Диссертация (Особенности акустооптического взаимодействия в терагерцевом диапазоне), страница 17

PDF-файл Диссертация (Особенности акустооптического взаимодействия в терагерцевом диапазоне), страница 17 Физико-математические науки (33853): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Особенности акустооптического взаимодействия в терагерцевом диапазоне) - PDF, страница 17 (33853) - СтудИзба2019-03-14СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Особенности акустооптического взаимодействия в терагерцевом диапазоне". PDF-файл из архива "Особенности акустооптического взаимодействия в терагерцевом диапазоне", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физико-математические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата физико-математических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 17 страницы из PDF

В таблице также приведены значения коэффициентов по­глощения интенсивности α электромагнитного излучения ( ∝ exp(−α)) икоэффициентов затухания мощности α акустической волны (a ∝ exp(−α )),нормированных на квадрат частоты ультразвука [115–125].Анализ показал, что наибольшая интенсивность дифрагированного излу­чения 1 достигается при использовании пьезопреобразователя прямоугольнойформы с площадью = и оптимальной длиной акустооптического взаимо­Таблица 3.2 — Акустические, оптические и акустооптические характеристики неполярных жидкостей в ТГцдиапазонеЖидкостьρ,кг/м3,м/сα,см−1α /(2 2 ),10−17 с2 /смρ ρ180 [119]2 · 1015 , (2 /α) · 1015 ,с3 /кгс3 см/кг774 [116]1255 [116] 1.421 [120] 0.37 [120]0.486001600гексан (C6 H14 )655 [117]1077 [117] 1.372 [121] 0.69 [121] 60 [115; 119] 0.427701100гексадекан (C16 H34 )770 [117]1338 [117] 1.428 [121] 0.69 [121]керосин804 [118]1320 [118] 1.437 [122]бензол (C6 H6 )881 [118]о-ксилол (C8 H10 )100 [117]0.495207501.3 [122]–0.505404201298 [118] 1.496 [120]5.5 [120]755 [119]0.59700150880 [115]1360 [115] 1.492 [122]5.1 [122]63 [115]0.586301201-этанол (C2 H5 OH)789 [119]1155 [119] 1.498 [123] 130 [123]54 [119]0.59120091-пентанол (C5 H11 OH)814 [119]1294 [119] 1.477 [123]45 [123]97 [119]0.5671016тетрахлорметан (CCl4 ) 1584 [115]922 [115]1.487 [120]1.4 [120]540 [115]0.571100790бромоформ (CHBr3 )2877 [115]920 [115]1.595 [124]6.0 [124]250 [115]0.73960160сероуглерод (CS2 )1256 [115] 1141 [115]1.61 [125]3.5 [125]5700 [115]0.761200340118циклогексан (C6 H12 )119действия opt = 1/α [58]:0 () = 0 exp(−α),1 () = 0π2 2 a 2 exp(−α),2λ2 (3.10)где 0 и 0 () – интенсивности падающего на звуковой столб и прошедшегоизлучения, – поперечный размер пьезопреобразователя, a – мощность аку­стической волны.

Поэтому таблица 3.2 была дополнена величиной 2 /α, ха­рактеризующей максимально достижимую эффективность АО взаимодействияξ = 1 ()/0 () при = opt .Расчёт по формуле (3.10) при характерных значениях λ = 100 мкм,2 = 500 · 10−15 с3 /кг, α = 1 см−1 , = 1 cм2 и a = 1 Вт показал, чтоξ ≈ 0.01%. При столь малых значениях регистрация дифрагированного излу­чения возможна лишь при больших мощностях падающего электромагнитно­го излучения. Кроме этого, максимальная эффективность АО взаимодействиядостигается при высокой степени монохроматичности излучения. Поэтому дан­ное экспериментальное исследование было выполнено с использованием излу­чения Новосибирского лазера на свободных электронах (ЛСЭ) с длиной волныλ = 130 мкм [126].Как следует из таблицы 3.2, спирты и производные бензола непригодныдля исследования АО взаимодействия в ТГц диапазоне.

Поэтому в работе былиисследованы такие жидкости как циклогексан, гексан, гексадекан, тетрахлорме­тан, а также керосин и уайт-спирит (нефрас-С4-155/200). Так как в ТГц диа­пазоне из-за больших значений длины волны λ сильно сказываются дифракци­онные эффекты, апертура пучка ТГц излучения была выбрана равной 6 мм,при этом дифракционная расходимость пучка не превышала 1.5∘ . Детектирова­ние дифрагированного излучения осуществлялось оптоакустическим приёмни­ком Голея при амплитудной модуляции пучка акустической волной, модулиро­ванной с частотой 10-15 Гц [51]. Схема экспериментальной установки приведенана рисунке 3.17.В эксперименте использовался пьезопреобразователь круглой формы диа­метром = 10 мм, изготовленный из пьезокерамики ЦТС-19 и работающийна первой гармонике при частоте ультразвука = 3 МГц.

Фотография АОячейки и зависимость эффективности возбуждения звука от частоты , полу­ченная с помощью анализатора спектра фирмы R&S приведены на рисунках3.18 и 3.19, соответственно. На выходе АО ячейки расчётный угол ∆θ между120Рисунок 3.17 — Схема экспериментальной установки для наблюдения АОдифракции в жидкостях: 1 – ЛСЭ; 2 – АО ячейка; 3 – ячейка Голея; 4 –персональный компьютер; 5 – синхронный детектор; 6 – высокочастотныйгенератор; 7 – генератор импульсов.дифрагированным и прошедшим пучками излучения составил для циклогекса­на и уайт-спирита величину ∆θ = 19∘ , а для гексана – ∆θ = 22∘ . Однаков эксперименте этого различия в углах ∆θ выявить не удалось.

Это связанос дифракционной расходимостью звукового и ТГц пучков, из-за которой АОвзаимодействие наблюдалось в широком диапазоне углов Брэгга. Экспериментпоказал, что интенсивность дифрагированного излучения уменьшалась в 2 разапри изменении угла внешнего Брэгга на 2∘ .При анализе эффективности АО взаимодействия ξ с использованием со­отношения (3.10) при площади пьезопреобразователя = π2 /4 и длине АОвзаимодействия равной диаметру пьезопреобразователя = было полученоследующее соотношение:π2 2 a 2 2π = 2 2 a .(3.11)ξ= 22λ λВ пределах ошибки измерений эффективность АО взаимодействия в цик­логексане, гексане, гексадекане и уайт-спирите оказалась приблизительно одина­ковой и составила величину ξ = 0.02% при подводимой электрической мощностиоколо 3 Вт.

Используя соотношение (3.11) и предполагая коэффициент преобра­зования подводимой электрической мощности в акустическую равным единице,было вычислено АО качество данных четырёх жидкостей. В среднем оно былоравно 2 = (170 ± 30) · 10−15 с3 /кг, что существенно меньше предсказаннойвеличины.Данный факт можно объяснить следующим образом. Во-первых, упруго­оптическая постоянная рассчитывалась по упрощённой формуле (3.9), что мог­ло привести к относительной погрешности при вычислении АО качества до121Рисунок 3.18 — АО ячейка для исследования дифракции в жидкостяхРисунок 3.19 — Зависимость относительной акустической мощности от частоты12220% [115]. Во-вторых, предполагалось, что вся подводимая к пьезопреобразо­вателю электрическая мощность преобразуется в акустическую, что не соответ­ствовало действительности.Определённое из эксперимента АО качество тетрахлорметана 2 = (270±20) · 10−15 с3 /кг было также меньше значений, предсказанных в таблице 3.2.

Од­нако полученный результат оказался в 1.5 раза выше, чем в первых четырёхжидкостях, что качественно было предсказано теорией. В тоже время, АО каче­ство керосина 2 = (5.4 ± 0.3) · 10−15 с3 /кг оказалось на два порядка меньшеожидаемой величины. Причина подобного эффекта остаётся невыясненной.Таким образом, рассчитанные из экспериментальных данных значения АОкачества качественно совпали с предсказаниями теории. Реализованное управ­ляемое отклонение ТГц излучения в жидкостях на углы порядка 20∘ , а такжемодуляция с глубиной 0.02% при подводимой электрической мощности около3 Вт по эффективности дифракции и углу отклонения оказались не хуже, чемв кристалле германия.

Таким образом, проведённое экспериментальное и теоре­тическое исследование доказывает перспективность использования неполярныхжидкостей для реализации АО взаимодействия в ТГц диапазоне электромагнит­ного спектра.1233.5 Коллинеарное акустооптическое взаимодействие в неполярныхжидкостях в терагерцевом диапазонеКак следует из таблицы 3.2, показатель преломления жидкостей в несколь­ко раз меньше показателя преломления германия. Данный факт позволяет ис­пользовать больший угол падения акустической волны на входную оптическуюгрань АО ячейки при том же угле падения ТГц излучения.

Поэтому становит­ся возможным сконструировать АО ячейку таким образом, чтобы путь, про­ходимый акустической волной от пьезопреобразователя до входной оптическойграни, был минимален и затуханием акустической волны на указанном участкеможно было пренебречь. В этом случае наибольшая эффективность АО взаимо­действия достигается при сонаправленности волновых векторов акустической⃗ и электромагнитной волны нулевого дифракционного порядка ⃗0 , т.е.волны ⃗ ↑↑ ⃗0 . На рисунках 3.20 и 3.21 приведена фотография и схема разработаннойАО ячейки, представляющей собой кювету из нержавеющей стали.

В правой илевой частях рисунков располагаются фланцы с окнами из полимерного мате­риала, прозрачного в ТГЦ диапазоне. Поскольку электромагнитное излучениезаводится в кювету под углом в несколько десятков градусов, размер этих оконбыл выбран равным 5 см.

Два других окна меньшего размера изготовлены изоргстекла и предназначены для наблюдения квазиортогональной АО дифрак­ции в видимом диапазоне. Серым цветом обозначено устройство для возбуж­дения акустической волны, фотография и частотная характеристика которогоприведены на рисунках 3.22 и 3.23. В данном устройстве пьезопреобразовательразмером 6 × 6 мм находился в акустическом контакте с кварцевым буфером,имеющим поперечные неглубокие разрезы и скошенным на торце под углом 6∘во избежание возникновения стоячей волны.⃗ ↑↑ ⃗0 оптимальная длина АО взаимодей­Как было показано ранее, при ствия стремится к бесконечности opt = ∞.

Однако из-за наличия затуханияакустической волны и поглощения ТГц излучения в среде эффективная длинаАО взаимодействия не будет превышать нескольких десятков сантиметров. Ес­ли формально подставить величину opt = ∞ в выражение для интенсивностидифрагированного излучения, то можно получить следующее соотношение:−1)︁−2)︁−2π2 2 (︁ α 2 (︁ α+α= 2+α,=4 22λ 2(3.12)124Рисунок 3.20 — Жидкостная АО ячейка для наблюдения обратногоколлинеарного АО взаимодействия в ТГц диапазонеРисунок 3.21 — Схема АО ячейки для наблюдения обратной коллинеарнойдифракции в жидкости в ТГц диапазоне125Рисунок 3.22 — Устройство для возбуждения акустической волныРисунок 3.23 — Зависимость эффективной акустической мощности от частотысигнала126где – площадь пьезопреобразователя.Определив частоту акустической волны, необходимую для реализации об­ратной коллинеарной дифракции в оптически изотропной среде, по известнойформуле:2 =,(3.13)λможно вычислить величину α , используя значение α / 2 из таблицы 3.2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5304
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее