Том 1 (З. Флюгге - Задачи по квантовой механике), страница 6

PDF-файл Том 1 (З. Флюгге - Задачи по квантовой механике), страница 6 Квантовая теория (39097): Книга - 6 семестрТом 1 (З. Флюгге - Задачи по квантовой механике) - PDF, страница 6 (39097) - СтудИзба2019-05-11СтудИзба

Описание файла

Файл "Том 1" внутри архива находится в папке "З. Флюгге - Задачи по квантовой механике". PDF-файл из архива "З. Флюгге - Задачи по квантовой механике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "квантовая теория" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

(12.4) Сразу же после измерения система вместо исходного сосгояния ! т> оказывается в состоянии ( т>. Дальнейшая эволюция системы определяется уравнением Шредингера Й вЂ”,', ~1>=Н(1> и начальным условием ( 0) = ) пс), Здесь и далее !Е> означает вектор состояния в момент времени 1. Так как гамильтониан Н не зависит от времени, то ~ с> е- ссссо и ~ сп> (12,6) Если воспользоваться разложением вектора ~т> по собствен- ным векторам гамильтониана Н, ) сп) = ~~'., ) )с) <р ) и), и учесть, что -си с е-сссс"с ") р> = е и ( р>, то выражение (12.6) нетрудно привести к виду )1> =,е,'е и с Р> <р, (пс>.

(12.7) Аргументация, которая ранее привела нас к соотношенисд (12.4), позволяет теперь заключить, что вероятность вновь обнаружить значение а при повторном измерении в момент времени 1 равна Р' = ) <лс ~ 1> (', (12.8) )3. Криволинейные координаты причем <т!Е>=~~рее и !<т!Р>(*. и (12.9) Задача 13, Криволинейные координаты В уравнении Шредингера для системы точечных масс сделать переход к обобщенным криволинейным координатам. Решение.

Самое главное в этой задаче — преобразовать оператор кинетической энергии »и Т = — — Ф» Т" — —,, ~-'ти дк' где ти имеет одно и то же значение для каждой тройки слагаемых, соответствующих одной частице. Выражение (!3.1) представляет собой квантовомеханический аналог классического вы- ражения )ъ 'в Тво = — ~~ т„хи. 2 2ы и Введем вместо координат х„координаты ~. = антохи, (13.2) (!3.3) тогда ! Т„.= —,~~„. Произведя теперь в $-пространстве с элементом длины (13.4) (зв ~~ ~$» и замену координат а на обобщенные координаты д» и учитывая, что в новых координатах (з» =- ~,~,й!„е)9'е(9», (13.6) » получаем Тио = —,~'~'д„дд».

! (1 3.7) Вернемся к квантовой механике. Выражение (13.1) эквивалентно выражению (13.8) Далее из дифференциальной геометрии известно, что при замене координат ки координатами д' оператор Лапласа преобразуется А Общие принципы к виду а 1 ~я,ч~ ~ д ~) г-~г» д , бг~ 34!' (!3.9) где д †определите метрического тензора яг», а йг㻠†е контравариантные компоненты.

Последние можно найти из соотно- шения йг» Ом Д в котором бг означает алгебраическое дополнение элемента дг» в определителе д. Равенством (13.9) полностью исчерпывается решение нашей задачи, так как теперь оператор кинетической энергии, соответствуюший классическому выражению (13.7), можно записать в виде т=- — — =~ ~; — (Р'да" — ').

(13.11) «ч ! 2 Р; к" °,,Щ г ~ 34» ) ' Вычисление потенциально!3 энергии, разумеется, тривиально. Задача 14. Волновые функции в импульсном представлении Фурье-образ/(й) волновойфункции ф(г) характеризует распределение импульсов в квантовом состоянии ф.

Требуется вывести ингегральное уравнение для (())) с фурье-образом потенциала в качестве ядра. Решение. Между функциями ф (г) и 1(й) имеются два взаимно обратных соотношения " тр (Г) =- (йп) -"г» ~ ег» г ) (й) г(ай 7 ()г) (йя)- гз ~ е-г»еф (г) ггзх Положим далее 1/ (г) = 1 ег» '"тй(И) з'и, (14,3) " Если соотношение (14.1) использовать в качестве определения г (Л) и - г»ье применить к нему операцию ~ е ' ггзх„ то с учетом определения 3-мерной Ь-функции, 1 б!» — Л')= — ( г г»»1' грл, (2п)т 3 в результате, как нетрудно убедиться, получится обратное соотношение (14.2).

Аналогичные соображения использованы ниже при выводе соотношения (14.8). Замечание. Этот метод применим и к тем задачам, в которых ие фигурируют прямоугольные координаты точечных масс. В этом случае он просто связывает классическое выражение (13.7) с оператором (13.!1). Однако указанную связь ни в коем случае нельзя считать тривиальной (см.

замечания к теории симметричного волчка в задаче 48). !е, Волновые функции в импульсном нредсозавлении зт тогда для фурье-образа потенциала будем иметь йг (Га) = (2п) ' ) е- с» У (г) с(зх (14,4) Г!редполагается, что волновая функция ф(г) удовлетворяет уравнению Шредингера — у'1+У (г) Ф = Еф.

й" (14.5) Подставляя сюда вместо тР и У соответственно выражения (14.1) и (!4.3), получаем (2ц) — пз ! ~ есе к)сз~(ь)с(зал ~Дз)с ~ес<»з» ) с Цу (ь) ~(й') с(зь' (А л Е~ ос„) (й, <,зй, В двойном интеграле перейдем от интегрирования по переменной Гв к интегрированию по переменной и" =за +Ф', а затем эту новую переменную вновь обозначим посредством )с.

Интеграл по А обращается в нуль при любом значении г лишь в том случае, когда само подынтегральиое выражение равно нулю, но тогда ( — — Е) ~ (7а) = — ~ ((У (й — )а') ) ()2') с(зй'. (14.6) Это и есть искомое интегральное уравнение с фурье-образом потенциала Гзт (Га — )2') в качестве ядра. Конечно, интегральное уравнение (14.6) можно получить только при условии, что фурье-образ потенциала (14.4) существует; для этого, например, потенциал У(г) должен убывать на больших расстояниях по меньшей мере как г-'-', где е > О. Необходимо отметить, что из условия нормировки 1 ~ зр (г) ~з с(зх = 1 ~ ~ с()»1(з (зв (14,7) следует равенство (14.8) Это можно показать, подставив в (14.7) выражение (14.1) для функции тр: ~ ( зр (г) )3 с(зх — (2п)-з ~ с(зх ~ с(зь ~ ет (»-»з.с Г (ь) ) е (та') дз)с' т' См. в втой связи замечание в конце следующей задачи. Если здесь сначала выполнить интегрирование по с(зх, то мы без труда получим соотношение (14.8) о.

д Общие пр»нциим Задача !5. Пространство импульсов. Периодические и непериодические волновые функции Решение. Обозначим через Е длину периодичности в каждом из направлений х, у, г конфигурационного пространства. Тогда ряд Фурье ф(г, () =Л 'ь ~с»(1) е~(» ™), в =- — й', (15 1) й ° 2т будет содержать лишь такие члены, для которых компоненты каждого из векторов й определяются соотношением й,= — и,, и! — — О, ~1, ~2, ..., (15,2) Это означает, что в й-пространстве при больших значениях Е в элементе объема д»й содержится (»й ( — ')' (15.

3) различных векторов й. Вопрос о нормировке ряда (15.1) можно решить с помощью подходящего выбора коэффициентов с». Запишем интеграл от квадрата модуля волновой функции по объему куба периодич. ности: )ф)'г(»х=Е»~Ч''~."с с ерш- )г ~е'в'-*> г(»х шз) »' Интеграл в правой части этого равенства обращается в нуль, если й'чьй, и равен Ь», если А' =й, поэтому 1 ! ф ~» Дах = Е 1 с»!'. (15,4) пч » Пусть теперь Рс есть вероятность обнаружить частицу внутри куба периодичности 1.», тогда )с»)'Рс будет вероятностью обнаружить частицу в кубе периодичности с импульсом Ь, а ~с»!'— вероятностью обнаружить у частицы импульс йй при условии, что она находится внутри куба периодичности Л».

Переходя к пределу бесконечно больших Т., можно заменить ряд Фурье (15.!) интегралом Фурье по й-пространству. Согласно (15.2) и (15.3), это можно сделать с помощью правила: (15,5) Рассмотрите вопрос о вероятностной интерпретации волновой функции в импульсном пространстве.

Начните с периодической волновой функции ф(г) в конфигурационном пространстве и исследуйте предельный переход к кубу периодичности с бесконечно большим ребром. 15. П рост рансямо иллрлзсоа 39 ~ ег (а'-а! г г(зх (2п)зй (й' й) (15.!0) Поэтому для интеграла (15.9) получаем ~ ~ ф )з г(зх.= ~ ~ г (и, !) !з (зь, (15.11) что, кстати говоря, есть просто преобразование суммы (15.4) в интеграл с помощью правила (15.5) и с учетом соотношения (15.7), Полученный результат означает, что вероятность обнаружить у частицы импульс в пределах элемента г(зй безотносительно к ее местоположению в конфигурационном пространстве равна с(Р с(зй)) (ь 1) )з (15. 12) Замечание. При изменении порядка интегрирования необходимо соблюдать известную осторожность, если 1(й) не является непрерывной функцией л, Пусть, например, 1(й) =(2н)зуз 5(й — й) (15.

! 3) тогда в соответствии с равенством (15.8) имеем ф(г, г)=ег!а' л), (15.14) Интеграл (!5.!1) и интегралы (!5.9) с измененным порядком интегрирования содержали бы в этом случае квадрат б-функцин и были бы совершенно бессмысленными. Если же выполнить интегрирование по конфигурационному пространству в конце, то равенство (!5.9) дает ~ ~ гр!знзх ~ г)зх что находится в согласии с выражением для волновой функции (15.!4). Тогда равенство (15.1) даст ф (Г !) ~ Е (й !) ЕГ(жг-из!С(зв ).*1* Г =(2н)з ~ (15.6) Данный интеграл Фурье представляет ограниченную волновую функцию с не зависящими от 1. значениями в том и только в том случае, если величина ( —,'„)' (й)=ий) (15.7) имеет конечный предел при 1.— сю.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее