Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Влияние среды на реакционную способность мономеров в синтезе полилактидов и сополимеров акрилонитрила

Влияние среды на реакционную способность мономеров в синтезе полилактидов и сополимеров акрилонитрила, страница 17

PDF-файл Влияние среды на реакционную способность мономеров в синтезе полилактидов и сополимеров акрилонитрила, страница 17 Химия (34730): Диссертация - Аспирантура и докторантураВлияние среды на реакционную способность мономеров в синтезе полилактидов и сополимеров акрилонитрила: Химия - PDF, страница 17 (34730) - СтудИзба2019-03-14СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Влияние среды на реакционную способность мономеров в синтезе полилактидов и сополимеров акрилонитрила", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата химических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 17 страницы из PDF

Вохлажденный раствор добавили 23 мл 1.6 М раствора n-BuLi в гексане (37 ммоль) в течении 20мин. Реакционную смесь перемешивали 2 ч при -78 °C и 1 ч при -20 °C. После этого к смесидобавили раствор 4.5 мл (33 ммоль) (1-бромэтил)бензола в 10 мл ТГФ по каплям в течение 20мин при -10 °C. Реакционную смесь перемешивали 1 ч при -10 °C, а затем нагрели докомнатной температуры. Смесь перемешивали еще 2 ч, затем добавили эквивалентный объем9410 % раствора HCl в воде, проэкстрагировали полученный раствор CH2Cl2. Далее к водномураствору добавили эквивалентный объем 10 % раствора KOH в воде, и проэкстрагировалиCH2Cl2 снова. Полученный раствор продукта в CH2Cl2 высушили над MgSO4, упарили нароторном испарителе, остатки растворителя удалили при нагревании вещества в вакууме (100С, до 0.5 мм рт.

ст.). Продукт представляет собой вязкое масло темно-желтого цвета.1H ЯМР (400 МГц, CDCl3): δ = 1.51 (3H, д., C, 3JHH = 7.0 Гц), 1.78 (2H, мульт., E), 1.90 (2H,мульт., H), 2.75 (1H, мульт., D), 2.96 (1H, мульт., D, JHH = 4.1 Гц), 3.13 (2H, т., F), 3.21 (2H, т., G,3JHH = 6.2 Гц), 3.40 (1H, мульт., I), 3.50 (1H, мульт., I), 5.99 (1H, к., B, 3JHH = 6.8 Гц), 7.22 (1H,мульт., p-A), 7.28 – 7.35 (4H, мульт., o,m-A).13C ЯМР (100 МГц, CDCl3): δ = 15.40 (C), 22.43 (E, H), 38.81 (D), 42.25 (I), 48.24 (F), 48.53(G), 51.46 (B), 126.68 (p-A), 127.17 (o-A), 128.05 (m-A), 141.43 (ipso-A), 150.79 (J).GHFNEINDNBCAСинтез (2,6-дитрет-бутил-4-метилфенил)(этил)фосфата (ионолэтилфосфата)В двугорлую колбу поместили 11г (50 ммоль) ионола (2,6-дитрет-бутил-4-метилфенола),30 мл абсолютного эфира и по каплям добавили 2 мл (50 ммоль) n-BuLi.

Через 30 мин добавили7 мл (76 ммоль) POCl3. На следующий день смесь отфильтровали, фильтрат упарили,полученныйпродуктиспользовалибезочистки.Выход2,6-дитрет-бутил-4-метилфенилдихлорфосфата количественный, 16.9 г.O1) n-BuLi, Et2OOHO2) POCl3, -LiCl1PClClH ЯМР (400 МГц, CDCl3): δ = 1.54 (18H, с., трет-Bu), 2.36 (3H, д., JPC= 2.38, CH3), 7.21(2H, с., Ar), отнесение пиков в спектре произведено по внутреннему стандарту (ТМС, δ = 0.00ppm).31P ЯМР (161 МГц, CDCl3): δ = 1.61.95К раствору 3.37г (10 ммоль) 2,6-дитрет-бутил-4-метилфенилдихлорфосфата и 11 ммольэтанола в 6 мл метиленхлорида прибавили 0.95 мл (12 ммоль) пиридина.

Через 2 дня смесьупарили, остаток растворили в 10 мл пиридина и добавили 2 мл воды. Через 10 мин пиридинотогнали, остаток растворили в 50 мл гексана, раствор промыли 50 мл 10% соляной кислоты.Органический слой отделили, растворитель отогнали. Остаток перекристаллизовали из гексана.Выход 2,6-дитрет-бутил-4-метилфенилэтилфосфата 1.97 г (60 %).OOPOClCl1O1) EtOH, Py, -HCl2) H2O, Py, -HClPOOHH ЯМР (400 МГц, CDCl3): δ = 1.23 (3H, т., 3JHH = 7.02 Гц, OCH2CH3), 1.42 (18H, с., трет-Bu), 2.27 (3H, с., Me (Ar)), 3.95 (2H, мульт., OCH2CH3), 7.05 (2H, с., Ar), отнесение пиков вспектре произведено по внутреннему стандарту (ТМС, δ = 0.00 ppm).13C ЯМР (100 МГц, CDCl3): δ = 15.80 (д., JPC = 7.31 Гц, OCH2CH3), 31.86 (с., трет-Bu),35.83 (c., CH3 (Ar)), 63.79 (д., JPC = 5.12 Гц, OCH2CH3), 127.56 (д., JPC = 1.85 Гц, 3-C), 132.87 (д.,JPC = 1.46 Гц, 4-C), 142.25 (д., JPC = 3.66 Гц, 2-C), 146.00 (д., JPC = 8.78 Гц, 1-C).31P ЯМР (161 МГц, CDCl3): δ = -5.17.Синтез ионолэтилфосфата NdК 39.41 г (120 ммоль) суспензии тонко измельчённой ионолэтилфосфорной кислоты (см.выше) в 400 мл воды добавили раствор 6.74 г (120 ммоль) KOH в 100 мл воды приперемешивании.

После нейтрализации смеси по каплям добавили 10% растворKOH дослабощелочной реакции и полного растворения кислоты (суммарно 7.86 г щелочи). Затемдобавили 2-3 ммоль соляной кислоты до нейтрализации раствора, 500 мл воды, смесьотфильтровали и поместили в двухлитровую колбу, снабжённую механической мешалкой. Приперемешивании внесли 16.65 г (38 ммоль) нитрата неодима в 200 мл воды. После 4 чперемешивания смесь отфильтровали, промыли 4х200 мл воды. Осадок на фильтре растворилив 500 мл бензола, отфильтровали, фильтрат разделили на делительной воронке, органическийслой высушили над сульфатом натрия.

Бензол упарили в вакууме, остаток растворили в 50 млгексана, выпавший осадок отфильтровали, промыли 30 мл гексана, высушили в вакууме. Выход31.74г (74%).Синтез ионолэтилфосфата La96К 10.34 г (31.5 ммоль) суспензии тонко измельчённой ионолэтилфосфорной кислоты в 100мл воды добавляли раствор 2.0 г (34.0 ммоль) KOH в 10 мл воды до растворения кислоты инейтрализации смеси. В полученный раствор при перемешивании внесли 3.71 г (10 ммоль)LaCl3×7H2O в 100 мл воды. После 4 ч перемешивания смесь отфильтровали, промыли 3х100 млводы. Осадок дважды сушили в вакуум-эксикаторе над CaCl2, далее в вакууме до постоянноговеса.

Полученной вещество растворили в 20 мл абс. бензола, упарили до половины объема, идобавили 10 мл абс. пентана. Выпавшие кристаллы отфильтровали, промыли абс. пентаном ивысушили в вакууме. Выход 5.1 г (51 %).1H ЯМР (400 МГц, CDCl3): δ = 0.48 (12H, шир. с., OCH2CH3), 1.16 (6H, шир.

с.,OCH2CH3), 1.46 (36H, с., трет-Bu), 1.52 (18H, с., трет-Bu), 2.23 (12H, с., CH3 (Ar)), 2.32 (6H, с.,CH3 (Ar)), 3.68 (8H, шир. с., OCH2CH3), 3.99 (4H, шир. с., OCH2CH3), 7.02 (8H, с., m-H (Ar)),7.11 (4H, с., m-H (Ar)), отнесение пиков в спектре произведено по внутреннему стандарту(ТМС, δ = 0.00 ppm).31P ЯМР (161 МГц, CDCl3): δ = −3.95 (2P), −14.50 (4P).Синтез ионолэтилфосфата YК 2.07 г (6.3 ммоль) суспензии тонко измельчённой ионолэтилфосфорной кислоты в 20 млводы добавляли раствор 0.40 г (7 ммоль) KOH в 5 мл воды до растворения кислоты инейтрализации смеси. В полученный раствор при перемешивании внесли 0.61 г (2 ммоль)YCl3 x6H2O в 10 мл воды. После 4 ч перемешивания смесь отфильтровали, промыли 3х20 млводы. Осадок дважды сушили в вакуум-эксикаторе над CaCl2, далее в вакууме до постоянноговеса.

Выход 2.11 г (98%). 0.98 г полученного аморфного продукта растворили в 10 мл абс.гексана. Раствор упарили наполовину, выпавшие кристаллы отфильтровали и высушили ввакууме. Выход 0.59 г (60%).1H ЯМР (400 МГц, CDCl3): δ = 0.45 (6H, шир. с., OCH2CH3), 0.88 (12H, шир. с, OCH2CH3),1.46 (36H, с., трет-Bu), 1.52 (18H, с., трет-Bu), 2.22 (12H, с., CH3 (Ar)), 2.30 (6H, с., CH3 (Ar)),3.69 (8H, шир. с., OCH2CH3), 3.93 (4H, шир.

с., OCH2CH3), 7.03 (8H, с., m-H (Ar)), 7.09 (4H, с, mH (Ar)), отнесение пиков в спектре произведено по внутреннему стандарту (ТМС, δ = 0.00 ppm).31P ЯМР (161 МГц, CDCl3): δ = -1.55 (2P), -14.42 (4P, т., JP-Y = 9.91 Гц).Приготовление эфирного раствора диазометана.К 100 мл диэтилового эфира добавляли 30 мл 40 % водного раствора KOH и смесьохлаждали до 5 С. Затем при непрерывном охлаждении и взбалтывании в течение 1 – 2 миндобавляли маленькими порциями 10 г хорошо измельченной -нитрозометилмочевины,97полученной по методике, описанной в [137]. Темно-желтый эфирный слой отделяли, сушилинад КОН в течение 3 ч, затем 12 ч над мет.

Na.4.5. Описание установки для синтезов под давлениемПолимеризация в среде CO2, CHF3, CHClF2 осуществлялась на установке, изображеннойна рис. 69. Установка состоит из баллона со сжиженным газом, кранов (фирма «HIP»), прессадля сжатия газов с внутренним объемом 93 мл (фирма «HIP»), датчиков температуры (фирма«ОВЕН»), датчиков давления МС20 (фирма «ОВЕН»), ячейки высокого давления, выполненнойиз немагнитной нержавеющей стали, с внутренним объемом 80 мл, 70 мл или 52.5 мл(производство отечественное).

На рис. 70 изображен внешний вид ячейки высокого давления.Рис. 69. Схема установки для проведения реакций под высоким давлением.Рис. 70. Ячейка для проведения химических реакций под высоким давлением.984.6. Полимеризация АНГомополимеризация АН в среде CO2Для проведения гомополимеризации АН предварительно готовили смесь АН и АИБН,согласно таблице 4 (стр. 46). Из смеси удаляли воздух на вакуумной установке, затемреакционную смесь наливали в ячейку объемом 80 мл, заполненную аргоном. На дно ячейкипомещали магнитный якорь, после чего ячейку герметично закрывали.

В ячейку приперемешивании закачивали CO2, поддерживая температуру внутри 24±1 ºС, до давления 80 бар.Затем температуру ячейки поднимали до необходимой и поддерживали в течение необходимогоколичества времени. Затем ячейку охлаждали, удаляли CO2 через кран и открывали.Полученный продукт представляет плотную белую массу, состоящую из мелкодисперсныхчастиц. Продукт промывали 2 – 3 раза метанолом при 60 ºС, сушили сначала на воздухе, а затем– в вакууме. Конверсию АН определяли гравиметрически.Двойная сополимеризация АН с МА в среде CO2Для проведения сополимеризации АН с МА предварительно готовили смесь 29 мл АН,0.82 мл МА и 300 мг АИБН (см таблицу 7, стр. 52).

Из смеси удаляли воздух на вакуумнойустановке, затем реакционную смесь наливали в ячейку объемом 80 мл, заполненную аргоном.На дно ячейки помещали магнитный якорь, после чего ячейку герметично закрывали. В ячейкупри перемешивании закачивали CO2, поддерживая температуру внутри 24±1 ºС, до давления 80бар. Затем температуру ячейки поднимали до необходимой и поддерживали в течениенеобходимого количества времени.

Затем ячейку охлаждали, удаляли CO2 через кран иоткрывали. Полученный продукт представляет плотную белую массу, состоящую измелкодисперсных частиц. Продукт промывали 2 раза метанолом при 60 ºС, сушили сначала навоздухе, а затем – в вакууме. Конверсию мономеров определяли гравиметрически.Тройная сополимеризация АН в среде CO2Сополимеризация АН с МА и с другими сомономерами (ИК, АК, 1 - 5) осуществляласьаналогично гомополимеризациии и сополимеризации, в ячейке объемом 80 мл. Предварительноготовили смесь мономеров и АИБН, из расчета 29 мл АН. Составы смесей указаны в таблице 7(стр 52).Гомополимеризация АН в среде CO2 в присутствии дибензилтритиокарбоната (БТК).Ячейку объемом 70 мл продували CO2, помещали в нее магнитный якорь, обезгаженнуюсмесь 4.95 мл АН (7.56×10-2 моль) и 14 мг (8.54×10-5 моль) АИБН и 0.223 г (7.70×10-4 моль)БТК (таблица 9, стр хх), затем ячейку герметично закрывали.

В ячейку при перемешивании99закачивали CO2, поддерживая температуру внутри 24±1 ºС, до давления 80 бар, полностьюзаполняя таким образом ячейку жидкостью. Затем ячейку нагревали до 80 °С, и поддерживалиданную температуру внутри в течение 4 ч. После охлаждения ячейки и удаления CO2,извлекали полимер, промывали дважды метанолом при 60 ºС и высушивали сначала на воздухе,затем в вакууме.Сополимеризация АН с МА и н-бутилитаконатом (3) в среде CO2 в присутствиидибензилтритиокарбоната БТКЯчейку объемом 80 мл продували CO2, помещали в нее магнитный якорь, обезгаженнуюсмесь 29 мл АН, 0.83 мл МА, 0.841 г 3, 300 мг (1.83 ммоль) АИБН и 1.061 г (3.66 ммоль) БТК(таблица 10), затем ячейку герметично закрывали.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее