Текст автореферата (Медиация в регулировании взаимодействия органов власти и гражданского общества в России), страница 6

PDF-файл Текст автореферата (Медиация в регулировании взаимодействия органов власти и гражданского общества в России), страница 6 Социология (35968): Диссертация - Аспирантура и докторантураТекст автореферата (Медиация в регулировании взаимодействия органов власти и гражданского общества в России) - PDF, страница 6 (35968) - СтудИзба2019-03-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Текст автореферата" внутри архива находится в папке "Медиация в регулировании взаимодействия органов власти и гражданского общества в России". PDF-файл из архива "Медиация в регулировании взаимодействия органов власти и гражданского общества в России", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве РАНХиГС. Не смотря на прямую связь этого архива с РАНХиГС, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата социологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

Медиацияв социальном управлении рассматривается как системная функция на следующемосновании. Управление конфликтно по своей природе. Среди возможных сценариеврегулирования конфликтной ситуации, которая является свойством социальногоуправления, медиация наиболее конструктивна, позволяющая согласовать интересыучастников.Социальнаясистемапредставляетсясовокупностьюмножествомвзаимосвязанных и взаимовлияющих элементов.

Социальные характеристики медиативного17процесса отражают преобладающие в данном социуме нормы, традиции, правила. Наосновании которых, в совокупности с правовыми нормами, устанавливается иподдерживается социальный порядок. В такой ситуации применение медиации позволяетпреодолевать разногласия и сохранять устойчивость социальной системы.Возможности достижения согласия в медиации обеспечиваются через реализациюмедиативного потенциала социальных субъектов, в нашей работе в таком качествевыступают органы власти и институты гражданского общества.

Содержание и особенностимедиативного потенциала каждого участника социальных коммуникаций проявляется вфункциях и направлениях деятельности, в моделях институционализации и регулируются врамках правовых норм, собственных регламентов. Каждая модель несет свойкоммуникативный потенциал органов власти и общественных организаций, отражаетсостояние и качество нормативно-правовой базы, уровень зрелости гражданского общества.Институты гражданского общества и органов государственной власти, способнывыступать субъектами управления в конфликтах, обладают медиативным потенциалом,который проявляется в наличии воли, ответственности и договороспособности, умениивыстраиватьконструктивныесамоконтролируемыекоммуникациивразрешениисоциальныхконфликтов,обеспечивающихбалансинтересовнаоснованиизаконодательного права, нравственных императивов и взаимного доверия.Содержание и сущность характеристик медиативного механизма в регулированииконфликтного взаимодействия органов власти и институтов гражданского обществарассматриваются на примерах конкретных исследований11.Подводя итоги выявления медиативных характеристик на основе результатовпервичных и вторичных социологических исследований сделаем выводы.1.Рассмотренные характеристики медиативного процесса в социологическихисследованиях, как в конфликтной ситуации, так и во вне конфликтных, текущихкоммуникациях отражают социальные аспекты управленческой деятельности.2.Применительно к взаимодействию органов власти и общественных организаций, как базовых, основополагающих элементах социума, рассмотренные характеристикиопираются на формализованные и традиционные регламентирующие нормы.3.Характеристики медиативного процесса проявляются как в повседневнойтекущей управленческой деятельности, так и в ситуации конфликта.

Реализациямедиативного потенциала коммуникантов в социальном управлении, способствуетсогласованию интересов и эффективному взаимодействию, обеспечивает устойчивостьсоциума.4.В совокупности рассмотренные характеристики медиативного процесса всистеме государственного управления составляют медиативную компетенцию, какнеотъемлимую составную часть управленческих компетенций5.Проблемы, выявленные в ходе рассмотрения характеристик медиативногопроцесса в практических исследованиях характерны для современной управленческойдеятельности.11Индексы в диссертации: МСРФПРФР–2014; ИМДВО-2015; АПФГС-2016–2017.18На основании итогов исследований следует вывод о недостаточном использованиипотенциала конструктивного взаимодействия власти и общества, низком профессионализмегосслужащих, недостаточном уровне требовательности со стороны руководителей.Управленческие решения органов власти не всегда принимаются общественностью ипорождают конфликты, что свидетельствует о непрофессионализме и отсутствии медиативныхкомпетенций (конфликт с изъятием площадей у Тимирязевской академии12, проблемы свнедрением системы «ПЛАТОН»13, реставрация культурных объектов в Санкт Петербурге 14 ,Москве и Пскове, передача Исаакиевского собора под управление РПЦ15 и др.).

Анализрезультатов социологических исследований по вопросам качества управленческих решений,качества взаимодействия органов власти и общественных организаций, проблемамфункционирования и развития государственного управления позволяет выделить следующиепроблемы:– недостаточный профессиональный уровень сотрудников органа власти;– сращивание интересов бизнеса и органов власти и противопоставление ихинтересам граждан;– отсутствие учета интересов горожан, реальной заинтересованности в решении ихпроблем;– использование административных возможностей и превышение должностныхполномочий в принятии управленческих решений, ущемляющих интересы конкретныхсоциальных групп;– неготовность исполнять в полном объеме свои профессиональные функции, взятыена себя обязательства, предписывающие нормативные регламенты.Проведенные исследования подтверждают гипотезу о необходимости развитиямедиативной компетенции для государственных и муниципальных служащих вовзаимодействии власти и общества, медиативных компетенций конкретных руководителейи специалистов, расширении возможностей для открытых дискуссий, участияобщественных организаций в решении социальных проблем.Во втором параграфе второй главы «Основные направления развития медиации всоциальном управлении» выявленные проблемы сгруппированы по следующимнаправлениям: проблемы, связанные с несовершенством законодательных норм; проблемыв управленческой деятельности органов власти; проблемы в деятельности общественныхорганизаций;проблемыпрофессиональногоразвитиямедиации;проблемыинформационного сопровождения развития медиации.Мичуринский сад или пустырь: конфликт вокруг передачи земель Тимирязевской академииhttp://mosday.ru/news/item.php?644896.

Дата обращения: 29.10.2017.13К решению проблем "Платона" подключились правозащитники http://www.podatinet.net/2015120342085/news/news/k-resheniyu-problem-platona-podklyuchilis-pravozaschitniki.html Дата обращения: 29.10.2017.14Дело о хищениях в Минкультуры: как работала «прачечная» на миллиарды. URLhttp://www.mk.ru/social/2016/03/15/delo-o-khishheniyakh-v-minkultury-kak-rabotala-prachechnaya-namilliardy.html Дата обращения: 29.10.2017. В Ленобласти хотят «раскрутить маховик» реставрациипамятников Объекты для реставрации будут выбирать не чиновники, а общественность.URL https://regnum.ru/news/2259911.html Дата обращения: 29.10.2017.15Музей или храм: почему из-за передачи Исаакиевского собора РПЦ возникло столько споров.

URLhttp://tass.ru/obschestvo/3932398 Дата обращения: 29.10.2017.1219Проведенный анализ социальных характеристик медиации во взаимодействииорганов власти и общественных организаций позволяет сформулировать конкретныерекомендации, позволяющие решить выявленные проблемы. Рассматривая медиацию, каксистемное свойство социума, следует сознавать и использовать его преимущества не толькодля современного решения социальных проблем и конфликтов, но и транслировать их вбудущие – через формирование нового содержания управленческой культуры социума.Медиация в системе социального управления обладает потенциалом регулированиявзаимодействия государства и общества, который обусловлен историческим опытомсоциально-культурной среды многонационального и многоконфессионального государствасуникальнымитрадициями,сформулированныепредложениянеявляютсяисчерпывающими, могут и должны дополняться и развиваться на основе представленныххарактеристик.Низкий уровень управленческой и правовой культуры, ограниченность законодательно оформленных сфер применения медиации, бюрократическое и административныепрепоны, ведомственные разногласия и сращивание интересов власти и бизнеса не спосо бствуют развитию и расширению практики применения медиации.

Приоритеты собственныхинтересов власти, нежелание чиновников отказываться от сложившихся управленческихподходов, разобщенность общественных организаций остаются серьёзными барьерами.Между тем, медиация способна не только регулировать конфликтные ситуации, но и качественно изменить управленческую деятельность. Содержание медиативного потенциала иего значимость для дальнейшего совершенствования механизмов социального управлениясоставляет стратегический ресурс общества, обеспечивающий его устойчивость.В заключение диссертации подводятся общие итоги, формулируются основные положения и выводы, имеющие теоретическое и практическое значение, предложенынаправления для дальнейшего исследования проблемы, формулируются общие рекомендации совершенствования социального управления.Основные положения и методологические разработки диссертации отражены вследующих публикациях (общий объем 4,5 п.л.)Статьи в научных изданиях, рекомендованных ВАК:1.Рюмшин С.А Возможности развития медиации в образовательной сфере //Социология образования.

2017. № 5. С. 34-42. 0,5 п.л.2.Рюмшин С.А Взаимодействие общества и государства – посредническая рольпрофсоюзов // Труд и социальные отношения. 2015. № 2. С. 32-38.0,37 п.л.3.Рюмшин С.А., Юдин В.И. Медиация-социальное взаимодействие впреодолении противоречий через компромисс // Этносоциум и межнациональная культура.2015. № 10 (88). С. 45-51. 0,38 п.л.4.Рюмшин С.А.Религиозные организации как посредник в диалоге власти и общества// Ислам в современном мире: внутригосударственный и международно-политическийаспекты. 2015.

Т. 11. № 2. С. 137–144. 0,44 п.л.5.Рюмшин С.А.. Суслаков Б.А. Гендерные проблемы пожилого возраста:медиативный аспект // Коммуникология. 2015. Т. 3. № 6. С. 89–104. 0,94 п.л.Другие публикации по теме диссертационного исследования:206.Рюмшин С.А. Медиация в системе высшего образования: коммуникативный аспект// Материалы Международной научно-практической конференции: «Государственноеуправление и развитие России: модели и проекты». Институт государственной службы иуправления РАНХиГС.

М., 2017. С. 143-147. 0,25 п.л.7.Рюмшин С.А. Медиативные функции спорта. В сборнике «Спорт и физическаякультура: эколого-ориентированные и социально-экономические проблемы». М., 2017.С.47-52. 0,31 п.л.8.Рюмшин С.А. Мировоззренческие аспекты медиации в рекламных и PRкоммуникациях // Коммуникология: электронный научный журнал, 2018. Т. 3. № 1. С. 2431. 0,44 п.л.9.Рюмшин С.А. Институты медиации в управлении социальными процессами //Коммуникология. 2013. Т.

2. № 2. С. 191–195. 0,25 п.л.10.Рюмшин С.А Медиативный потенциал общественных организаций. Сборникстатей международной конференц-сессии «Государственное управление и развитие России:вызовы и возможные угрозы». М.: Издательство «Дело», 2018г. Том I С. 775–780. 0,3 п.л.11.Рюмшин С.А.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее