Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » С.Ф. Дунаев - Практическое пособие по общей и неорганической химии для студентов нехимических специальностей

С.Ф. Дунаев - Практическое пособие по общей и неорганической химии для студентов нехимических специальностей, страница 5

PDF-файл С.Ф. Дунаев - Практическое пособие по общей и неорганической химии для студентов нехимических специальностей, страница 5 Общая и неорганическая химия (36091): Книга - 1 семестрС.Ф. Дунаев - Практическое пособие по общей и неорганической химии для студентов нехимических специальностей: Общая и неорганическая химия - PDF, стр2019-04-28СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "С.Ф. Дунаев - Практическое пособие по общей и неорганической химии для студентов нехимических специальностей", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "общая и неорганическая химия" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Выполняется ли закон сохранения массы в проведенном опыте?2) Рассчитайте количества вещества продуктов разложения основногокарбоната меди. Занесите их в таблицу 1.5.3) Определите стехиометрические коэффициенты в реакции разложенияисследуемого основного карбоната меди. Запишите их в таблицу 1.5.4) Напишите формулу исследуемого основного карбоната меди и назовите его.1.3.5.

Что должен представить студент преподавателюдля сдачи работы1. Заполненные таблицы 1.4 и 1.5.2. Ответы на вопросы к опытам3. Формулу основного карбоната меди и уравнение реакции его разложения.1.4. Задачио1) Чему равен объем 1 моль идеального газа при 25 С и давлении 1 атм?2) Определите металл, если его навеска 0,11 г вытесняет из кислоты 40 мл воодорода при 22 С и 101,9 кПа.3) Какова масса магния, прореагировавшего с избытком серной кислоты, еслив результате реакции при давлении 89,9 кПа и температуре 20°С выделилось32 мл водорода? Водород был собран над водой.

Давление водяных паровприведено в табл. Приложения.4) Рассчитайте объем CO2, который выделится при разложении 3 г малахитапри температуре 600°С и давлении 1 атм.3При использовании хлоркальциевой трубки вложите с обоих ее концов маленькие кусочкиваты, чтобы поглотитель не высыпался.15Глава 2.

РАСТВОРЫ. ТИТРОВАНИЕ.2.1. Теоретическая частьРаствором называется многокомпонентная гомогенная система.Концентрация раствора — относительное содержание данного компонентав системе. Наиболее распространенными способами выражения концентрации4являются: массовая доля, молярность, моляльность и титр раствора .Массовая доля — отношение массы растворенного вещества (mi) к массераствора (m):w = mi / m(2.1)Массовая доля, выраженная в процентах, называется процентной концентрацией и соответствует числу граммов растворенного вещества в 100 г раствора:(2.2)w(%) = (mi / m)·100 .Молярность, молярная концентрация С — отношение количества растворенного вещества νi (моль) к объему раствора V (л) или количество вещества в1 л раствора:С = νi / V .(2.3)Моляльность, моляльная концентрация Cm — отношение количества растворенного вещества νi (моль) к массе m (кг) растворителя или количество вещества в 1 кг растворителя:(2.4)Cm = νi·/mТитр раствора Т — отношение массы растворенного вещества (г) к объему3раствора (мл), или масса растворенного вещества в 1 см (мл) раствора:Т = mi / V(2.5)Для определения концентраций растворов используется метод титриметрического объемного анализа (титрование).

Сущность титриметрического метода анализа состоит в том, что к раствору известной концентрации (стандартному раствору) добавляют раствор, концентрацию которого нужно определить(титруемый раствор), до того момента, когда определенная система индикациине укажет на конец протекания реакции между веществами в этих растворах.Этот момент называется точкой эквивалентности. Например, если в качествестандартного и титруемого растворов используются кислоты и основания (кислотно-основное титрование), то достижение точки эквивалентности означаетполное прохождение реакции нейтрализации:4Согласно системе СИ к понятиям концентрации следует относить только массовую и молярные концентрации.162NaOH + H2SO4 = 2NaCl + 2H2OДля определения точки эквивалентности используют вспомогательные вещества — индикаторы. При кислотно-основном титровании в качестве индикаторов чаще всего применяют метиловый оранжевый, который меняет свою окраску в слабокислой среде, или фенолфталеин, переходная точка которого находится в слабощелочной среде.Выбор вещества для стандартного раствора определяется в числе другихфакторов устойчивостью веществ и растворов при хранении в обычных условиях.

Нельзя, например, в качестве вещества для стандартного раствора применятьтвердую щелочь, которая взаимодействует с водяными парами и углекислымгазом, всегда содержащимися в воздухе. Поэтому гораздо чаще для приготовления стандартных растворов используются не щелочи, а вещества, растворы которых имеют сильнощелочную реакцию: безводный карбонат натрия Na2CO3(сода), кристаллогидрат карбоната натрия Na2CO3 ⋅10H2O (кристаллическая сода) или кристаллогидрат тетрабората натрия Na2B4O7 ⋅10H2O (бура).Объемы и концентрации стандартного и титруемого растворов при кислотно-основном титровании связаны между собой следующим соотношением:Vк.·nк·Cк = Vо·nо·Cо ,(2.6)где nк и nо – число ионов водорода или гидроксид-ионов соответственно в кислоте или основании, способных принимать участие в реакции нейтрализации.Методом кислотно-основного титрования иногда пользуются для определения молярной массы органических кислот.

Определив по формуле (2.6) молярность титруемого раствора кислоты, ее молярную массу рассчитывают по формуле:М=mк ⋅ nк,Cо ⋅ nо ⋅ Vо(2.7)где mк – навеска исследуемой кислоты, а M — ее молярная массаМетод кислотно-основного титрования находит также применение при определении жесткости воды.2+Жесткость воды определяется присутствием в ней катионов Ca , Mg––2––2+ианионов HCO3 , Cl , SO4 , NO3 и др. Анионы определяют два вида жесткостиводы — временную (карбонатную), обусловленную присутствием гидрокарбонатов магния и кальция, и постоянную (некарбонатную), обусловленную присутствием сульфатов или хлоридов магния и кальция.Количественно жесткость воды выражают числом ммоль катионов кальцияили магния, содержащихся в 1 л воды.По величине жесткости воду характеризуют как:1) мягкую — до 2 ммоль,2) среднюю — 2– 10 ммоль;3) жесткую — более 10 ммоль.172.1.1.

Вопросы по теме:1) Какие способы выражения концентрации раствора существуют?2) Что такое титр раствора? Чем он отличается от плотности?3) В каких единицах выражается массовая доля, молярная, моляльная концентрации раствора, титр?4) Для чего применяется метод кислотно-основного титрования?5) Какие вещества нельзя использовать для приготовления стандартных растворов в кислотно-основном титровании? Почему?6) Напишите уравнение реакции сильной кислоты с солью слабой кислоты вмолекулярном, ионном и сокращенном ионом виде.7) Что такое жесткость воды? В каких единицах она выражается?2.2. Работа 1. Приготовление растворов заданной концентрации2.2.1.

Цель работыДанная работа позволяет ознакомиться с различными методами приготовления растворов заданной концентрации.Растворы определенной концентрации готовят следующими методами:1) из фиксаналов;2) растворением известной массы твердого вещества в определенноймассе или объеме растворителя или раствора;3) разбавлением концентрированных растворов.Фиксанал (стандарт-титр, первичный стандарт) – точно определенное количество вещества (твердое или раствор), содержащееся в ампуле и предназначенное для приготовления раствора определенной концентрации. Фиксаналы используют для быстрого приготовления растворов с заранее известнойконцентрацией. Использование других методик такой точности не дает, таккак большинство веществ, из которых готовят растворы, трудно получитьхимически чистыми.

Например, серная кислота H2SO4 всегда содержит воду,гидроксид натрия NaOH — гигроскопическую воду и некоторое количествоNa2CO3 вследствие поглощения СО2 из воздуха и т. д.2.2.2. РеактивыКристаллические вещества: NaOH; фиксанал 0,05М Na2CO3;Растворы: фиксанал 0,1 М HCl; 20% H2SO4 (ρ = 1,143 г/мл).2.2.3.

ОборудованиеМерные колбы на 1000 и 100 мл, стеклянная воронка, бойки, промывалка сдистиллированной водой, молоточек для разбивания ампулы фиксанала, мерный цилиндр 10 мл, весы технические, шпатель, бюкс (на ~20 г вещества).182.2.4. Порядок выполнения экспериментаОпыт 1. Приготовление 0,10 М раствора HCl из фиксаналаВ мерную колбу(1) емкостью 1000 мл вставьте воронку(2) диаметром 8-10 см. Вворонку поместите боек(3) (набор бойков есть в каждом наборе ампул с фиксаналами), утолщение которогоне позволяет ему провалиться в воронку. Если боекправильно установлен в воронку, его острый конецдолжен быть направлен вертикально вверх (рис.2.1).Возьмите ампулу(4), в которую запаяно необходимоедля приготовления 1л 0,1 М раствора HCl количествовещества (фиксанал).

Ампула имеет углубления с двухсторон. Ударьте одним из этих углублений об острыйконец бойка. Затем с помощью специального молоточка(5) другим бойком пробейте другое углубление ампулы, как это показано на рис. 2.2.Рис 2.1. Приготовление раствора из фиксаналаНе изменяя положения ампулы, дайте стечь ее содержимому в колбу и тщательно промойте ее изнутри спомощью промывалки(6) дистиллированной водой(объем воды должен быть равен примерно 6-ти кратному объему ампулы).

Затем удалите пустую ампулу.Доведите объем раствора в мерной колбе(7)дистиллированной водой до метки(8), закройте еепробкой и тщательно перемешайте.Рис.2.2. Смыв водой остатков растворяемого веществаиз фиксаналаВопросы и задания:1) Объясните, почему растворы солянойкислоты не используются в качествестандартных?2) Рассчитайте объем 36%-ной соляной кислоты (ρ = 1,183 г/мл), необходимый для приготовления 1000 мл 0,1М раствора.Опыт 2.

Приготовление 0,1 М раствора H2SO4. разбавлениемРассчитайте объем 20%-ного раствора серной кислоты, который необходим дляприготовления 100 мл 0,1 М H2SO4.19В мерную колбу на 100 мл влейте примерно на 1/3 часть ее объема дистиллированной воды и отмеренный при помощи цилиндра рассчитанный объем 20%ной серной кислоты. Перемешайте раствор и, постепенно приливая дистиллированную воду, доведите объем раствора в колбе до метки.Приготовленный раствор используйте в опыте 7.Вопросы и задания1) Рассчитайте объем 96%-ного раствора серной кислоты (ρ = 1,840г/мл) необходимый для приготовления 250 мл 20%-ного раствора (ρ =1,143 г/мл).2) Можно ли использовать раствор серной кислоты в качестве стандартного?Опыт 3.

Приготовление 0,1 М раствора NaOH из кристаллического веществаРассчитайте массу кристаллического NaOH, которая необходима для приготовления 100 мл 0,1 М раствора щелочи.Взвесьте в бюксе (с точностью до 0,01 г) рассчитанную навеску.В мерную колбу на 100 мл налейте дистиллированной воды на 1/3 часть от ееобъема. Осторожно, через воронку перенесите в нее навеску щелочи.

Остаткивещества в воронке смойте в колбу.При непрерывном перемешивании растворите все кристаллы щелочи.Доведите объем раствора в колбе до метки дистиллированной водой и еще разтщательно его перемешайте.Приготовленный раствор используйте в опытах 6, 7.Вопросы и задания1) Почему раствор NaOH нельзя использовать в качестве стандартного?2) Рассчитайте возможное отклонение (%) концентрации приготовленного раствора от заданной, если точность взвешивания составляет±0,04г.Опыт 4.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее