Диссертация (Особенности акустооптического взаимодействия в терагерцевом диапазоне), страница 13

PDF-файл Диссертация (Особенности акустооптического взаимодействия в терагерцевом диапазоне), страница 13 Физико-математические науки (33853): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Особенности акустооптического взаимодействия в терагерцевом диапазоне) - PDF, страница 13 (33853) - СтудИзба2019-03-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Особенности акустооптического взаимодействия в терагерцевом диапазоне". PDF-файл из архива "Особенности акустооптического взаимодействия в терагерцевом диапазоне", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 13 страницы из PDF

Каквидно из результатов расчёта, приведённых на рисунках 2.34 и 2.35, зависимостьоптимальной длины и эффективности АО взаимодействия от коэффициента за­тухания акустической волны имеет приблизительно такой же вид, как и в случае⃗0 ↑↑ .⃗92Рисунок 2.34 — Зависимость максимально достижимой эффективности АОВ1opt от параметров и Рисунок 2.35 — Зависимость оптимальной длины АОВ opt от параметра при различных значениях вблизи локального максимума93Основные результаты раздела 2.2 Главы 2Установлено, что в ряде случаев интенсивность дифрагированного излу­чения убывает при больших длинах акустооптического взаимодействия. Такимобразом, существует некоторая оптимальная длина, при которой эффективностьдифракции максимальна. Показано, что при синхронном взаимодействии опти­мальная длина определяется только свойствами среды и не зависит от мощностиакустической волны.Из результатов численного моделирования следует, что полоса акустоопти­ческого взаимодействия также зависит только от свойств среды.

Аппроксимациязависимостей для оптимальной длины и полосы акустооптического взаимодей­ствия позволила получить аналитические соотношения для указанных величин,характеризующиеся относительной погрешностью 5%.Доказано, что в случае обратного коллинеарного синхронного акустооп­тического взаимодействия при смене направления распространения электромаг­нитной волны нулевого порядка на противоположное изменяется не только ве­личина интенсивности дифрагированного излучения, но и значение полосы аку­стооптического взаимодействия.

Таким образом, принципиален тот факт, чтоприрода рассмотренного невзаимного эффекта не связана с нарушением усло­вия брэгговского синхронизма в следствие эффекта Доплера. Установлено, чтоэффект должен проявляться только при одновременном наличии затухания аку­стической волны и поглощения электромагнитного излучения в среде.94Глава 3. Экспериментальное исследование акустооптическоговзаимодействия в терагерцевом диапазоне3.1 Выбор кристаллического материала акустооптической ячейкиОсновной трудностью, с которой сталкиваются исследователи при изу­чении АО взаимодействия в ТГц диапазоне, является непрозрачность многихтрадиционных материалов АО ячейки, таких как неполярные жидкости, пье­зоэлектрики и сегнетоэлектрики.

Атмосфера также характеризуется полосаминепрозрачности из-за наличия паров воды [95]. Данный фактор является опре­деляющим при выборе длины волны ТГц излучения. На рисунке 3.1 приведёназависимость коэффициента пропускания 20 см слоя воздуха от длины волны,измеренная в Новосибирском институте ядерной физики. Как следует из ука­занной зависимости, атмосфера характеризуется двумя окнами прозрачности сцентрами около 130 мкм и 140 мкм. Поэтому выполненный цикл исследованийпроводился с использованием ТГц излучения указанных диапазонов.На основании литературных данных [13] была построена диаграмма, при­ведённая на рисунке 3.2, отражающая связь коэффициента поглощения α ТГцизлучения и показателя преломления для всех приведённых в [13] кристалли­ческих сред.

Каждая точка на диаграмме соответствует конкретному материа­лу. Значения и α приведены для длины волны 130 мкм. Из рисунка 3.2 следует,что большинство кристаллических сред характеризуется значениями коэффици­ента преломления 2.5 < < 4. В то же время, можно отметить следующий факт– чем больше показатель преломления , тем больше коэффициент поглощенияα. Очевидно, что рекордные значения показателя преломления достигаются вполосе непрозрачности данного материала, поэтому необходимо искать компро­мисс между показателем преломления и потерями на поглощение [96].К сожалению, в справочной литературе [13] не приводятся данные по про­зрачности многих акустооптических кристаллов в ТГц диапазоне. Для уточне­ния указанных свойств были использованы различные образцы, доступные влаборатории специализации.

На предварительном этапе была поставлена зада­ча: определить прозрачен образец на длине волны 130 мкм или нет. Для решенияэтой задачи был экспериментально определён коэффициент пропускания. Тол­95Рисунок 3.1 — Поглощение ТГц излучения в атмосфереРисунок 3.2 — Оптические свойства кристаллических сред в ТГц диапазоне96щина образцов составляла от 0.5 см до 1 см. Для просвечивания были использо­ваны следующие монокристаллические образцы: TeO2 , SrTiO3 , As2 Se3 , Hg2 Cl2 ,HIO3 , Pb2 MoO5 , Bi12 SiO20 , LiNbO3 , LiTaO3 , CaCO3 , а также стёкла: Si20 Te80 ,Ge30 Se30 Te40 , Ge30 Se20 Te60 , Ge25 Se15 Te60 .Исследование показало, что интенсивность прошедшего излучения черезвсе указанные образцы уменьшается более чем в 104 раз.

Исключение состави­ло лишь стекло Si20 Te80 , которое при толщине 0.75 см ослабило ТГц излучениев 400 раз. Дополнительное изучение ряда работ, посвящённых дисперсии ди­электрических свойств материалов, подтвердило непригодность использованияследующих сред: TeO2 [97], SrTiO3 [98], As2 Se3 [99], Bi12 SiO20 [13], LiNbO3 [13],LiTaO3 [13], CaCO3 [13].Поскольку к настоящему времени в литературе отсутствуют данные о фо­тоупругих свойствах большинства веществ в ТГц диапазоне, то критерием вы­бора материала для изготовления АО ячейки может являться величина пара­метра, пропорционального интенсивности дифрагированного излучения:1normπ2 6a exp(−α · ),= 22λ ρ 3(3.1)где скорость продольной акустической волны рассчитывалась по формуле√︀ = 11 /ρ, а в качестве и a необходимо подставить характерные значения1 см и 1 Вт. В таблице 3.1 приведены значения плотности ρ, упругой постоян­ной 11 и скорости звука . Все значения действительной и мнимой частейкомплексного показателя преломления взяты из справочника под редакцией Па­лика [13].

На основе указанных литературных данных была рассчитана величи­на показателя поглощения электромагнитного излучения α = 4π/λ, а такжевеличина параметра 1norm . Поскольку большинство кристаллических сред ока­зались непрозрачны на длине волны 130 мкм, то при составлении таблицы 3.1были выбраны только среды с α 6 1 см−1 и значениями параметра 1norm , отли­чающимися не более, чем на 2 порядка.Как следует из таблицы 3.1, наиболее перспективным материалом с точ­ки зрения акустооптики является GaSb. Однако его фотоупругие свойства до­подлинно неизвестны даже в видимом диапазоне. Следующие три материалахарактеризуются примерно одинаковыми значениями параметра 1norm .

Поэто­му для проведения исследований целесообразно использовать монокристалличе­ский германий (Ge), так как, во-первых, он характеризуется наиболее простымтипом кристаллической решётки (кубическая, класс m3m), а, во-вторых, он по97Таблица 3.1 — Акустические, оптические и АО свойства кристаллическихв ТГц диапазоне при квазиортогональной дифракцииρ,11 ,,,α,средаг/см31011 Пакм/с10−3см−1GaSb5.61 [81]0.88 [81]3.974.00 [13] 0.72 [13] 0.65CdTe6.20 [81] 0.54 [100]2.943.35 [13] 1.16 [13] 1.04AlSb4.36 [81]0.89 [81]4.533.37 [13] 0.45 [13] 0.40Ge5.31 [81]1.28 [81]4.924.01 [13] 1.43 [13] 1.28Si2.33 [81]1.66 [81]8.433.42 [13] 0.55 [13] 0.49LDPE 0.92 [82]—2.40 [82] 1.51 [13] 1.03 [13] 0.92ε-GaSe5.03 [81]1.06 [82]4.602.50 [13] 0.62 [13] 0.56(e)GaAs5.32 [81]1.19 [81]4.733.62 [13] 3.50 [13] 3.14α-SiO22.65 [81]0.87 [81]5.722.16 [13] 0.23 [13] 0.21(e)As2 S33.46 [81] 1.00 [101]5.372.20 [13] 0.41 [13] 0.37α-SiO22.65 [81]0.87 [81]5.722.12 [13] 0.91 [13] 0.82(o)сред1norm ,10−61500800600500180907040404020праву считается наилучшим материалом для АО модуляции электромагнитногоизлучения инфракрасного (ИК) диапазона λ = 10.6 мкм [102–104].983.2 Квазиортогональное акустооптическое взаимодействие вмонокристалле германия в терагерцевом диапазонеВозможность АО дифракции электромагнитного излучения терагерцево­го диапазона была продемонстрирована в ограниченном числе публикаций[33; 35; 36; 105].

Однако в литературе отсутствуют данные о возможности со­здания АО устройств для эффективной модуляции и сканирования такого излу­чения. Тем не менее, в последние годы интерес к подобным устройствам возросв связи с активным освоением современной физикой и техникой дальнего ИК,терагерцевого и субмиллиметрового диапазонов [106]. В данном параграфе опи­сан новый активный элемент для управления параметрами ТГц излучения. Вчастности, представлены результаты исследования с использованием первогоАО дефлектора, созданного при работе над диссертацией, а также определеныхарактеристики прибора на длине волны λ = 140 мкм излучения лазера насвободных электронах (ЛСЭ) центра коллективного пользования “Сибирскийцентр синхротронного и терагерцевого излучения” (СЦСТИ).Принимая во внимание величины показателей преломления и поглощениявеществ, в качестве кристаллического материала АО ячейки был выбран герма­ний, имеющий достаточно большую действительную часть показателя прелом­ления при относительно низком показателе поглощения α ТГц излучения.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее