей, участников и пользователей системы государственной поддержкиинноваций на начальных этапах понимал, что именно имеется в виду подтакимипонятиямикак«инновации»,«инновационнаяэкономика»,«технологическое предпринимательство», какова роль технологическогопредпринимательства в экономическом развитии стран, что такое стартапы ипочему для них нужны специальные условия работы. При этом эксперты,которые могли объяснить это, включались в дискуссию об инновациях иПо данным 2011 года: Правительство РФ одобрило стратегию инновационного развитиядо 2020 г. // Российское агентство международной информации «РИА Новости». 2011.7 сент. URL: http://ria.ru/nano_news/20110907/431859090.html (дата обращения: 17.04.2016).147148Россия: курс на инновации.По данным Правительства РФ: О ходе реализации стратегии инновационного развитияРоссии на период до 2020 года: Заседание президиума Совета при Президенте РоссийскойФедерации по модернизации экономики и инновационному развитию России //Официальный сайт Правительства РФ.

2014. 19 дек. URL: http://government.ru/news/16196/(дата обращения: 14.09.2017).14970практическую деятельность с запозданием. Так характеризует ситуацию одиниз экспертов: «В принципе к тому времени — 2006-й [год] — уже былиопределенные ростки людей, которые хотели этим заниматься. Хотя термин“технологическое предпринимательство” тогда еще не был таким широкопринятым в повседневном обиходе. Не всегда людям было понятно, о чем идетречь» (директор академических программ международной технологическойкомпании, интервью 1150). Другой пример — до 2010 года термин «инновация»не был до конца определен в российском законодательстве, что было отмеченона уровне федеральных министров. «В 2010 г. на науку, инновационныепроекты и федеральные целевые программы выделяется 1,1 трлн руб., заявилпремьер, признав, что длинных денег недостаточно. Но в законодательствепока не прописано, что такое инновации, посетовали после заседаниякомиссииминистр экономразвития ЭльвираНабиуллинаиминистробразования Андрей Фурсенко»151.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее