Диссертация (Трансформация временной перспективы личности в экстремальной ситуации), страница 40

PDF-файл Диссертация (Трансформация временной перспективы личности в экстремальной ситуации), страница 40 Психология (31030): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Трансформация временной перспективы личности в экстремальной ситуации) - PDF, страница 40 (31030) - СтудИзба2019-03-13СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Трансформация временной перспективы личности в экстремальной ситуации". PDF-файл из архива "Трансформация временной перспективы личности в экстремальной ситуации", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "психология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата психологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 40 страницы из PDF

– 1990. - № 1. – С. 95-101.198. Решетников, М.М. Психическая травма / М.М. Решетников. – СПб: ВосточноЕвропейский институт психоанализа, 2006. – 336 с.199. Рещикова, Т.Н. О межполушарных отношениях у больных хроническималкоголизмом / Т.Н. Рещикова // Журнал невропатологии и психиатрии. – М., 1981. № 9. – С. 1371–1374.200. Рикёр, П. Время и рассказ.

Т.1. Интрига и исторический рассказ / П. Рикёр. –М., СПб.: Университетская книга, 1998. – 313 с.201. Роджерс, К. Клиент-центрированная психотерапия / К. Роджерс / Пер с англ. Т.Рожковой, Ю. Овчинниковой, Г. Пимочкиной. – М.: Апрель-пресс, Эксмо-пресс,2002. – 512 с.160202. Розенова, М.И.

Психосемантические аспекты отношения ко времени: дис….канд. психол. наук: 19.00.01 / Розенова Марина Ивановна. – М., 1998. – 234 с.203. Рубинштейн, С.Л. Человек и мир / С.Л. Рубинштейн // Бытие и сознание.Человек и мир. – СПб.: Питер, 2003. – С. 282-426.204. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: ПитерКом, 1999. – 720 с.205. Сартр, Ж.-П.

Бытие и ничто. Опыт феноменологической онтологии / Ж.-П.Сартр / Пер. с фр. В.И. Колядко. – М.: Республика, 2004. – 639 с.206. Селье, Г. Стресс без дистресса. / Г.Селье – М., Прогресс, 1979. – 124 с.207. Сергиенко, Е.А. Развитие идей психологии субъекта А.В.Брушлинского.Системно-субъектный подход / Е.А. Сергиенко // Личность и бытие: субъектныйподход. Материалы научной конференции, посвященной 75-летию со дня рожденияА.В.Брушлинского. – М.: Институт психологии РАН, 2008.

– С.54-58.208. Серенкова, В.Ф. Исследование проблем психологии времени / В.Ф. Серенкова// Методологические и теоретические проблемы современной психологии. – М., 1988.С. 89-99.209. Серенкова, В.Ф. Типологические особенности планирования личностноговремени / В.Ф. Серенкова // Гуманистические проблемы психологической теории. –М.: Наука, 1995. – С.

192-204.210. Сеченов, И.М., Избранные произведения: 2-ое изд., Т. 1 / И.М. Сеченов. – М.,1958. – 774 с.211. Сеченов, И.М. Избранные произведения: 2-ое изд. Т. 2. Физиология нервнойсистемы / И.М. Сеченов. – М., 1958. – 994 с.212. Скворцов, К.А. Соматопсихические расстройства / К.А. Сковрцов // Сб. трудовинститута психиатрии АМН / Под ред. В.А. Гиляровского. – М.: изд-во АМН СССР,1946. – С. 11-15.213.

Славская, А.Н. Гуманистические проблемы понимания и интерпретации / А.Н.Славская // Гуманистические проблемы психологической теории. – М., 1995. – С. 8395.214. Смирнов, С.Д. Образ мира как исходный пункт и результат любогопознавательного процесса / С.Д. Смирнов // Психология образа: проблема активностипсихического отражения. – М.: МГУ, 1985. – 231 с.215. Соколова, Е.Т.

Проективные методы исследования личности / Е.Т. Соколова. –М.: МГУ, 1980. – 150 с.216. Стрелков, Ю.К. Принципы и критерии оценивания временных интервалов /Ю.К. Стрелков // Материалы Всероссийской научно-практической конференции.161«Современные проблемы прикладной психологии». Т. 1. – Ярославль, 2006. – С. 408412.217. Стрелков, Ю.К. Инженерная и профессиональная психология / Ю.К. Стрелков.– М.: Академия, 2001. – 360 с.218.

Стрелков,Ю.К.Экзистенциально-психологическаяреконструкцияпереживания события: значение временной координаты / Ю.К. Стрелков //Материалы конференции к 125-летию Московского психологического общества. –М.: 2005. – С. 74-77.219. Стрелков, Ю.К. Темпоральность трудовой деятельности / Ю.К. Стрелков //Национальный психологический журнал. – 2010. - № 2(4). – С. 87-91.220. Сырцова, А.

Методика Зимбардо по временной перспективе / А. Сырцова, Е.Т.Соколова, О.В. Митина // Психологическая диагностика. – 2007. - № 1. – С. 85-106.221. Сырцова, А. Возрастная динамика временной перспективы личности: дис.…канд. психол. наук: 19.00.13 / Сырцова Анна.

– 2008. – 317 с.222. Тайсон, Ф. Психоаналитические теории развития /Ф.Тайсон, Р.Л. Тайсон - М.:Изд-во Деловая книга, 1998. – 528 с.223. Тарабрина, Н.В. Практикум по психологии посттравматического стресса / Н.В.Тарабрина. – СПб.: Питер, 2001. – 272 с.224. Тарабрина, Н.В. Основные итоги и перспективные направления исследованийпосттравматического стресса / Н.В. Тарабрина // Психологический журнал. – 2003. № 4. – С. 5-18.225. Теплов, Б.М. Проблемы индивидуальных различий / Б.М. Теплов. – М.: Изд-воАПН РСФСР, 1961. – 536 с.226. Тиллих, П.

Мужество быть / П. Тиллих // Символ. – 1992. – № 28. – С. 7-119.227. Толстых, Н.Н. Некоторые особенности мотивации и временной перспективыдетей-сирот из учреждений / Н.Н. Толстых // Психологическая наука и образование. –2009. - № 3.

– С. 33-43.228. Толстых, Н.Н. Развитие индивидуального хронотопа в детстве и юности / Н.Н.Толстых // Вопросы психологии. – 2010. - № 2. - С. 30-45.229. Толстых, Н.Н. Хронотоп: культура и онтогенез / Н.Н.Толстых. – СмоленскМосква, 2009. – 312 с.230. Торчинская, Е.Е. Роль ценностно-смысловых образований личности вадаптации к хроническому стрессу / Е.Е. Торчинская // Психологический журнал. –2001.

– Т. 22. - № 2. – С. 27-40.231. Трубников, Н.Н. Время человеческого бытия / Н.Н. Трубников. – М.: Наука,1987. – 255 с.162232. Тхостов, А.Ш. Культура и патология: побочные эффекты социализации / А.Ш.Тхостов, К.Г. Сурнов // Психологическая теория деятельности: вчера, сегодня, завтра/ Под ред. А.А. Леонтьева. – М.: Смысл, 2006. – С. 187-204.233. Узнадзе, Д.Н. Психологические исследования / Д.Н. Узнадзе. – М.: Наука, 1966.– 451 с.234. Улитова, Е.С. Мотивационный анализ поведения личности во временномаспекте: автореф. дис.

…канд. психол. наук: 19.00.01 / Улитова Елена Сергеевна. –М., 1988. – 21 с.235. Ухтомский, А.А. Доминанта / А.А. Ухтомский. – СПб.: Питер, 2002. – 448 с.236. Фейгенберг, И.М. Взаимоотношения условной и ориентировочной реакции /И.М. Фейгенберг, В.А. Иванников // Вопросы психологии. – 1969. - № 5. – С. 37-47.237. Фельдштейн, Д.И.

Психология развития человека как личности. Избр труды: в2-х тт. / Д.И.Фельдштейн. – М.: Изд-во Московского психолого-социальногоинститута; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2005. – Т.1. – 568 с.; Т.2 – 456 с.238. Фоменко,Г.Ю.Парадоксыличностнойорганизациивремениприэкстремальном модусе бытия / Г.Ю. Фоменко // Личность и бытие: субъектныйподход. Материалы конференции 15-16 октября 2008 г.

– М., Институт психологииРАН, 2008. – С. 216-220.239. Франк, С.Л. Предмет знания. Душа человека / С.Л. Франк. – Минск: "Харвест"– М.: "АСТ", 2000. – 992 с.240. Фрейд, З. Печаль и меланхолия // З. Фрейд / Основные психологические теориив психоанализе. Очерк истории психоанализа. – СПб.: Алетейя, 1998. – С.

211-231.241. Фрейд, З. По ту сторону принципа удовольствия / З. Фрейд / Пер. с нем., сост.,послесл. и коммент. А.А. Гугнина. – М.: Прогресс, 1992. – 569 с.242. Фресс, П. Приспособление человека к времени / П. Фресс // Вопросыпсихологии. – 1961. - № 1. – С. 43-57.243. Фресс, П. Восприятие и оценка времени / П. Фресс, Ж. Пиаже //Экспериментальная психология. – М.: Прогресс, 1978.

– Вып. 6. – С. 88-130.244. Фуко, М. Герменевтика субъекта / М. Фуко // Герменевтика субъекта: курслекций, прочитанных в Коллеж де Франс в 1981-1982 учебном году / Пер. с фр. А.Г.Погоняйло. – СПб.: Наука, 2007. – 677 с.245. Хайдеггер, М. Бытие и время / М. Хайдеггер. – М.: Ad Marginem, 1997. – 432 с.246.

Хайдеггер, М. Время и бытие / М. Хайдеггер. – М.: Республика, 1993. – 447 с.247. Хомик, В.С. Отношение к времени: психологические проблемы раннейалкоголизации и отклоняющегося поведения / В.С. Хомик, А.А. Кроник // Вопросыпсихологии. – 1988. – № 1. – С. 98-106.163248. Цискаридзе, М.А.

Субъективная вероятность и время реакции / М.А.Цискаридзе, В.А. Иванников // Вопросы психологии. – 1973. - № 2. – С. 127-131.249. Цуканов, Б.И. Фактор времени и природа темперамента / Б.И. Цуканов //Вопросы психологии. – 1999. - № 4. – С. 128-136.250. Цуканов, Б.И. Время в психике человека / Б.И. Цуканов.

– Одесса: АстроПринт,2000. – 217 с.251. Цуканов, Б.И. Анализ ошибки восприятия длительности / Б.И. Цуканов //Вопросы психологии. – 1985. - № 3. – С. 149-153.252. Чудновский, В.Э. Смысл жизни и судьба / В.Э. Чудновский. – М: Изд-во «Ось»,1989. – 207 с.253. Шиффман, Х.Р. Ощущение и восприятие / Х.Р. Шиффман. – СПб: Питер,2003. – 928 с.254. Шюц, А. Избранное: мир, светящийся смыслом / А. Шюц. – М.: РОССПЭН,2004. – 1056 с.255.

Эйнштейн, А. Сущность теории относительности / А. Эйнштейн // Собраниенаучных трудов в 4-х тт. Т. 2. / Под ред. И.Е. Тамма, Я.А. Смородинского, Б.Г.Кузнецова. – М.: Наука, 1966. – С. 5-82.256. Элькин Д.Г. Отсчёт времени в состоянии сна и гипноза / Д.Г. Элькин, Т.М.Козина // Бессознательное. – Тбилиси: Мецниерба, 1978. – Т.2.

– С. 136-140.257. Элькин, Д. Г. Восприятие времени / Д.Г. Элькин. – М.: Изд-во АПН РСФСР,1962. – 311 с.258. Элькин, Д.Г. Восприятие длительности и временные особенности сенсомоторики / Д.Г. Элькин // Вопросы психологии. – 1968. - № 3. – С. 56-61.259.Элькин, Д.Г. Восприятие времени как моделирование / Д.Г. Элькин //Восприятие пространства и времени.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее